大铁椎传知识点总结
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大铁椎传知识点总结

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时间:2022-03-01

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资料简介
为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大铁椎传知识点总结  《大铁椎传》  一、通假字  1.扣其乡及姓字,皆不答通“叩”,询问。  二、一词多义  1.且  ①久居,祸且及汝将要②贼能且众而且  ③宋将军故自负,且欲观客所为并且④且籍与江东弟子八千人渡江而西况且⑤臣死且不避,卮酒安足辞尚且⑥不出,火且尽河南省略句、状语后置句  -1-  大铁椎传  [清]魏禧  大铁椎,不知何许人也,北平陈子灿省兄河南,与遇宋将军家。宋,怀庆青华镇人,工技击,七省好事者皆来学。人以其雄键,呼宋将军云。宋弟子高信之,亦怀庆人,多力善射,  长子灿七岁,少同学,故尝与过宋将军。  时座上有健啖客,貌甚寝,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖不暂去。柄铁折叠环复,如锁上练,引之长丈许。与人罕言语,语类楚声,扣其乡及姓字,皆不答。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  既同寝,夜半,客曰:“吾去矣。”言讫不见。子灿见窗户皆闭,惊问信之。信之曰:客初志,不冠不袜,以蓝手巾裹头,足缠白布,大铁椎外,一物无所持,而腰多白金。吾与将  军俱不敢问也。”子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。  一日,辞宋将军曰:“吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用。吾去矣!”将军强留之,乃曰:  “吾数击杀响马贼,夺其物,故仇我。久居,祸且及汝,今夜半,方期我决斗某所。”宋将军欣然曰:“吾骑马挟矢以助战。”客曰:“止!贼能且众,吾欲护汝,则不快吾意。”宋将军故自负,且欲观客所为,力请客。客不得已,与偕行。将至斗处,送将军登空堡上,曰:“但观之,慎弗声,令贼知也。”时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。客驰下,吹鬻篥数声。顷之,贼二十馀骑四面集,步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客。客大呼挥椎,贼应声落马,马首裂。众贼环而进,  客奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人。宋将军屏息观之,股粟欲堕。忽闻客大呼曰:“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。  1.下列句中加点字解释错误的一项是  A.北平陈子灿省兄河南省:探望。  B.故尝与过宋将军过:访问。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  C.时座上有健啖客啖:谈话。  D.扣其乡及姓字,皆不答扣:通“叩”,询问。  2.下列各组加点字的意义和用法不相同的一组是  A.如锁上练,引之长丈许遽扑之,入石穴中  B.不冠不袜,以蓝手巾裹头臣以险衅,夙遭闵凶  C.久居,祸且及汝一若属皆且为所虏  D.夺其物,故仇我臣从其计,大王亦幸赦臣。  3.下列省略句中补出的省略内容,解释错误的一项是  A.北平陈子灿省兄河南于:介词,到??  B.故尝与过宋将军之:代词,他,指代大铁椎。  C.吾始闻汝名,以为豪之:代词,你,指宋将军。  D.客不得已,与偕行之:代词,他,指宋将军。  4.下列对《大铁锤传》的赏析,不正确的一项是  A.文章开头介绍宋将军的“工技击”“雄健”,是为了衬托大铁椎的勇武。用了以勇衬  勇的表现手法。  B.文中描写了大铁椎的外貌和言行,表现了大铁椎身怀绝技,轻捷善战的个性特征。  C.宋将军“屏息观之,股栗欲堕”,说明他是一个胆小鬼。D.“时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。”这几句渲染了战前的肃杀气氛。  22.下列加点词语解释不正确的一项目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  A.故尝与过宋将军过:访问B.时座上有健啖客啖:谈  C.扣其乡及姓字扣:询问D.引之长丈许引:拉开  23.下列加点词语的意义和用法相同的一项是  A.