广东版必修2：（同课异构）《项脊轩志》精品教案

　　广东版必修2：（同课异构）《项脊轩志》精品教案[广东版必修2：（同课异构）《项脊轩志》精品教案]《项脊轩志》精品教案一、教学目标：１．落实文言文知识点２．寻找文章的“动情点”“震川之文，每于不要紧之题，说不要紧之语，却自风韵疏淡，广东版必修2：（同课异构）《项脊轩志》精品教案。” （姚鼐）⑴研读细节描写，注意其中所表现的作者内敛的感情；⑵研读景物描写，注意借景抒情的手法。３．在理解课文的基础上尝试背诵４．了解作者生平及其写作风格二、教学步骤１．读课文，纠正字音，感知内容与情感。２．检查预习：文章最令你感动的细节是什么？你最喜欢哪句话？３．在预习字词意义的基础上，练习用简洁的语言把握文章的主要内容和情感基调。目标实现方法：以初中学过的《醉翁亭记》和《陋室铭》为例，列出两个模仿的句子：假醉翁之亭（景）欧阳（作者）绘山水相映（内容）表放情林木之乐意（感慨及基调）托鄙陋之室（景）禹锡（作者）寄仙龙之说（内容）议淡泊修业之洁志（感慨及基调）参考答案：借项脊之轩有光写三世变迁抒物是人非之悲情借项脊之轩有光忆家庭琐事言时世变迁之感慨４．疏通词意，品味语言，领悟情感第一段：项脊轩,旧南阁子也.室仅方丈,可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者.又北向,不能得日,日过午已昏.余稍为修葺,使不上漏;前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然.又杂植兰、桂、竹、木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。然予居于此，多可喜，亦多可悲。⑴词类活用：下上前垣墙⑵实词：顾胜⑶古今异义：方丈三五⑷特殊句式：项脊轩,旧南阁子也.又杂植兰、桂、竹、木于庭余稍为修葺,使不上漏分析内容：项脊轩修葺前的特点是什么？用几个形容词表达。寥寥数笔，却已经渗透了作者的主观情感，渲染出一种颓败、阴冷的凄清氛围。接着作者并没有马上抒写自己的感伤情怀，而是从“悲”的反面“喜”来着笔。他喜的是什么？修葺之时，劈窗置墙，不但“使不上漏”，而且“杂植兰佳竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜”，着意对书斋周围的环境加以美化。其次，修葺之后，作者“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声”。满架的书都是“借”来的，说明作者当时处境之清寒，但他寒窗苦读，似有无穷乐趣。正因为作者具有高洁的情操，所以他能够从朴素的环境中看到无穷诗意。白天，“庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去” 。在他笔下的庭院显得多么幽静，多么迷人！如是“三五之夜”，则“明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”。正是诗一样的语言，画一样的意境。皓月当空，月色如水，桂枝的倩影投落在粉墙上，错落有致，别具情味。微风过处，顿见光影摇动，但闻幽香阵阵，更觉心旷神怡。这里作者写的是景，但景中含情。从作者笔下那“珊珊可爱” 之景，读后可以感受到作者对项脊轩那种深挚的眷恋之情，教案《广东版必修2：（同课异构）《项脊轩志》精品教案》(..)。尝试背诵本段第一句是一个判断句，接下来写修葺前项脊轩的情况，作者着眼于小（室仅方丈，可容一人居）破（百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者）暗（又北向，不能得日，日过午已昏）三个特点，非常简洁地写出修葺前项脊轩的破败情况。余下的文字是写修葺后的项脊轩的情况，作者也是抓住三个特点来写。亮：余稍为修葺，使不上露。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。日影反照，室始洞然。雅：又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。静：借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。这一段文字在句式上也很有特点，即四字句较多，抓住文段的这一特点，也有利于本段的背诵。