猴王出世》复习指导

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时间：2022-03-01

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孙悟空猴王出世初读课文自由朗读课文，把字音读准确，把句子读通顺。这些字词你会读吗？遂獐鹿顽皮石窍镌猕猿顽劣石碣抓耳挠腮拖男挈女喜不自胜天造地设自主学习提示：边读边想，石猴是从哪儿来的？谈谈你对石猴的最初印象(从中选择喜欢的方式学习或展示)画出文中的有关句子。我来朗读有关句子。谈谈你对石猴的最初印象的方法。 ①四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有通灵之意。品读感悟 ②那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。品读感悟小组合作学习，提示：石猴又是怎样成为美猴王的？猴王给你留下了怎样的印象？（可从中选择喜欢的方式学习或展示）用自己的话概括回答（3－5句即可）从2-4自然段中选择关键句子回答复述2-4段猴王给你留下了怎样的印象？ ③他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。品读感悟 ④“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。品读感悟美读课文，感受阅读乐趣请同学自己选择最喜欢的句子与同桌交流。找出几处有动作描写的精彩片段，体会　　　　　　　　　这样写的好处。回顾全文，学有所获。１、写作顺序２、运用哪些方法塑造人物形象３、读书方法布置作业，鼓励阅读名著选取喜欢的片断抄在读书笔记上。读一读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，或者其他名著，让名著伴我们成长！

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