江苏省人教版高中语文选修文言文整体阅读:六国论课后微练习2
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江苏省人教版高中语文选修文言文整体阅读:六国论课后微练习2

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资料简介
文言文整体阅读:六国论课后练习(2)班级姓名学号1.为下列各句中加粗的词选择义项①“眾”的常用义:a.凶眾,眾虐b.损害,糟蹋c.(p))显露,眾露C・d.(p))A.暴霜露,斩荆棘B.暴秦之欲无厌C.暴殄天物D.虽有校暴,不复挺者②“或”的常用义:a-或者b.有的,有的人也许,或许d.若,倘若A.当与秦相较,或未易量B.或口:六国互丧,率赂秦耶C.或此或彼,必居其一D.或百步而后止,或五十步而后止2.通假字1.眾秦之欲无厌(2.当与秦相较(3.至莫夜月明(4.敛费财以送其行(5.长乐土回深父(6.南声函胡(7.汝识之乎(8.乃以斧斤考击而求之(3.南声函胡(4.金就砺则利古义:今义:一种贵重金属5.下列句子中“之”的意义.用法相同的一项是: ①夫子欲之。②物华天宝,龙光射牛斗之墟。.《滕王阁序》③奚以之九万里而南为。④之二虫又何知。《逍遥游》⑤又有剪发杜门,佯狂不知所之者。⑥夫晋,何厌之有?⑦不知将军宽之至此也。⑧辍耕Z垄上。A.①②B.③⑤C.③⑧D.④⑦6.与例句的“其”用法相同的一项是:例句:呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真耶A.藏之名山,传之其人。B.若火之燎于原,不可向迩,其犹可扑灭C.不识今之言者,其觉者乎,其梦者乎D.其济,君之灵也;不济,则以死继之。7.下列各句中加点的词,意义和用法相同的一项是()②尝亘十倍之地,百万之众,叩关而攻秦②此克口夜切齿拊心也,0今得闻教②师道N不传也久矣②愚人之所以为愚,基皆出于此乎A.①除尚书郎、阳陵令,以疾去B.①北表繇以侍中守司隶校尉c.①援z来,关中阴与通I).①纵吾欲归,基得至乎8.阅读下文完成1一5题秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,眾霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无龙,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。齐人未尝赂秦,终继五国迁火,何哉?勺嵐而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。(1)至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却(2)洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得己。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,兰与秦相较,或未易量。1.下列加点词解释错误的一项是()与:结交,亲附。数:数量。当:同“倘”,如果。厌:同“曆”,满足。A.与嬴而不助五国也B.则胜负之数C.当与秦相较,或未易量D.暴秦之欲无疋2下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()亘有尺寸之地11燕赵处秦革灭殆尽N际与嬴血不助五国也然则诸侯Z地冇限A.秦以攻取之外B.此言得之C.赵尝五战于秦,二败血三胜D.则胜负Z数,存亡之理 3下列对《六国论》的赏析不恰当的一项是()A.本文运用了对比论证、类比论证、比喻论证等多种论证方法,很有逻辑力量。B.作者从“赂者”(韩魏楚)和“不赂者”(齐燕赵)两方面进行论述,引用历史事实来加以论证。C.《六国论》行文纵横恣肆,语言绮丽华美,整散结合,气势逼人。0.作者本意不在于论证六国灭亡的原因,而在于引出历史教训,讽谏北宋王朝放弃妥协苟安的政策。4翻译文中划线的句子。(1)至丹以荆卿为计,始速祸焉。(2)洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。5请用“/”为下面划横线的文字断句。尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦,而不免于灭亡。常为Z深思远虑以为必有可以自安Z计盖未尝不咎其当时Z上虑患Z疏而见利Z浅H不知天下Z势也。(苏辙《六国论》6.阅读下面的文字,完成1〜4题。六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,-与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,-与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不火。”此言得之。1.对下列句子中加点的词的解释,丕正确的一项是()A.盖失强援,不能独完完:保全B.然则诸侯Z地有限,暴秦Z欲无成厌:通“匮”,满足C.至丹以荆卿为计,始速祸焉速:加速I).为国者无使为积威Z所劫哉劫:胁迫2.下列各组句子中加点的虚词用法和意思相同的一组是()A.