考点62 生态系统的结构-备战2022年高考生物考点一遍过

考点62生态系统的结构高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆1．生态系统的概念由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈。2．生态系统的结构3．生态系统的营养结构（1）食物链①食物链的起点一定是生产者，后面的营养级是消费者。②次级消费者在食物链中属于第三营养级。③食物链中体现的种间关系是捕食。（2）食物网：由于一种生物的食物来源可能来自多种生物，且某种生物可能为多种生物所食，所以一个生态系统的营养结构往往由多种食物链交错而成，从而构成食物网。考向一生态系统成分的判断1．如图是有关生态系统的概念图，①②③分别是 A．食物链和食物网、生态系统的种类、生态系统的结构B．生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性C．生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网D．生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网【参考答案】C【试题解析】生态系统包括①生态系统的结构和功能，生态系统的结构又包括②成分（包括生物成分和非生物成分）和③营养结构（包括食物链和食物网）。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意，故选C。解题技巧生态系统成分的判断方法（1）根据结构图判断生态系统的成分如图所示，先根据双向箭头确定D、C为“非生物的物质和能量”和“生产者”，则A、B为消费者和分解者；再根据出入箭头数量的多少进一步判断，在D、C中指出箭头多的D为“生产者”，指入箭头多的C为“非生物的物质和能量”，最后根据D→A→B，确定A为消费者、B为分解者。（2）根据生物类型判断生态系统的成分①判断生产者的主要依据是是否为自养型生物，若为自养型生物，则为生产者，包括绿色植物、蓝藻、光合细菌以及化能合成细菌等。②判断消费者时要特别注意“异养型”“非腐生”等关键词，植物、微生物都有可能成为消费者。③判断分解者的主要依据是能否把动植物的遗体、残枝败叶转变成无机物，分解者是腐生生物，也包括少数的动物(如蚯蚓)。 2．如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是A．乙所包含的所有种群处于生态系统第二营养级 B．丁的CO2含量增加将导致臭氧层被破坏 C．甲的同化量越大，流向乙的能量就越多D．丙是异养型原核生物，如根瘤菌【参考答案】C【试题解析】根据题意和图示分析可知：图示表示某种生态系统中4种成分之间的关系，首先根据双向箭头可判断出丁是无机环境、甲是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此丙为分解者；其余均为消费者，即乙为消费者。乙为消费者，包含的种群可处于除了第一营养级以外的所有营养级，A错误；无机环境中CO2含量增加可以导致“温室效应”，但是它不能导致臭氧层破坏，B错误；生产者的同化量越大，流向消费者的能量越多，C正确；丙是分解者，但不一定是原核生物，如蚯蚓能分解腐烂变质的物体，在生态系统中属于分解者，D错误。考向二食物链和食物网的分析方法3．如图为非洲某草原生态系统的食物网，下列相关叙述错误的是A．该食物网中共有6条食物链B．狮子在这个食物网中占据三个营养级C．狮子和野狗的关系是捕食和竞争D．蛇的数量减少，狮子的数量不会发生明显的变化【参考答案】A 【试题解析】从草开始，到狮子结束，食物链有草→羚羊→狮子、草→斑马→狮子、草→羚羊→野狗→狮子、草→斑马→野狗→狮子、草→鼠→蛇→食蛇动物→狮子，共5条，A错误。草→羚羊→狮子、草→斑马→狮子，这两条食物链中，狮子处于第三营养级；草→羚羊→野狗→狮子、草→斑马→野狗→狮子，这两条食物链中，狮子处于第四营养级；草→鼠→蛇→食蛇动物→狮子，这条食物链中，狮子处于第五营养级，B正确。由图可以直接看出，野狗和狮子都能以羚羊和斑马为食，两者之间存在竞争关系；野狗又能成为狮子的食物，两者之间又存在着捕食关系，C正确。由于狮子的食物来源较广泛，蛇的数量减少不会明显影响到狮子数量的变化，D正确。技法提炼食物链变式模型的分析下面图中，图1和图2都是以每个营养级中有机物多少为依据，图1中的食物链是丙→甲→乙→丁；图2中的食物链是丙→丁→甲→乙；图3表示甲和乙之间为捕食关系，甲是被捕食者，乙是捕食者，在食物链中，甲是低营养级，乙是高营养级；图4表示的是生态系统的物质循环图解，A是生产者，B是消费者，C是分解者，D是非生物的物质和能量，其中的食物链是A→B。4．下图为某草原生态系统的食物网，请据图判断，下列说法不正确的是A．属于次级消费者的是食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰B．猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级C．蜘蛛和蟾蜍既有捕食关系又有竞争关系D．如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数目将不发生变化 【答案】D【解析】分析题图：图示为某草原生态系统的食物网，其中草是生产者，其余生物均为消费者，该生态系统含有5条食物链，即草→食草鸟→猫头鹰、草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰、草→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰、草→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰、草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰。A、属于次级消费者的是食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰，A正确；B、猫头鹰在不同的食物链所占营养级不一定相同，在该食物网中，猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级，B正确；C、蜘蛛和蟾蜍之间既有捕食关系，还有竞争关系，C正确；D、食草鸟和昆虫是竞争关系，如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数目将增加，D错误。故选：D。考向三食物链和食物网中的数量分析5．如果一个生态系统中有4种生物，并构成一条食物链，在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量，如图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起A．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降B．甲、丙、丁的种群数量均增加C．甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加D．甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加【参考答案】D【试题解析】由上图可知，丙种群的有机物总量最多，应该是该生态系统的第一营养级，所以上述4种生物构成的食物链是丙→甲→乙→丁。乙种群数量增加，就要捕食更多的甲生物，因而甲生物的数量减少；随之丙的数量将增加，丁又是以乙为食，所以丁的数量随乙的增加而增加。方法技巧食物链和食物网中的数量变化分析 （1）若处于食物链中第一营养级的生物(生产者)数量减少，整个食物链中的其他生物都会减少，简单记为：“一级生物若减少，其他生物跟着跑”。（2）“天敌”一方减少，短时间内被捕食者数量会增加，但从长时间来看，会先增加后减少，最后趋于稳定，简单记为：“如果天敌患了病，先增后减再稳定”。（3）若处于中间营养级的生物数量减少，则这种生物数量的变化视具体食物链而定：“中间生物被捕杀，不同情况要分家”。大体遵循如下思路：①生产者数量相对稳定原则，即消费者某一种群数量发生变化时，一般不考虑生产者数量的增加或减少。②最高营养级的生物种群数量相对稳定原则，即当处于最高营养级的生物种群的食物有多种来源时，若其中一条食物链中某种生物减少，该种群的数量不会发生较大变化。③在食物网中，当某种生物因某种原因而数量减少时，对另一种生物数量的影响，沿不同的食物链分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据。简单记为：“食物网，食物链，生物数量好判断，首先你要有主见，环节少的先看见”。6．太平洋中大量的塑料废物被分解成微观粒子后会被浮游动物吞食，而塑料中含有某些难以分解的致癌化学成分。下图为海洋食物网的部分示意图，下列有关叙述正确的是A．该海洋食物网中的所有生物构成一个群落B．该食物网中共有3条食物链，水母为三级消费者C．若磷虾大量被人类捕食，则水母数量会大量增加D．塑料中含有的某些致癌成分在人类中积累量最高【答案】D【解析】分析题图可知，生产者为浮游植物，初级消费者为浮游动物，次级消费者为磷虾和水母，三级消费者为金枪鱼和人，四级消费者为人。其中磷虾和水母为竞争关系，金枪鱼和人为捕食和竞争关系。食物网中的生物一般不包括分解者。太平洋中的所有生物构成一个群落，其中包括分解者，A错误；该食物网中共有3条食物链，水母为次级消费者，B错误；若磷虾大量被人类捕食，金枪鱼会大量捕食水母，则水母数量会大量减少，C错误；根据生物富集作用，塑料中含有的某些致癌成分在人类中积累量最高，D正确。 1．下列有关生态系统结构的说法，正确的是A．