第17课《六国论》
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第17课《六国论》

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时间:2022-03-01

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资料简介
六国论苏洵第17课 作家介绍苏洵,字明允,自号老泉,眉山(现在四川眉山)人,北宋著名散文家。他精于古文写作,尤长于策论,主张“言必中当世之过”。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名,故称他为“老苏”,并将他们父子三人合称“三苏”,均列入唐宋散文八大家。著有《嘉祐集·权书》。 时代背景简介北宋建立之后,统治者为了改变唐后期以来藩镇割据的局面,解除了地方节度使的权力,严令将帅不得专兵,并经常轮换将官,致使军队战斗力减弱,社会矛盾尖锐,政治腐败。到苏洵生活的年代,北宋统治者为求苟安,每年要向契丹纳银20万两.绢30万匹;向西夏纳银15万两,绢14万匹,茶3万斤。其结果,助长了契丹、西夏的气焰。加重了人民的负担,极大损伤了国力,带来了无穷祸患。为讽谏北宋王朝以六国为鉴,奋起御侮,苏洵便写下本文。 生字弊()赂()厥()嬴()洎()郡()殆()bìlùjuéyíngjìjùndài 多音字辨析bào暴露shǔ数数暴pù一暴十寒数shù数量shuò数目项王dāng应当cóng从命当dàng适当从tǎng通“倘”zòng通“纵” 词语①词语解释率赂秦耶()举以予人()思厥先祖父()终继五国迁灭()始速祸焉()洎牧以谗诛()()且燕赵处秦革灭殆尽之际()苟以天下之大()全都、一概全都、都其改变招致及、等到因为几乎如果 ②一词多义(1)与嬴而不助五国也()与夫六国与秦皆诸侯()与战胜而得者()诸侯之所亡,与战败而亡者()亡是故燕虽小国而后亡()以荆卿为计()为邯郸为郡()而为秦人积威之所劫()为国者无使为积威之所劫哉()亲近、亲附和、同,表并列跟、同,表比较丧失、丢失灭亡作为成为被治理 ②一词多义(2)六国破灭()灭薪不尽,火不灭()向使三国各爱其地()向并力西向()非兵不利()兵而秦兵又至矣()斯用兵之效也()灭亡熄灭假使,如果朝向、对着,这里有“对付”的意思兵器、武器军队军事 ②一词多义以地事秦,犹抱薪救火()犹而犹有可以不赂而胜之之势()或曰()或或未易量()以地事秦()事而从六国破亡之故事()像、好像还有人、有的人也许、或许侍奉事情 ②一词多义(3)燕赵之君,始有远略()始始速祸焉()终继五国迁灭()终惜其用武而不终也()故曰弊在赂秦也()故从六国破亡之故事()起初才终于、最终用到底、坚持到底所以、因此旧 ②一词多义(4)强弱胜负已判矣()胜而犹有可以不赂而胜之之势()较秦之所得()得此言得之()诚不得已()胜利战胜得到、获得,与“失”相对适宜、得当能、能够 ③通假字暴霜露(“暴”通“曝”,冒着)暴秦之欲无厌(“厌”通“餍”,满足)当与与秦相较(“当”通“倘”,如果)为国者无使为积威之所劫哉(“无”通“勿”,不要) ④古今异义与战胜而得者,其实百倍(古义:那实际上。今义:副词.表示所说的是实际情况,承上文转折。)思厥先祖父

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