以为豪以手抚膺坐长叹  B顷之,贼二十余骑四面集句读之不知  C.子灿寐而醒冰水为之,而寒于水  D.扣其乡及姓字郯子之徒,其贤不及孔子  24.下列加点的词语,古今意义相同的一项是  A.子灿见窗户皆闭B.吾始闻汝名,以为豪  C.宋将军故自负D.且欲观客所为,力请客  25.下列各句中句式不同于其它三句的是  A.客不得已,与偕行B.与遇宋将军家  C.步行负弓矢从者百许人D.扣其乡及姓字  26.下列句子编为四组,全都表现大铁锤蔑视豪贼的一项是  ①时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。②既同寝,夜半,客曰:“吾去矣!”  ③时座上有健啖客,貌甚寝,右胁大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖不暂去。  ④“吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用。吾去矣!”⑤贼能且众,吾欲护汝,则不快吾意。⑥忽闻客大呼曰:“吾去矣。”  A.①②③B.①③⑤C.②④⑥D.②④⑤目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  27.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是  A.作者在开头部分有意设置一个又一个的迷魂阵,简笔勾勒出主人公大铁椎“异”的种种表现。目的是要读者疑团满腹之后才去将疑团一一揭开,让读者将“异人”的庐山真面目看个清清楚楚,真真切切。  B.作者先通过人物的简单对话揭示其性格特征,将其光彩照人的形象刻画的淋漓尽致,感人肺腑。  C.作者先以“时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人”的阴森环境渲染肃杀的气氛,烘托大铁锤从容上阵、沉着应战的姿态,再以豪贼人员之众,来势之凶从侧面反衬大铁椎的非凡气概和势不可挡的神威。  D.作者神化大铁椎,美化大铁椎,以极大的赞赏热情淋漓尽致地刻画大铁椎胆识过人,豪放坦诚,威武深沉的形象,而宋将军这个形象在文章中其实没什么特定的作用,可删除。  高二语文中国古代诗歌散文选修《大铁椎传》课案  第一课  2、指出划线句子的句式特点。大铁椎,不知何许人。与遇宋将军家宋,怀庆青华镇人。长子灿七岁。.  制作人:张园园时间:XX年10月20日课时:2课时校对:张素秋故尝与过宋将军。..  【学习目标】目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  3、知识延伸,重点实词巩固练习——故  1、串译文段,理解文段内容。  (1)父母俱存,兄弟无故  2、积累文言知识,掌握“许”等一词多义现象;  (2)以故法为其国与此同  3、体会大铁椎的英雄形象,掌握刻画人物的方法。  (3)暮去朝来颜色故  【学习重点】积累和归纳整理常见文言知识  (4)累官故不失州郡也  【学习难点】理解文段中一词多义现象。  (5)君安与项伯有故  【学习方法】小组讨论、合作探究  (6)既克,公问其故  【课时安排】两课时  (7)故遣将守关者  (8)而从六国破亡之故事  《大铁椎传》第一课时  (9)病故,物故  【学习目标】1、正确流利地朗读课文。  (10)故臣复取璧  2、疏通文意,积累重点字词。  (11)此物故非西产目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  一、预习导学  、时座上有健啖客,貌甚寝,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖不暂去。柄铁折叠环复,如锁.....1、走进作者  上练,引之长丈许拱揖。与人罕言语,语类楚声。扣其乡及姓字,皆不答。......魏禧:字叔子,又字冰叔,号裕斋,又号勺庭,清代散文家。江西宁都县人。明末诸生,明亡后  1、通假字隐居宁都翠微峰,所居之地名勺庭,人又称他为"勺庭先生"。清初,人称魏禧、侯方域、汪琬为散文三大  家。魏禧与其兄祥、弟礼,都能文章,世称"三魏"。他们的文集合编为《宁都三魏全集》。著有《魏叔子文集》扣其乡及姓名如锁上练  2、解释重点词语。22卷等。  健啖寝许2、文体:人物传记  拱揖引3、给下列生字注音:  3、知识延伸,重点实词巩固练习——许省()兄健啖拱揖不冠不袜()言讫()  先生不知何许人也潭中鱼可百许头强留()屏息()鼾睡()觱篥()  许之问渠那得清如许二、预习检测,整体感知课文。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  每自比于管仲乐毅,时人莫之许也4、根据故事情节划分文章层次,并概括各段大意。  既同寝,夜半,客曰:“吾去矣!”