2013兴化一中高一语文预习学案：六国论

乙镰記六国论》预緊考满分冲刺一韩峰一、学习目标1、知识目标：课文中词语的积累和文章的诵读。2、能力目标：逐步培养分析文言文的习惯和能力3、情感目标：感受和探究中国古代文人的济世救民的情怀和天下兴亡的观点二.重点难点：分析文章的脉络，把握作者的思路三、课前预习1、给下列加点的字注音。（1）弊在赂秦（•)（2）六国互丧（）•（3）率赂秦耶（•)（4）思厥先祖父（）（5）暴霜露（）•（6）如弃草芥（）■（7）暴秦之欲（•)（8）洎牧以谗诛（）•（9）胜负之数（•)（10）为国者（）•2、解释下列加点的词语。（1）非兵不利■（2）盖失强援，不能独完•（3）思厥先祖父（4）举以予人••••（5）暴秦之欲无厌■•（6）奉之弥繁•（7）始速祸焉■（8）此言得之•（9）与赢而不助五国也■（10）始有远略••（11）洎牧以谗诛（12）胜负之数•（13）存亡之理•（14）当与秦相较•（15）积威之所劫•（16）下而从六国破亡之故事3、《六国论》的作者是代的,他也其子、并以文学著著称于世，世称“”o四、我思我疑《六国论》当堂训练 才学曲嵩考网篦/滋Kam向高考满分冲刺~八六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。译：B为国者无使为积威之所劫哉。译：2、文章第一段开门见山，提出中心论点：,并从与两个方面加以阐述。这两个方面也是文章的分论点。第二段论证T,第三段论证了-3、试分析文章第四、五段在全文中的作用。答：4、下列加点词意义与用法相同的一项是（）A诸侯之所亡，与战败而亡者大道以多歧亡羊B诸侯之所大患，固不在战矣固国不以山溪之险C然得而腊之以为饵此言得之D暴霜需，斩荆棘暴秦之欲无厌5、下列加点词不是古今异义词的一项是（）八思厥先祖父B较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。C子孙视之不甚惜D举以予人，如弃草芥6、、指出下列没有通假字的一项（）八暴霜露，斩荆棘B暴秦之欲无厌C奉之弥繁，侵之愈急D为国者无使为积威之所劫哉参考答案一、课前预习略 二、当堂训练1、略 h学忧嵩电网夕50GK.com向高考满分冲刺一2、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。/赂秦而力亏，破灭之道也。/不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。/分一一总。/赂秦而力亏，破灭之道也。/不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。3、第四、五段总结历史教训，揭示文章的写作意图，是中心论点的引巾，也是作者写作这篇文章的主旨。4、A亡：均是丢失、丧失的意思。（B固：本來，副词。/巩固，动词。C得：适宜、得当，形容词。/捕捉，捉到，动词。D暴：冒着，动词。/强暴的，形容词。）5、D草芥，古今同义6、C（A“暴”同“曝”，冒着；B“厌”同“厲”，满足；D“无”同“毋”，不要。）