第二段：先是，庭中通南北为一，迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚.室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣，娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。⑴重要实词：迨逾而凡再兹呱呱⑵词类活用：西乳⑶古今异义：往往⑷特殊句式：妪，先大母婢也⑸文化常识：先大母，已去世的祖母。在称谓前加“太”或“大”表示再长一辈，在称谓前加“先”表示已死去，用于敬称地位高的或年长者。先妣，已死的母亲。《礼记》：“生曰父、曰母、曰妻，死曰考、曰妣、曰嫔。”建筑方面：厅，在古代园林、宅第中，多具有小型公共建筑的性质，室内空间较大，装饰考究，文中应指客厅。闺，一般指宫中小门或内室，“闺”字常和女子有关，如闺女、闺房。分析内容：“震川之文，每于不要紧之题，说不要紧之语，却自风韵疏淡。”请找出文中的“不要紧之题，不要紧之语”，说说其中所表达的情感。例：⑴“东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。”这三个短句的镜头感很强，把分家后的混乱嘈杂表现的淋漓尽致，表现出作者的悲伤与无奈。⑵“庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。”从“篱”到“墙” 的变化反映出家人的疏远与隔膜，充满了人世的沧桑感，句尾的“矣”字，像一声叹息，表现出了作者的无奈与悲凉。⑶“儿寒乎？欲食乎？”是“不要紧之语”，平淡处最为关情，短短两个句子惟妙惟肖地刻画出了听见孩子啼哭而动了怜爱之情的年轻母亲的形象。尝试背诵：上段“多可悲”引起了对家庭生活琐事的回忆，表达作者的悲哀之情。第一层写由于诸父异爨而引起的庭院变化，从门墙写起，反应家庭的败落，揭示悲的表象；接着回忆母亲，主要是借老妪之口，表达对母亲的怀念。通过乳娘之口描绘“某所，而母立于兹”，“汝姊在吾怀，呱呱而泣，娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答”等细节，表现亡母对儿女的无微不至的关怀，增加了内心的凄凉和孤苦。第三段：余自束发读书轩中。一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎？”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。⑴实词：过若竟类比⑵虚词：何以之⑶文化常识：束发 笏分析内容，尝试背诵：上段写的是对母亲的回忆，这段以自己的亲身经历写了祖母对作者的牵挂、赞许和期盼，表达物是人非的感慨。背诵时要特别留意祖母连贯的动作，充满温馨。第四段：轩东故尝为厨。人往，从轩前过，余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。⑴实词：故尝得⑵虚词：而之分析内容：补充：项脊生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀清台。刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之？余区区处败屋中，方扬眉瞬目，谓有奇景；人知之者，其谓与坎井之蛙何异？”第五段：余既为此志，后五年，吾妻来归。时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姐家有阁子，且谓何阁子也？” 其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。⑴实词：归几书制盖⑵虚词：或诸于⑶词类活用：手⑷句式：其制稍异于前。⑸古今异义：无聊⑹文化常识：归宁分析内容：这段是补记，写婚后与项脊轩有关的一段生活。作者把妻生前来轩的情趣与妻死后室坏不修的悲凉相对比，更以亭亭如盖的枇杷树，抒发自己对亡妻的强烈怀念之情。通过哪几个生活片断来抒写作者当年与其妻的亲密感情的？这篇课文以记叙庭中那株枇杷树作结。这样的写法有什么好处？５．查找资料，了解归有光及其作品风格。６．写作训练：运用细节描写、景物描写等手法写一篇短文，可以怀念亲友、怀念旧地，表现情致等，400-500字左右。