六国破灭,韭兵不利才能不及中人,韭有仲尼、墨翟之贤B.或曰:六国互丧,率赂秦耶当与秦相较,或未易量C.此言得之且燕赵处秦革灭殆尽N际,可谓智力孤危n.不赂者以赂者丧泊牧以谗诛,邯郸为郡 1.下列对原文的有关内容的理解,丕正确的一项是()A.秦国用攻战获取土地之外,还受到诸侯的贿赂,小的就得到邑镇,大的就得到城市。B.诸侯送给秦国土地越多,秦国侵略诸侯就越急迫。所以,不用作战,谁强谁弱谁胜谁负己经确定了。C.后来秦国第二次攻打赵国,李牧连连退却。0.如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣,用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才,合力向西对付秦国,那么,我恐怕秦国人吃饭也不能咽下去了。2.将文屮画线的句子译成现代汉语。(1)思厥先祖父,暴霜鋁,斩荆棘,以有尺寸之地。译文:(2)古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。译文:10.阅读下面文言文,完成1-3题及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞•天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;熙名城,杀豪杰,收•天下之兵,聚之咸阳,销锋鏑,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。始皇一既没,余威震于姝俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。A.履至尊而制六合B.焚百家之宣,以愚黔首c.收天下Z县,聚之咸阳D.然后践华为城,因河为辿1.对于下列句中加点的词的解释是,错误的一组是()至尊:最尊贵的位置,此处指帝位言:言论,这里指苦作兵:兵器池:水池,池塘2.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一组是()B.太子及宾客知其事者A.吞二周血亡诸侯B.临不测之渊,以为固C.因河为池D.天下亘定3.下列与例句句式相同的一句是(例句:身死人手,为天下笑者A.然而不王者,未之有也侣色虾血友糜鹿句读N不知,惑之不解惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策 学不可以亘 C.五亩之宅,树之以桑D.不拘于时 参考答案:1.答案:(Deabd②cbab2.答案:1.“厌”通“蜃”读yan,满足2.“当”通“倘”,读tang,如果3.“莫”通“暮”,读讪,傍晚4.“赞”通“资”,读zl,钱财1.“父”通“甫”,读珀,古代男子名字下加的美称6.“函胡”通“含糊”,重浊而模糊7.“识”通“志”,读zhi,记住8.“考”通“拷”,敲打3.答案:“函胡”通“含糊”,重浊而模糊4.答案:•金属,此代指金属制的刀剑等5.答案:C解析:1季氏欲伐,我们两个做家臣的人都不欲伐。3用高飞九万里往南去呢?奚以...为:表示反问,哪里用得着•••呢?Z:至U.••去南:南行,往南去;也有剪掉头发或闭门不出,又或装疯而不知逃到何处的,之,动词活用名词;4之,指示代词,这。二虫,指蜩与学鸠。这两只小动物又知道什么呢?7之,我。6.答案:C解析:例句,唉!难道这是真的吗?是做梦呢?还是传送消息不确实呢?其,表选择关系的疑问语气词。A成语,把著作藏在名山,传给志趣相投的人。B像大火在原野上燃烧,不能接近,难道还可以扑灭吗?比喻一发不可收拾。其,表反问语气助词。D如果这件事情成功的话,那就是您的在天之灵保佑我;如果这件事情不成功的话,我就用死来答谢您的恩情。其,如果,表假设。7.答案:C解析:①援之来,关中阴与通②师道之不传也久矣。8.答案:1.B2.D3.C1.(1)等到燕太子丹用派荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略,才招致(灭国的)祸患。■(2)等到李牧因为谗言而被杀,(赵国都城)邯郸变成(秦国的一个)郡,可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。2.常为之深思远虑/以为必有可以自安Z计/盖未尝不咎其当时之士//虑患之疏/而见利之浅/且不知天下之势也(/为必断,//为可断可不断)解析:1.数:运数,命运。2.D那么A介词/连词B代词/助词C并列连词/转折连词3.语言朴素简劲9.答案:l.C2.D3.C4.(1)他们的祖辈父辈,冒着寒霜雨露,披荆斩棘,才有了很少的一点土地。(2)占人说:“用土地侍奉秦国,就好像抱柴救火,柴不烧完,火就不会灭。”这话说得对啊。解析:1•速:招致。1.A.“非”前者译为“并非”,后者译为“没有”;B.“或”前者译为“有的人”,后者译为“或许”;C. “之”前者为代词,后者为助词。1.“再”指“两次”,“却”意思是“使……退却”。3.答案:1.D2.A3.D解析:1・护城河2.A项表并列;B结构助词,的;提宾标志;C项凭借,沿袭;D项已经,停止3.例句:被动句A.宾语前置句B.定语后置句C.状语后置句D.被动句

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