言讫不见。子灿见窗户皆闭,惊问信之。信之曰:“客初至,不第一写大铁椎在宋将军家做客。.第二写大铁椎辞别宋将军,并同意宋看他与仇者决斗。  第三写他决斗时的从容挥椎,所向披靡。三、研读第1-3段  小组研讨,串译文段,找出文段中重点的文言知识。  、大铁椎,不知何许人。北平陈子灿省兄河南,与遇宋将军家。宋,怀庆青华镇人,工技击,七省..  冠不袜,以蓝手巾裹头,足缠白布,大铁椎外,一物无所持,而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿....  寐而醒,客则鼾睡炕上矣。.  1、解释重点词语。  言讫以持寐2、词类活用  好事者皆来学,人以其雄健,呼宋将军云。宋弟子高信之,亦怀庆人,多力善射,长子灿七岁,少同学,....不冠不袜故尝与过宋将军。3、古今异义白金古义:今义:去古义:今义:1、解释重点词语。  窗户古义:窗子和门许省工以  4、指出划线句子的句式特点。云长少故目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  客则鼾睡炕上矣过  四、拓展探究——找出文中写大铁椎神秘的句子,结合本文的传主大铁椎和其他你阅读过的作品,谈谈  你心目中的英雄。  不知何许人;扣其乡及姓字,皆不答;既同寝??惊问信之;子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣;吾去矣??东向驰去。  英雄主义,是指人所具有的不甘落后,不愿平庸无闻地生活和工作,喜爱做出超常的惊世之举的一种精神风貌和意志品质.有革命英雄主义和个人英雄主义之分。与我们每一个人的生命涵养、人格提升息息相关。一句话,只要我们还对自由、尊严、高贵的人生价值心存向往,英雄的心灵回响就不会断绝。  3、指出划线句子的句式特点。  方期我决斗某所与偕行。送将军登空堡上。4、知识延伸  表示只、仅仅的词:第、弟、直、止、但、单、独、特、徒、顾目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  、.时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。客驰下,吹觱篥数声。顷之,贼二十余骑[jì]四面集,步..行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客,客大呼挥椎,贼应声落马,马首裂。众贼环而进,客奋椎左右..击,人马仆地,杀三十许人。宋将军屏息观之,股栗欲堕。忽闻客大呼曰:“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。.  高二语文中国古代诗歌散文选修《大铁椎传》课案第二课  后遂不复至。  1、解释重点词语。  制作人:张园园时间:XX年10月20日课时:2课时校对:张素秋  顷之骑  【学习目标】  负许突  1、串译文段,理解文段内容。  环而进股栗遂  2、积累文言知识,掌握“许”等一词多义现象;  2、知识延伸,重点实词巩固练习——遂、负  3、体会大铁椎的英雄形象,掌握刻画人物的方法。  遂山东豪俊遂并起而亡秦族矣。  【学习重点】积累和归纳整理常见文言知识  四者无一遂。  【学习难点】理解文段中一词多义现象。  灾异数见,群下莫敢正言,福复上书??上遂不纳。  【学习方法】小组讨论、合作探究  负颁白者不负戴于道路矣目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  【课时安排】两课时  均之二策,宁许以负秦曲  秦贪,负其强,  《大铁椎传》第二课时  臣诚恐见欺于王而负赵  【学习目标】1、疏通文意,积累重点字词。  相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,  2、分析大铁锤形象。  不知彼而知已,一胜一负  一、研读第4-5段  苍山负雪,明烛天南。  小组研讨,串译文段,找出文段中重点的文言知识。  通家尚负责。  、一日,辞宋将军曰:“吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用。吾去矣!”将军强留之,乃曰:“吾数击....  二、找出文中写大铁椎神秘的句子:  杀响马贼,夺其物,故仇我。久居,祸且及汝。今夜半,方期我决斗某所。”宋将军欣然曰:“吾骑马挟矢..不知何许人;扣其乡及姓字,皆不答;既同寝??惊问信之;子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣;吾去以助战。”客曰:“止!贼能且众,吾欲护汝,则不快吾意。”宋将军故自负,且欲观客所为,力请客。客矣??东向驰去。....