不能进行光合作用的生物一定不是生产者B．营腐生生活的细菌不一定是分解者C．生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分D．生产者和分解者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分2．南极的自然环境是地球上仅有的人类干扰较少的寒冷地带的生态系统。下图表示南极淡水湖中部分生物的关系示意图。请据图分析下列说法正确的是A．鞭毛藻和变形虫等原生动物属于生产者B．处于第三营养级的生物有枝角类动物和细菌C．图中所示成分构成了一个生态系统D．图中枝角类动物和桡足类动物是竞争关系3．兴趣小组设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题：取4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表（图中“+”表示有，“-”表示无）。经过一段时间的培养后，下面判断错误的是生态瓶编号生态系统组成光照水草藻类浮游动物小鱼泥沙甲++++-+乙-+++-+丙++++--丁++++++ A．甲瓶生态系统成分齐全，物种比例适中，抵抗力稳定性较高 B．乙瓶无光照，生态系统没有能量来源，故维持时间不长 C．丙瓶无池塘泥，不能储存有机物，故比甲瓶有机物少D．丁瓶小鱼呼吸消耗大量氧气有可能导致C、O循环受阻4．如图是某湖泊生态系统中食物网的部分结构示意图，下列叙述错误的是A．双翅目幼虫和银鱼之间存在捕食和竞争关系B．黑鱼在该生态系统中处于第四、五营养级C．若大量捕捞黑鱼，则会导致两种幼虫数量增加D．若水体被重金属污染，则黑鱼体内重金属浓度最高5．如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是A．生态系统中，食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级B．该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者C．从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物D．该食物网由7条食物链组成，鹰为最高营养级6．读图判断下列说法中不正确的是 A．图1中属于次级消费者的是食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰B．图1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级C．图1中共有5条食物链，具有捕食和竞争关系的生物只有食虫鸟和蜘蛛D．图2中，若螳螂全部死掉，则黄雀的种群数量将会增多7．为更好地建设雄安新区，科研人员调查白洋淀水域生态系统各成分中难降解的有机氯农药DDT污染的状况，得到下表所示检测结果。由数据不能作出的判断是不同成分水底泥水生植物浮游动物底栖动物鲫鱼乌鳢DDT含量（μg/kg）0.10.6.321.037.919.4124.4注：鲫鱼主要以植物为食，乌鳢为肉食鱼。A．DDT在生物群落和无机环境间循环往复 B．DDT几乎污染了白洋淀生态系统所有成分 C．营养级越高，生物体内的DDT含量越高D．水生植物同化的太阳能只有少部分传递给乌鳢8．如图所示为某生态系统的食物网，下列相关叙述正确的是A．“草→老鼠→猫头鹰”是该食物网中的一条食物链B．图中未体现出的生态系统的成分有非生物的物质和能量以及分解者C．若老鼠数量突然锐减，短时间内青蛙的数量会上升D．该食物网中，次级消费者与三级消费者的生物之间只有捕食关系9．如图所示为某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是 A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减10．如图是处于稳定的状态的某温带草原生态系统的部分食物网，请据图回答。（1）图中有__________条食物链，写出该食物网中一条最短的食物链：_______________。（2）处于第二营养级的生物有____________________；在“草→鼠→蛇→鹰”食物链中，鹰是__________级消费者。（3）鹰和狐的种间关系是___________________。（4）若该生态系统中鸟类数量明显减少，则短期内昆虫的数量将_________。（5）生态系统的三大功能是物质循环、能量流动和____________________，该草原生态系统的能量是从____________固定太阳能开始的。11．（2019全国卷II·6）如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示，并以食物链起点的生物个体数作层来绘制数量金字塔，则只有两个营养级的夏季草原生态系统（假设第一营养级是牧草，第二营养级是羊）和森林生态系统（假设第一营养级是乔木，第二营养级是昆虫）数量金字塔的形状最可能是A．