五、21、猴王出世（2）

猴王出世安国中心小学：张彩云 学习目标1、猴王是从哪里来的？2、又是怎样成为猴王的？3、从中可以看出猴王的什么特点？ 自学任务㈠说说石猴是哪来的，又是怎样成为猴王的,从中可以看出石猴的什么特点? ①出世活泼可爱敢作敢为②探水③称王猴王 自学任务㈡读第一段，看看吴承恩是怎样写猴王的？ 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果;与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。 食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲； 食草木，饮涧泉，采山花，觅树果;与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果;与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 小组合作1、课文怎样写石猴成为猴王的？ 连呼三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。 连呼三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。连呼三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去吧！我进去吧！”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。 石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！” 石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！” 检测1、在挑选自己的猴王读读？ 小结1、上了这节课的经典，看“写什么”“怎样写”“写什么”人人看的见；“怎样写”对于大多数人却是个秘密。 21、猴王出世神通广大顽皮、可爱敢作敢为猴人神 作业把自己从书中读到或电影和电视剧中看到的西游记故事，讲给大家听。