广东版必修2：（同课异构）《项脊轩志》精品教案2　　第2篇2016广东省失业保险条例　　〖预览〗　　广东省失业保险条例　　(XX年7月25日广东省第九届人民代表大会常务委员会第三十五次会议通过，XX年11月21日广东省第十二届人民代表大会常务委员会第五次会议修订)　　第一章总则　　第一条为了保障失业人员的基本生活，预防失业，促进就业，根据《中华人民共和国社会保险法》等有关法律、法规，结合本省实际，制定本条例。　　第二条本省行政区域内下列单位和人员应当参加失业保险：　　(一)企业、非参照公务员法管理的事业单位和社会团体、民办非企业单位、基金会、律师事务所、会计师事务所等组织及其职工;　　(二)与劳动者建立劳动关系的国家机关、参照公务员法管理的事业单位和社会团体及与其建立劳动关系的劳动者;　　(三)有非军籍职工的军队、武警部队所属用人单位及其非军籍职工;　　(四)有雇工的个体经济组织及其雇工;　　(五)法律、法规、规章规定的其他单位和人员。　　前款所列单位，以下统称用人单位;前款所列人员，以下统称职工。　　第三条用人单位和职工应当在用人单位注册登记地参加失业保险，依法按月缴纳失业保险费。　　第四条 县级以上人民政府应当依法保证失业保险基金的征集和失业保险待遇的支付，在失业保险基金出现支付不足时给予补贴。　　失业保险基金、失业保险待遇按照国家规定不计征税、费。　　第五条县级以上人民政府社会保险行政部门负责……广东版必修2：（同课异构）《项脊轩志》精品教案3　　第3篇新闻实习报告--广东南方电视台都市频道　　〖预览〗你正在浏览的实习报告是新闻实习报告--广东南方电视台都市频道哥，小雷哥，小邓哥，和芳芳姐，还有后期编辑tt姐和负责日常开销的，被大家亲切的称作大内总管的欣姐。我最初对智哥的印象来源于婉莹，不说不知道，原来“隐蔽” 在南方电视台的智哥是一个dj大红人，他的声音和他的电台节目《一些事，一些情》风靡万千少男少女。智哥完全是一个民主型的领导人物，在他身上我看不到慑人的气魄，有的是亲切，稳重和安全感。记得第一天到台里，我们什么都不懂，在办公室里忐忑不安的，坐也不是，站也不是。正当我和婉莹有点不知所措的时候，智哥却很细心的看出了点端倪，悄悄的走到我们身边，向我们介绍台里的工作情况和《in一派》的节目内容，亲切的感觉让我的拘谨即时缓减。虽然我们只是实习生，但是智哥却很照顾我们，有时候我们在办公室闲着没事干的时候，他会尽量帮我们安排出去拍摄或到编辑室跟后期的工作，希望我们在有限的时间里见识多点，学多点。丁丁是一个既可爱又好玩的女生，她虽然个子小小，但魄力十足。她对于时尚潮流有敏锐的触觉和洞察力，对于主持和配音工作她一丝不苟……广东版必修2：（同课异构）《项脊轩志》精品教案4　　第4篇新闻实习报告--广东省南方电视台都市频道《城事特搜》栏目组　　〖预览〗你正在浏览的实习报告是新闻实习报告--广东省南方电视台都市频道《城事特搜》栏目组一把小雨伞似乎抵挡不住暴雨的袭击，很快我们的裤子就湿透了，于是我们只好在公交车站的亭子里避雨。但是时间不等人，片子第二天就要出街，我们惟有冒雨去拍摄地点。雨越来越大，鞋子入水了，裤子湿透了，但值得幸运的是当我们到达目的地时雨就变小了。我们在毛毛雨中拍摄，为了达到要求我们认认真真地选取角度，力求每一个镜头都是最好的。不知不觉之中，我的鞋子和裤子都已经干了，经过一番努力我们总算完成了任务。烈日下承受酷热的煎熬，暴雨中享受雨中的痛快，我终于尝到了作为一个记者的辛酸，虽然是痛苦，但是我同样拥有快乐。……广东版必修2：（同课异构）《项脊轩志》精品教案5　　第5篇新闻实习报告--广东南方电视台卫星频道《城事特搜》栏目 　　〖预览〗你正在浏览的实习报告是新闻实习报告--广东南方电视台卫星频道《城事特搜》栏目交谈。不要采访对象刚说起某个话题并且意兴怏然的时候，记者突然讲到全然没有关系的问题上面，这样就考验到记者的采访功力了。通过层层深入引导式的提问，逐步挖掘深度内容。在循序渐进中消除与采访对象的芥蒂，让采访对象不自觉地把重点道出，新闻采访的目的也就达到了。•统筹和控制能力。统筹和控制能力是指记者在采访过程中驾驭整个采访过程的能力。很多记者往往采访以后发觉获得信息量并不多，甚至必要的问题点也没有涉及到，这就是因为记者缺乏采访的统筹和控制能力。首先，记者的统筹和控制能力表现在采访的设备控制绝对权。有时候看到一些记者的mic被采访对象拿在手上说话，这是记者不专业的表现之一。