高中文言文朗读六国论

高中文言文朗读六国论 　　高中语文文言文知识点：六国论　　高中语文文言文知识点：六国论由语文小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!　　一、掌握下列重点词语　　1、率：六国互丧，率赂秦耶(全都，一概)　　2、以：不赂者以赂者丧(因为)　　3、盖：盖失强援，不能独完(因为)　　4、固：固不在战矣(当然)　　5、举：举以予人(拿)　　6、然则：然则诸侯之地有限(既然如此，那么……)　　7、判：故不战而强弱胜负已判矣(确定，断定)　　8、固：至于颠覆，理固宜然(本来)　　9、得：此言得之(对)　　10、迁：终继五国迁灭(改变)　　11、与：与嬴而不助五国也(结交)　　12、既：五国既丧，齐亦不免矣(已经)　　13、以、为、速：至丹以荆卿为计，始速祸焉(用，作为，招致)　　14、再：后秦击赵者再(两次)　　15、洎、以：洎牧以谗诛(及，等到;因为)　　16、诚：可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已(实在)　　17、向使：向使三国各爱其地(假如)　　18、数、理：则胜负之数，存亡之理，当与秦相较(天数，命运)　　19、为、为：为国者无使为积威之所劫哉(治理，被)　　20、苟、从：苟以天下之大，而从六国破亡之故事(如果，跟随)　　二、通假字　　1、暴霜露(通”曝”)　　2、暴秦之欲无厌(通”餍”，满足)　　3、当与秦相较(通”倘”，如果)　　三、一词多义　　1、非：　　①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(不是)　　②实迷途其未远，觉今是而昨非(不对)　　③才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤(没)　　④谪戍之众，非抗于九国之师也(不能)　　2、或：　　① 或曰：六国互丧，率赂秦耶(有人)　　②马之千里者，一食或尽粟一石(有时)　　③或以为死，或以为亡(有人)　　④则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量(或许)　　3、得：　　①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城(得到)　　②此得之(正确)　　③诚不得已(办法)　　④君为我呼入，吾得兄事之(必须，应该)　　4、相：　　①当与秦相较(指对方)　　②狼不敢前，眈眈相向(指对方)　　③王侯将相宁有种乎(相国)　　5、势：　　①有如此之势而为秦人积威之所劫(气势)　　②其势弱于秦(形势)　　③ 桂殿兰宫，即冈峦之体势(态势)　　四、词类活用　　1、事：以地事秦(名作动，侍奉)　　2、义：义不赂秦(名作动，行正义)　　3、事、礼：以事秦之心，礼天下之奇才(名作动，侍奉;礼遇)　　4、日、月：日削月割(名作状，一天天地;一月月地)　　5、却：李牧连却之(动词使动，使……退却)　　五、古今异义的词　　1、其实：①古义：他实际上。　　②今义：副词，表示所说的是实际情况。　　2、祖父：①古义：祖辈父辈。　　②今义：爷爷。　　3、至于：①古义：以致，以至于。　　②今义：表示另提一事。　　4、智力：①古义：智谋，力量。　　②今义：指人理解并解决问题的能力。　　5、可以：①古义：可以凭借。　　②今义：表示可能、能够或许可。　　6、故事：①古义：旧事，前例。　　② 今义：用来讲述的真实或虚构的事。　　六、句式　　1、举(之)以予人(省略句)　　2、是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也(判断句)　　3、赵尝五战于秦(介宾结构后置)　　4、而为秦人积威之所劫(被动句)　　七、难句翻译　　1、六国互丧，率赂秦耶　　译：六国彼此都灭亡，全都是(因为)贿赂秦国吗　　2、不赂者以赂者丧。　　译：没有贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。　　3、奉之弥繁，侵之愈急。　　译：送给他越多，侵犯他们就越厉害。　　4、至于颠覆，理固宜然。　　译：以致六国终于灭亡，从道理上说本来应该这样。　　5、至丹以荆卿为计，始速祸焉。　　译：等到燕太子丹用荆卿作为计策，才招致祸患。　　6、洎牧以谗诛。　　译：等到李牧因为受诬陷而被杀。　　7、则胜负之数，存亡之理　　译：那么胜败存亡的命运。　　8、而为秦人积威之所劫。　　译：但被秦人积久而成的威势所胁迫。　　9、为国者无使为积威之所劫哉!　　译：治理国家的人不要被别人积久而成的威势所胁迫呀!　　本文来源于语文网，语文网有全面的语文知识，欢迎大家继续阅读学习。