读后续写（Continuationwriting）读后续写。阅读下面的短文，根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。Exercise48"WillI?Won'tI?Whichone?”MythoughtsstruggledonacoldDecemberShanghainight.Ineededahaircut,butgettingmyhaircutinthiscountryisfilledwithdanger.Ihavehadmyhaircuttooshort,toolong,coloredtoodarkandtoolight.Idon'tspeaktheLanguage,soit'salluptochanceinthisforeigncountry.Eventually,Idecidedandwalkedin.“Welcome,”theycalledoutinChinese."Nihao,”Ireplied.ThenIasked,“DoyouspeakanyEnglish?"Thisisfollowedbythegirlsgiggling."Okay,"Isaidoutloudlywithmyfingersdoingthesignofscissorscuttinghair.Onegirlledmetoachairandputapieceofwraparoundmycollar."No!No!"Iwavedmyhandsintheairandsaid,"Noshampoo.Justwater.Shui.Idon'twantashampoo,justwetitwithwater.”Ididasprayaction.Theydidn'tgetit.Ishrugged（耸）myshouldersandsaid,“Okay,thenshampooit.Oh,howmuch?"“Twentykuai.”Iaskedhertorepeatthat,becauseitsoundedtoocheapforaplacelikeShanghai.Itwasdefinitelytwentykuai.Thegirlbroughtoutacalculatorandshowedittome.“Okay,"Isaid.Thenagirlcameoverwithabottle.“No,nocolor.Justacut!"Thegirlwalkedbackandpointedtoanotherman.Ismiled."Okay,okay."Aheadmassagewouldbeexpensive.Idoublecheckedtheprice."Still20kuai?,?Itseemedso.Igaveintoaheadmassage.ThenIdraggedmyfeettothewashingbed.Thebedsforhairwashingarewonderfulbecauseyoucanlieflatonyourbacktohaveyourhairwashed.Wehavenoneofthoseneckbreakingcontraptions（奇妙的装置）inAustralia.Ihesitatedbacktothechair.Igesturedthescissor-cuttingagain.ThegirlsaidsomethinginChineseandthenshestartedmassagingmyarm.Theyhadn'tgotthescissorsoutyetandI'dbeenherenearlyhalfanhour.注意：6
1.所续写短文的词数应为150左右；2.应使用5个以上短文标有下划线的关键词语；3.续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；4.续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词。Paragraph1:Thatgirlleftandayoungmanwentovertome.Paragraph2:TheyoungmansmiledandnoddedsoIleftmyunprotectedhairinhishands.6
一．试题详解1.核心内容文本的主要内容为：文中的主人公在选择理发店的过程中表现岀纠结焦虑的心情，担心头发被剪得太长或者太短，颜色染得太深或者太浅，因为他认为一个不懂中文的老外在中国理发是一件很有风险的事情。在选定理发店之后，他开始询问价格并且描述自己的理想发型。因为不懂中文，整个过程充满着忧虑。2.写作思路(1)明确故事中的人物关系(characters):故事中的主要人物就是这位不懂中文的外国人、给他洗头的服务员、他的理发师以及那位会说英文的女士。(2)理清故事主要事件(events):这位外国人在上海想要寻找一家理发店，但是因为不懂中文，他十分担心不能得到满意的发型，因此在选择时十分纠结忧虑。而在他进入一家理发店之后，通过肢体语言和仅会的几句中文了解了价格，但是却无法向对方表述自己的想法。(3)根据已知人物、事件及续写首句预测故事发展(development)：6
故事接下来的发展可以有两个方向，一个是这位外国人在弹精竭虑之后得到一个满意的理发服务，另一个方向就是他最终还是没能表述清楚自己的想法，理发师没能剪出一个让他满意的发型。根据续写的首句"heyoungmansmiledandnodded"可以推测得出这位外国人会得到一个满意的发型，因此选择第一个续写思路。续写第一段:服务洗头的姑娘离开了，来了一个年轻人就是他的理发师，很可能理发师不会讲英文，这让他极度失望和恐惧;但是幸运的是，他发现店里有个在讲英文的女人，在与其沟通之后，她将他的想法传达给了理发师。续写第二段:在沟通之后，理发师了解了顾客的需要，凭借精湛的技艺，剪出了一个让这位外国人满意的发型。(4)结合下划线词罗列写作要点(point):结合文中的下划线和文本内容，展开尽可能丰富的想象，充分表现出主人公的那种担心、害怕的情绪。例如，第一段中可以详尽描述这位外国人看到理发师及其手中的剪刀时的那种情绪，而之后发现会说英语的人，则要表现出他那种喜悦的心情。第二段可以尽情表述理发师的精湛技艺和最终那个满意的发型Fortunately,hewasreallyagoodbarber.Myhairturnsouttobeneithertoolongnortooshort.Andthehairstyleisverypopularnowadaysandlooksperfectonme.”二．参考范文Thatgirlleftandayoungmanwentovertome.Heshowedmethescissorsinhishandwithoutspeakinganything.Itwasobviousthathedidn'tspeakEnglisheither.MynervewastightandIfeltmyheartsinking.AllthatIwasthinkingatthattimewasthatmyhairwouldbedestroyedinthiscase.Allofasudden,IheardayoungladynearthedoorspeakingEnglish.SogladwasIthatIimmediatelyaskedhertointerpretforme."Tellhimtoleavetheback,justcutsomeoffthetopandsidesplease."TheyoungmansmiledandnoddedsoIleftmyunprotectedhairinhishands.Fortunately,theyweregoodhands.Hedidareallygoodcut.Itturnedoutthatmyhairwasneithertooshort,nortoolong.ItwasnicelystyledandIwasveryhappy.Ipaid20RMB,equaltoaboutAustralian$4，anddepartedwithasmileonmyface.三、范文解析范文围绕文章的内容进行了合理的发挥；选择了皆大欢喜的结局。在第一段描述了一个转折点，就是在作者正紧张之时，岀现了他盼望的会说英语的人，使故事出现转机。第二段继续将这个故事发展下去，描述了理发师精湛的技艺，以及故事的结局一一6
主人公满意地离开了理发店，从此以后对在中国理发这件事情也能开始抱有信心。四、提炼归纳1.根据文章所给内容，充分发挥想象，设定拓展方向读后续写首先要通读给定文本，理清文中的人物关系和主要事件，来预先设定本文的发展方向。在此基础上根据提示，整合自己原先的思维，做出合理的预测。比如在这一故事中，一开始就生动描述主人公对于在中国理发的那种不信任感和惧怕的情绪。为了体现开头和结尾的鲜明对比，可以将结局设定为主人公理了一个满意的发型。而根据续写两段的首句，我们可以发现后文中还金出现理发师这个角色,那么必然会涉及对理发师技艺上的描写。因此，第一段可集中描述转机是如何缶现的，第二段集中描述理发师的精湛技艺以及最后让主人公满意的结局。2.有效运用连接手段在具体的写作过程中，我们要把自己整理出来的思路罗列出来，对要点进行筛选和整合，还要考虑写作要点之间连接词以及连接句的使用。比如在范文中，我们使用了"allofasudden,so”等词来使文章更加连贯紧凑。6
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