语文人教版五年级下册猴王出世的课件

猴王出世作者：吴承恩锦和小学：邱丽华 《西游记》作者：吴承恩。本书共一百回，以唐僧师徒四人，历尽九九八十一难，最终取回真经的故事。这是一部充满浪漫主义小说。 我知道《西游记》里的四个主要人物是______、_______、________、________。孙悟空唐僧猪八戒沙和尚 1.同学们，在这四个人中,给你留下印象最深的是哪个人物?2.谈谈你对孙悟空的了解。3.你知道孙悟空的身世吗？他又是怎样成为美猴王的? 学习目标：1.我能学会本课的生字新词。2.我会正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。3.我会说石猴出世和称王的经过，体会石猴的性格特点。 听朗读课文，结合课后注释，扫清字词障碍。一、听读课文，欣赏美文 课文朗读 我会聆听，我最棒！遂意suì獐子zhāng猕猴mí人猿yuán顽皮wán石窍qiào镌刻juān抓耳挠腮náo 二、自由朗读，整体感知思考：这篇文章讲的是一件什么事？提示：课文通过讲述（哪儿）的一块仙石孕育出了（谁），它在与猴群玩耍时因敢于被称为，表现了石猴、、的性格特点。花果山一只石猴第一个跳进瀑布，发现了水帘洞，猴王机敏活泼可爱敢作敢为 三、默读课文，品悟真情默读课文，看看石猴是哪来的？又是怎样成为猴王的？你从中可以看出石猴的什么性格特点? 石猴是从哪里来的?又是怎样成为猴王的?他有什么性格特点？花果山顶上一仙石一日迸裂,产一石卵,似圆球一样大.因见风,化作一个石猴。回答问题，我最棒！石猴找到了山涧水的源头,发现了水帘洞,并把众猴带进了水帘洞,安眠稳睡,各享成家之福.因此众猴拜石猴为王，成为了美猴王。活泼可爱、敢作敢为 1．四面更无树木遮阳，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华感之既久，遂有通灵之意。（这几句交待石猴生成的环境，文字清新，很美）四、欣赏美句，感悟品质 2.那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。这一句是从石猴的饮食、交友、起居三个方面介绍的，表现出一个自由快乐、活泼可爱、无拘无束，快活逍遥的石猴。 3.列位呵,‘人而无信,不知其可’。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来有出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?石猴称王。表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的性格特点。 美猴王 注意看，我们的表演很精彩哦！五、知识拓展，剧本表演： 树支（）桥粱（）抓耳挠鳃（）避署（）疲蜷（）伸头缩项（）枝梁腮暑倦颈达标检测：火眼金睛变真伪 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。我会读： 再见！祝同学们学习愉快！2017年4月