前者为金字塔形，后者为倒金字塔形B．前者为倒金字塔形，后者为金字塔形C．前者为金字塔形，后者为金字塔形D．前者为倒金字塔形，后者为倒金字塔形 12．（2018·海南卷）某地在建设池塘时，设计了如图所示的食物网，鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。关于该池塘生态系统的叙述，错误的是A．鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者B．消耗等量藻类时，鳜鱼的生长量少于鲢鱼C．通气可促进水体中生物残骸分解为无机物D．藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量13．（2019全国卷Ⅰ·31）某果园中存在A、B两种果树害虫，果园中的鸟（C）可以捕食这两种害虫；使用人工合成的性引诱剂Y诱杀B可减轻B的危害。回答下列问题。（1）果园中包含害虫A的一条食物链是_________________。该食物链的第三营养级是_____________。（2）A和B之间存在种间竞争关系，种间竞争通常是指_________________。（3）性引诱剂Y传递给害虫B的信息属于_________________。使用性引诱剂Y可以诱杀B的雄性个体，从而破坏B种群的_________________，导致_________________降低，从而减轻B的危害。14．（2019江苏卷·26）图1是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题：（1）生态系统最基本的生物成分是_________。图1由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，杂食性鸟分别处于第__________营养级。（2）从图1所示的营养关系分析，属于分解者的有__________。有机碎屑被彻底分解产生的_________（至少写出两类）等供生态系统循环利用。 （3）由于乔木的遮挡程度不同，导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异，地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有__________结构。（4）下列属于该区域东亚飞蝗种群基本特征的有__________（填序号）。①空间分布②迁入率③互利共生④物种丰富度⑤种群密度（5）图2是图1生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a~e表示能量值。乙粪便中食物残渣的能量包含在_________________（填图2中字母）中，乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为__________（用图2中字母和计算符号表示）。15．（2018·全国Ⅲ卷）下图是某农业生态系统模式图。据图回答下列问题：（1）蚯蚓生命活动所需的能量来自于生活垃圾中的_________（填“有机物”或“无机物”）。生活垃圾中的细菌和真菌属于分解者，在生态系统中分解者的作用是_____________。（2）根据生态系统中分解者的作用，若要采用生物方法处理生活垃圾，在确定处理生活垃圾的方案时，通常需要考虑的因素可概括为3个方面，即__________________________________________。（3）有机肥在土壤中经分解、转化可产生NO3-，通常植物根系对NO3-的吸收是通过_____运输完成的。 1．【答案】C【解析】A、不能进行光合作用的生物也可能是生产者，如硝化细菌，A错误；B、营腐生生活的细菌一定是分解者，B错误；C、生态系统的营养结构包括食物链和食物网，只包含生产者和消费者两种成分，C正确；D、生态系统的基石是生产者，D错误。故选C。2．【答案】D【解析】A、鞭毛藻是绿色植物，能进行光合作用属于生产者，变形虫等原生动物属于消费者，A错误；B、食物链和食物网中只有生产者和消费者，细菌是分解者，没有营养级别，B错误；C、图中所示成分只有生产者、消费者和分解者，缺少非生物的物质和能量，不能构成生态系统，C错误；D、图中枝角类动物和桡足类动物是竞争关系，D正确。故选D。3．【答案】C【解析】甲瓶中的生态系统成分齐全，并且生物种类比例适中，因此抵抗力稳定性较高，A正确；乙瓶无光照，植物不能进行光合作用产生氧气，也没有能量来源，因此乙瓶维持时间不长，B正确；丙瓶由于无泥沙，即无分解者，故比甲瓶有较多的有机物，C错误；丁瓶比其他瓶子多了小鱼，小鱼呼吸消耗大量氧气有可能导致C、O循环受阻，D正确。4．【答案】C【解析】图中的食物链有：小球藻→水蚤→双翅目幼虫→银鱼→黑鱼；小球藻→水蚤→银鱼→黑鱼；小球藻→摇蚊幼虫→银鱼→黑鱼。