语文人教版五年级下册猴王出世 课件

猴王出世《西游记》人教新课标小学语文五年级下册第五组 本文选自我国古代杰出的长篇神话小说《西游记》，作者是明代的吴承恩。小说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事，主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等。 作者简介吴承恩（1506—1582），字汝忠，号射阳居士，出生在一个由书香门第而衰落为商人的家庭。其先世为涟水人，早在五世祖前就迁居淮安；高祖吴鼎，素为白衣；曾祖吴铭，始跻身儒林，做过浙江余姚县学训导；祖父吴贞，由年例入监，当过浙江仁和（今杭州）县学教谕；父吴锐，因家庭败落，同街坊商人之女徐氏结婚，遂袭徐氏家业，成为店铺老板。吴承恩自幼敏慧，博览群书，但科举失意，直到年近半百才考取了岁贡生，后在好友礼部侍郎李春芳的帮助下，六十一岁时屈就长兴县丞，后因对官场不满，愤然辞职，返归故乡。七十一岁时，始执笔写《西游记》。 遂獐猕猿顽窍镌挠（mí）（suì）（遂心）（zhāng）（獐鹿）（猕猴）生字学习（wán）（顽耍）（yuán）（猿猴）（juān）（镌刻）（náo）（抓耳挠腮）（qiào）（石窍） 天真地秀日精月华拖男挈女唤弟呼兄喜不自胜天造地设伸头缩颈抓耳挠腮力倦神疲安眠稳睡序齿排班人而无信，不知其可 名曰：石窍：镌：喜不自胜：拱伏无违：抓耳挠腮：力倦神疲：名字叫作。词语理解石头边隙。欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。刻。太累了而全身无力，精神不好。 ①出世②探水③称王猴王 学习第一部分，思考问题：1、石猴从哪儿来？2、这只猴子给你留下了什么印象？ ①四面更无树木遮阳，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华感之既久，遂有通灵之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。文章起笔就显得他来历非凡，为后文甚至全书写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。 ②那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。语言精练，寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。 学习第二部分，思考问题：画出描写石猴探水的动作词，从这些词语你体会到石猴怎样的性格特点？ ③连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。机敏、勇敢 学习第三部分，思考问题：进入水帘洞后，众猴怎样？石猴怎样？你感受到什么? ④石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”爽朗、坦率；做事有心计，是天生做首领的材料。