目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  三、文章先后用三个“吾去矣”有什么作用?不得已,与偕行。将至斗处,送将军登空堡上,曰:“但观之,慎弗声,令贼知也。”.  三个“吾去矣”,遥相呼应,把文章内容贯穿起来,前后联系紧密,是篇中点睛之笔,为这位江湖侠1、解释重点词语。  以为足强留数士罩上一片神秘色彩。  祸且及汝期以贼能且众四、分析大铁椎的人物形象..  正面描写:肖像、语言、动作豪爽深沉粗犷威严  故且欲观客所为力.侧面描写:通过宋将军来衬托武艺高强身怀绝技但慎  1、从外貌、语言、动作三个方面描画大铁椎的形象。  2、词类活用  写他“貌甚寝”,“不冠不袜,以蓝手巾裹头,足缠白布”,从外貌显示他的朴实,“而腰多白金”,  故仇我快.暗示“大铁椎”夜半外出,杀响马贼,夺其物。“右胁夹大铁椎”,着重写他时刻挟椎,引出他的从容挥  椎,以表现其武艺出众。  写他“罕言语”,离宋家时说宋将军等“皆不足用”,决斗时嘱宋将军“慎弗声”,语气多是短促明  快;特别三次说“吾去矣”,拒绝宋将军要求助战只说一“止”字,都斩钉截铁,铮铮有力,从语言显示目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  他的深沉和自信。《大铁椎传》译文  写他有神力,“健啖”;精武术,去来无迹;特别是星夜决斗之时,“吹觱篥”挥大椎,如入无人之大铁椎,不知道是什么地方的人。北平的陈子灿赴河南探望哥哥,在宋将军家遇见过他。宋将军,境,更显出他的豪迈和武艺高强。是怀庆府青华镇人,擅长武术,周围七个省中喜好从事武术的人都来向他拜师学艺,人们因为他魁伟健目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2、文中写宋将军是为了衬托“大铁椎”。宋将军自恃“工技击”、武艺高强,可是在观看“大铁椎”壮,都叫他“宋将军”。宋将军的弟子高信之也是怀庆府人,力气很大,擅长射术,比陈子灿大七岁,小杀响马贼的时候,“股栗欲堕”,这一描写衬托出了“大铁椎”的勇猛过人。时候他俩是同学,所以曾经陪陈子灿去拜访过宋将军。五、课堂练习——解释下列多义词当时,座席上有一位食量极大的客人,相貌非常丑陋,右腋下夹着一把大铁椎,重达四五十斤,①故:故尝与过宋将军宋将军故自负不管是喝酒吃饭,还是拱手行礼,片刻也不离身。锤把上的铁链折叠环绕着,就象铁锁上的链子,拉开②寝:貌甚寝③许:不知何许人④长:长子灿七岁⑤省:省兄河南⑥以:人以其雄健始闻汝名以为豪杀三十许人七省好事者故仇我吾又不许))吾骑马挟矢以助战它约有一丈多长。他很少跟别人说话,说话象湖南湖北一带的口音,问他的家乡和姓名,他都不回答。后来,陈子灿、高信之等人和大铁椎一起睡觉,半夜间,大铁椎说道:“我走了!”说完他就不见踪影了。陈子灿看到窗户和门都紧闭着,惊奇地问高信之。高信之说:“这位客人刚来时,没戴帽子没穿袜子,用蓝布包着头,白布缠着脚,除了一把大铁椎以外,什么东西都没拿,可是他腰带里裹有好多银子。我和宋将军都不敢问他。”陈子灿睡觉后再醒来时,大铁椎却在炕上打着鼾声熟睡着。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  有一天,大铁椎辞别宋将军时说道:“当初我就听说你的名声很大,把你当作英豪,然而你的武艺全都不顶用。我走了!”宋将军极力挽留他,大铁椎才说:“我屡次搏击杀死拦路抢劫的强盗,夺走他们的东西,所以他们把我当作仇敌。如果长久地居住在这里,祸患恐怕将要牵连到你。今天半夜,强盗正约定我在一个地方决斗。”宋将军听此欣喜地说:“我骑战马带弓箭来为你助战。”大铁椎说:“别去!强盗武艺高强且人多势众,我想要保护你,就不能痛痛快快地搏击厮杀了。”宋将军本来就自以为了不起,并且想看看大铁椎的所作所为,便极力请求大铁椎允许他一同前去。大铁椎无可奈何,只得让宋将军一起前行。将要到决斗的场所,大铁椎送宋将军登上空旷的土堡,说道:“只准观看战斗,小心谨慎不能出声,千万别使强盗知道啊!”这时晨鸡叫了,月亮隐落,星光照着空旷的原野,只能看到百步以内的人。大铁椎急奔下土堡,吹响几声觱篥。不一会儿,二十多个骑着马的强盗从四面八方聚拢来,背着弓箭,步行跟从的强盗有一百来人。一个强盗提着刀突然直冲向大铁椎,大铁椎大吼一声,挥动铁椎,那强盗应声跌落马下,马脑袋被打碎了。众强盗向前团团包围大铁椎,大铁椎奋力举起铁椎左右迎击,强盗们人仰马翻。大铁椎一连杀死了三十来个强盗。宋将军吓得不敢喘气儿,看着他们厮杀,两条腿直哆嗦,几乎要从土堡上掉下来。忽然听到大铁椎大吼道:“我走了!”随后在滚滚尘烟中向东奔驰而去。从此以后大铁椎就再也不来了。)目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。

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