A、双翅目幼虫和银鱼均可捕食水蚤，银鱼能捕食双翅目幼虫，二者是竞争和捕食的关系，A项正确；B、黑鱼在该生态系统中处于第四、五营养级，B项正确；C、若大量捕捞黑鱼，则银鱼的数量会增多，银鱼捕食两种幼虫数量增加，导致两种幼虫的数量减少，C项错误；D、在该食物网中，黑鱼处于最高营养级，重金属能通过食物链富集，则最高营养级的生物体内重金属的浓度最高，D项正确。故选C。5．【答案】C【解析】该图是一个较复杂的食物网，共有7条食物链交错而成。A、食物网形成的原因是同一生物在不同食物链中占据不同营养级，A正确；B、该食物网中只有生产者和消费者，未体现出分解者和非生物的物质和能量这两种成分，B正确；C、从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者和分解者，C错误；D、此食物网由7条食物链交替形成，鹰为最高营养级，D正确。故选C。 6．【答案】C【解析】图1中食物链有：草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰；草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰；草→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰；草→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰；草→食草鸟→猫头鹰。图2中食物链有：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀；绿色植物→蝉→黄雀。A、图1中共有5条食物链，食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰属于次级消费者即第三营养级，A正确；B、图1中猫头鹰分别处于5条食物链中，分别占有第三、第四、第五、第六共4个营养级，B正确；C、图1中共有5条食物链，具有捕食和竞争关系的生物有食虫鸟和蜘蛛，还有蜘蛛和蟾蜍，C错误；D、图2中，若螳螂全部死掉，则黄雀所处的营养级降低，获得能量增多，种群数量将会增多，D正确。故选C。7．【答案】A【解析】DDT属于在生物体中难降解的有机氯农药，也很难排出体外，因此其会随着营养级的增加，在生物体内不断富集，不会在生物群落和无机环境间循环往复，A错误；根据表格数据可知，该生态系统的所有成分中都含有一定浓度的DDT，说明DDT几乎污染了白洋淀生态系统所有成分，B正确；根据以上分析可知，食物链中营养级越高的生物，体内富集的DDT越多，C正确；鲫鱼主要以植物为食，乌鳢为肉食鱼，根据能量的单向传递、逐级递减的特点可知，水生植物同化的太阳能只有少部分传递给乌鳢，D正确。8．【答案】B【解析】草→老鼠→猫头鹰不是该食物网中的一条食物链，因为苍鹰能捕食猫头鹰，A错误；食物网中不含有非生物的物质和能量以及分解者，只含有生产者和消费者，B正确；若老鼠数量突然锐减，猫头鹰会捕食更多的青蛙，导致青蛙的数量下降，C错误；该食物网中，苍鹰可以是三级消费者，猫头鹰可以是次级消费者，两者之间存在捕食和竞争关系，D错误。9．【答案】A【解析】由于鲈鱼处在土著鱼的下一个营养级，每个营养级都要消耗一部分能量，所以鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量，A正确；土著鱼和鲈鱼为捕食关系，由于鲈鱼无天敌，处于优势，B错误；鲈鱼的引入会导致土著鱼先减后增，间接导致浮游动物先增加后减少，C错误；通过上面的分析可知，浮游植物的变化为先减少后上升，D错误。10．【答案】（1）4草→鼠→鹰（2）鼠、昆虫三（3）捕食和竞争（4）增加 （5）信息传递生产者【解析】据图分析，图中草是生产者，其他生物都是消费者；图中食物网存在4条食物链，分别是：草→鼠→蛇→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→狐→鹰、草→昆虫→鸟→鹰。（1）根据以上分析已知，图中存在4条食物链，其中最短的食物链是：草→鼠→鹰。（2）据图分析，图中处于第二营养级的生物有鼠和昆虫；在“草→鼠→蛇→鹰”食物链中，鹰处于第四营养级，为三级消费者。（3）据图分析，鹰以狐为食，两者又都以鼠为食，因此鹰和狐之间存在捕食和竞争关系。（4）据图分析，若图中鸟类数量明显减少，则短时间内昆虫的数量将由于缺乏天敌而增加。（5）生态系统的三大功能是物质循环、能量流动和信息传递；生态系统的能量流动是从生产者（草）固定太阳能开始的。11．【答案】A【解析】如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示，并以食物链起点的生物个体数作底层来绘制数量金字塔，则可能出现正金字塔形，也可能出现倒金字塔形。