文如其人欧阳修（1009—1072），北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，卒谥文忠。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导者，继续和发展了唐朝韩愈、柳宗元所介导的古文运动。
六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？——欧阳修《六一居士传》
他团结并培养了大批古文作家。如“三苏”父子、王安石、曾巩等皆出其门下。著有《欧阳文忠公集》，并编写两部史书:《新唐书》(与宋祁等合写)、《新五代史》。他的文章，叙事简约且富有波澜，语言酣畅又自然凝练。
山行六七里亭影不孤翁去八百年醉乡犹在
论点：整体把握依据：目的：庄宗得天下与失天下盛衰之理，虽曰天命， 岂非人事？
论点：整体把握依据：目的：庄宗得天下与失天下盛衰之理，虽曰天命， 岂非人事？讽谏北宋王朝力戒骄奢、防微杜渐、励精图治。
1.古今异义：归纳（一）2.活用:3.特殊句式:
1.古今异义：归纳（一）人事2.活用:3.特殊句式:
1.古今异义：归纳（一）人事2.活用:3.特殊句式:盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉？
1.古今异义：2.活用:3.特殊句式:归纳（二）
1.古今异义：从事前驱2.活用:3.特殊句式:归纳（二）
1.古今异义：从事前驱2.活用:3.特殊句式:负而前驱归纳（二）
1.古今异义：从事前驱2.活用:3.特殊句式:梁，吾仇也燕王，吾所立此三者，吾遗恨也请其矢，盛以锦囊，负而前驱负而前驱归纳（二）
1.古今异义：2.活用:归纳（三）
1.古今异义：至于2.活用:归纳（三）
1.古今异义：至于2.活用:函梁君臣之首一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出仓皇东出至于誓天断发忧劳可以兴国，逸豫可以亡身归纳（三）
3.特殊句式:归纳（三）
3.特殊句式:方其系燕父子以组还矢先王，而告以成功至于誓天断发自然之理也归纳（三）
1.古今异义：2.活用:3.特殊句式:归纳（四）
1.古今异义：2.活用:3.特殊句式:祸患常积于忽微智勇多困于所溺归纳（四）
1.古今异义：2.活用:3.特殊句式:身死国灭，为天下笑智勇多困于所溺祸患常积于忽微智勇多困于所溺归纳（四）
满招损，谦受益忧劳可以兴国，逸豫可以亡身夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺名句背诵
盛盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉请其矢，盛以锦囊其意气之盛，可谓壮哉方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争
盛盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉请其矢，盛以锦囊其意气之盛，可谓壮哉方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争（兴盛）
盛盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉请其矢，盛以锦囊其意气之盛，可谓壮哉方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争（兴盛）（装）
盛盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉请其矢，盛以锦囊其意气之盛，可谓壮哉方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争（兴盛）（装）（旺盛）
盛盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉请其矢，盛以锦囊其意气之盛，可谓壮哉方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争（兴盛）（装）（旺盛）（强盛）
及其衰也，数十伶人困之智勇多困于所溺秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣安在公子能急人之困困
及其衰也，数十伶人困之智勇多困于所溺秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣安在公子能急人之困（围困）困
及其衰也，数十伶人困之智勇多困于所溺秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣安在公子能急人之困（围困）（困扰）困
及其衰也，数十伶人困之智勇多困于所溺秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣安在公子能急人之困（围困）（困扰）（困厄）困
及其衰也，数十伶人困之智勇多困于所溺秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣安在公子能急人之困（围困）（困扰）（困厄）（困难）困
以三矢赐庄宗而告之曰遣从事以一少牢告庙还矢先王，而告以成功告
以三矢赐庄宗而告之曰遣从事以一少牢告庙还矢先王，而告以成功（告诉）告
以三矢赐庄宗而告之曰遣从事以一少牢告庙还矢先王，而告以成功（告诉）（祭告）告
以三矢赐庄宗而告之曰遣从事以一少牢告庙还矢先王，而告以成功（告诉）（祭告）（禀告）告
祸患常积于忽微微指左公处，则席地倚墙而坐从数骑出，微行入古寺微斯人，吾谁与归微
祸患常积于忽微微指左公处，则席地倚墙而坐从数骑出，微行入古寺微斯人，吾谁与归（微小的事）微
祸患常积于忽微微指左公处，则席地倚墙而坐从数骑出，微行入古寺微斯人，吾谁与归（微小的事）（悄悄地）微
祸患常积于忽微微指左公处，则席地倚墙而坐从数骑出，微行入古寺微斯人，吾谁与归（微小的事）（悄悄地）（为隐藏身份而改装）微
祸患常积于忽微微指左公处，则席地倚墙而坐从数骑出，微行入古寺微斯人，吾谁与归（微小的事）（悄悄地）（为隐藏身份而改装）（如果没有）微
史论文的特点
1.从史实中提炼观点。史论文的特点
1.从史实中提炼观点。2.在观点的指导下叙史，不是介绍历史，而是以史实为依据。史论文的特点
1.从史实中提炼观点。2.在观点的指导下叙史，不是介绍历史，而是以史实为依据。3.叙史一般用概括叙述方式，对个别极为重要的史实也可以具体地叙述。史论文的特点
1.从史实中提炼观点。2.在观点的指导下叙史，不是介绍历史，而是以史实为依据。3.叙史一般用概括叙述方式，对个别极为重要的史实也可以具体地叙述。4.叙史的目的是为了总结历史的经验教训，因此常有明显的针对性，常用借古喻今的手法。史论文的特点
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