记者务必视采访设备为自身神圣权利的象征，记者通过手中的mic采访受访对象，从而获取有用资讯。失去mic等于失去了采访的发问权。其次，记者的事前准备工作也是必不可少的，这有助于记者更好地发挥统筹控制的能力。事前准备包括：采访联系、采访……广东版必修2：（同课异构）《项脊轩志》精品教案6　　第6篇新闻实习报告--广东南方电视台经济频道新闻采访部　　〖预览〗你正在浏览的实习报告是新闻实习报告--广东南方电视台经济频道新闻采访部 近四十天的实习中，我深切体会到，做一个真正的记者不仅仅是一个摄像或者写手，也是一个细心的社会观察者和大胆的社会体验者，就像是马记者在火车站的时候对我说的：小曹，你看看哪些人最有可能是小偷或者野鸡车的团伙分子？看，那些无事打着伞的就是。我也做过类似于卧底的角色，但是我所满足的绝不仅仅是由此得来的勇气和自豪感，而是一种正当性被实现的感觉，就像在揭露火车站附近的黑公话摊点的时候，我感觉到，原来自己也可以成为一个好人。对于实习，有过许多新鲜的体验，但是面对不久的将来就业的压力，未免有一种欲说还休的迟疑。我无法将这份实习报告写得很正式很官方，因为我的感触全部来自零散的印象，而我所要提供的所谓的经验和告诫也包含在我的文字中，无需用条条框框的方式列举出来，倒是在最后附上几则我认为比较有趣的东西，以飨读者：第一份是公告在办公室黑板上的通知：各位司机，请勿再把杂物废弃在班车里，尤其是安全套，未用过的也不行。关科很生气，后果很严重，要抓典型了。第二份是有关报料热线的，我从中做了一份排名，让大家看看民生百态：最热门报……广东版必修2：（同课异构）《项脊轩志》精品教案7　　第7篇广东电视台实习报告　　〖预览〗当我第一次踏进广东电视台《生存大挑战》办公室的门时，根本没有想到，在之 后的两个月，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从同事们身上学到很多东西，和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中拿到了开启通往社会之路大门的六把钥匙。第一把钥匙：真诚你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去电视台实习，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声早晨或早上好，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成透明人的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。其实，不仅待人要真诚，对事也要真诚。节目组的摄像师在制作《生存大挑战》主题曲的MT……广东版必修2：（同课异构）《项脊轩志》精品教案8　　第8篇广东东莞工厂实习报告　　〖预览〗时间：2004年6月10日――6月18日地点：广东东莞大朗镇 这次能有机会去工厂实习，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅。以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。在以后开展自身的工作，以及在对客户的沟通应对上，希望能有所借鉴。一、工厂的总体规模水平亚泰（东莞）木业位于东莞大朗镇，占地24600平米，员工600多人。近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家，在东莞制造业发达的地区也小有名气。走进厂区，只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。虽然是国内的制造厂家，但是，到了车间，看过那些先进的流水线，那些熟练的技术水平，完全会感觉到现代化的管理。作为木质产品的制造厂，一些诸如木屑的飞扬，机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题，都是难免存在的，但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。走在车间，这些大多的木制厂家所面临的严重问题似乎在我们工厂并没有太大的困扰，反而是那些管理和效率吸引了大多的参观者。……　　〔广东版必修2：（同课异构）《项脊轩志》精品教案〕