只有两个营养级的夏季草原生态系统（假设第一营养级是牧草，第二营养级是羊），则牧草的数量比羊多，绘制的数量金字塔为正金字塔形；森林生态系统（假设第一营养级是乔木，第二营养级是昆虫），一棵树上可以有很多昆虫，因此，昆虫的数目比乔木的数量多，绘制的数量金字塔为倒金字塔形。综上分析，前者为金字塔形，后者为倒金字塔形，A正确，B、C、D均错误。12．【答案】D【解析】鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者，A正确；鳜鱼的营养级比鲢鱼高，消耗等量藻类时，鳜鱼的生长量少于鲢鱼，B正确；通气有利于水体中分解者的呼吸作用，促进残骸分解为无机物，C正确；藻类固定的能量大于流入次级消费者的能量，D错误。13．【答案】（1）果树→A→CC（2）两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制现象（3）化学信息性别比例种群密度【解析】（1）由题意可知，害虫A是果园害虫，故与果树之间为捕食关系，又因为鸟C与害虫是捕食关系，故包含害虫A的一条食物链为：果树→害虫A→鸟C。其中鸟C是次级消费者、第三营养级。（2）竞争指两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制的现象，如害虫A、B均以果树为食，二者之间为竞争关系。（3）性引诱剂Y是人工合成的，类似于害虫分泌的性引诱剂，即以虫治虫，属于生物防治，其传递给害虫的信息为化学信息。Y可以诱杀害虫B中的雄性个体，破坏B的性别比例，降低其出生率，进而降低B的种群密度，减轻其危害。 14．【答案】（1）生产者二、三、四（2）大型真菌、跳虫无机盐、CO2、H2O（3）水平（4）①②⑤（5）ca-b【解析】【分析】本题考查了种群、群落、生态系统的相关知识。任何一个生态系统都具有一定的结构和功能。生态系统结构主要包括组成成分、营养结构（食物链和食物网）两个方面；生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。图1为某生态系统的部分生物关系图，其中草本植物、乔木为生产者，蝗虫、蜘蛛、杂食性鸟为消费者，大型真菌、跳虫为分解者。图2是生态系统中某两个营养级的能量流动示意图，a表示乙的同化量，e、b分别表示甲、乙呼吸作用散失的能量，c、d分别表示甲、乙流向分解者的能量。一般来说，流入某一营养级的一定量的能量在足够长的时间内的去路可以有三条：（1）自身呼吸消耗（2）流入下一营养级（3）被分解者分解。【详解】（1）在生态系统中，生产者是自养生物，主要是绿色植物。生产者可以通过光合作用，把太阳能固定在它们所制造的有机物中，太阳能变成化学能从而可以被生物所利用，因此生产者可以说是生态系统的基石，是生态系统的主要成分。杂食性鸟以草本植物等生产者为食处于第二营养级，以蝗虫为食处于第三营养级，以蜘蛛为食处于第四营养级。（2）生态系统的分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，图1中的大型真菌和跳虫属于分解者，它们可以将有机碎屑分解成CO2、H2O和无机盐被生产者重新利用。（3）群落的水平结构是指由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响因素，不同地段上往往分布着不同的种群。乔木的遮挡程度不同，造成了光照强度的不同，使不同地段上分布的生物种类和数量有一定差异，体现了群落具有水平结构。（4）种群特征包括数量特征和空间特征。种群的数量特征有：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例、年龄组成。种群的空间特征即种群的空间分布，包括均匀分布、集群分布、随机分布。因此①②⑤属于东亚飞蝗种群的基本特征，而③④属于群落水平上研究的问题。（5）乙粪便中的能量属于乙的摄入量，但是为乙没有消化、吸收的能量，因此不是乙的同化量而是甲同化的能量中流向分解者的一部分，故乙粪便中食物残渣的能量包含在c中。乙同化的能量一部分用于呼吸消耗，一部分用于自身生长、发育、繁殖，图中a为乙的同化量，b为乙呼吸作用消耗的能量，所以乙用于自身生长、发育、繁殖的能量为a－b。15．【答案】（1）有机物　　将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物 （2）待分解垃圾的性质，引进的分解者生物的种类，处理环境的理化条件（3）主动【解析】（1）蚯蚓是异养生物，属于分解者，故生命活动所需的能量来自于枯枝败叶中的有机物，分解者在生态系统中的作用是将动植物遗体及动物排遗物中的有机物分解为无机物。（2）若要采用生物方法处理生活垃圾，在确定处理生活垃圾的方案时，通常需要考虑的因素为以下几个方面：了解生活垃圾的性质以确定能分解该垃圾的分解者、选择能分解垃圾中有机物的分解者、调整处理垃圾的理化条件（温度、湿度、pH等）以便适合分解者生活，快速降解有机物。（3）植物从土壤中吸收无机盐离子通常是通过主动运输方式，故对NO3-的吸收是通过主动运输完成的。