【语文】高三语文《子路曾皙冉有公西华侍坐》学案

读书破万卷下笔如有神一、学习目标《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》学案高三语文组2021-9-51、鼓瑟希，铿尔：希，通“稀”，稀疏2、莫春者，春服既成：莫，通“暮”，暮春，阴历三月3、唯求就非邦也与：与，通“欤”，语气词1.懂得把握文言词语“方”“如”“与”的意义及用法（提升文言文实词推断才能）2.明白古汉语中常见文言句式（提高对高考文言文翻译才能）3.对孔子及《论语》的再熟悉（提升对文化常识的记忆）二、学习重点难点把握文言实词虚词及文言特别用法（提上升考文言学问推断才能及翻译才能）三、学情分析学情分析：试验班同学1,3班课文基础学问把握较好，多义实词储备量小，特别句式仍有部分同学不能精确区分，翻译仍为学习训练重点；此外，仍要加强文言文阅读的拓展迁移，以适应试验班学情；四、学习方法学生自主合作探究第一课时一、导入北宋开国宰相赵普说过一句名言，“半部《论语》治天下”，我们在中学时学过《论语十就》，今日我们一起来学习《论语》中的另一名篇《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》；二、作者简介孔子（公元前551～前479年），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国曲阜人，宏大的思想训练家，儒家学派的创始人，世界文化名人之一；孔子出身于没落的贵族之家，曾在鲁国做官后又周游很多诸侯国，目的是推行自己的政治主见，却未被接受，于是创办私学，致力于训练工作；他面对春秋末期急剧变革的社会现实，吸取夏商的文化养分，继承周代的文化传统，制造了以“礼”“仁”“中庸”“教”与“学”为主要内容，包括哲学、政治、伦理、道德、训练等思想在内的完整学说；孔子的学说内涵丰富自成体系，在我国历史上产生了深远的影响，成为训练事业的第一人；相传有同学三千，贤弟子七十二；同时，在他晚年仍整理编写了“六经”《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，成为我国珍贵的文化遗产之一；《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，儒家典籍，由孔子的弟子们编纂而成；共21篇，是一种纯粹的语录体；章节简短，一件事，一段谈话，自成一篇，章节之间互不相连；语言生动、精炼、含蓄，话虽不多，却富有哲理、给人启发；三、学问点整理（一）、通假字（二）、古今异义1、如会同，端章甫古：诸侯相见、诸侯共同朝见天子今：跟有关方面会合起来（办事）2、加之以师旅古：泛指入侵的军队今：军队编制单位之一（三）、活用现象1、端章甫：端，名作动，穿礼服；章甫，名作动，戴礼帽2、风乎舞雩：风，名作动，吹风3、三子者出，曾晳后：后，名作动，落后4、赤也为之小，孰能为之大：小、大，形作名，小事、大事5、由也为之，比及三年，可使有勇：勇，形作名6、异乎三子者之撰：撰，动作名，才能，指为政的才能；（注：鼓瑟希，铿尔：鼓，在金文中鼓的写法中本身就有动词“弹奏”的意思，所以不算活用；）（四）、句式1、以吾一日长乎尔状语后置2、毋吾以也宾语前置3、不吾知也宾语前置即：“不知吾也”4、如或知尔，就何以哉宾语前置5、摄乎大国之间状语后置6、加之以师旅，因之以饥馑状语后置7、异乎三子者之撰状语后置8、浴乎沂，风乎舞雩，咏而归状语后置9、夫三子者之言何如宾语前置 读书破万卷下笔如有神10、为国以礼状语后置（五）、重点实词1、居就曰：居，闲居，平常在家2、摄乎大国之间：摄，夹、迫近3、加之以师旅：加，加到上4、比及三年：比及，到5、且知方也：方，道，是非准就6、舍瑟而作：舍，放下；作，起7、异乎三子者之撰：撰，才能，指为政的才能8、何伤乎？亦各言其志也：何伤，何妨9、咏而归：咏，唱歌10、吾与点也：与，赞成11、为国以礼，其言不让：让，谦让（六）、重点虚词1、以（1）以吾一日长乎尔：介词，由于（2）毋吾以也：动词，认为（3）就何以哉：动词，做（4）加之以师旅：介词，用2、如（1）如或知尔：假如（2）方六七十，如五六十：或者（3）如其礼乐：至于3、亦各言其志也已矣：亦，不过是，只不过4、唯求就非邦也与：唯，句首语气词5、而（1）子路率尔而对曰：连词，表修饰；（2）舍瑟而作：连词，表顺接；（3）非诸侯而何：连词，表并列；1、方（1）方六七十，如五六十：方圆（2）且知方也：道，是非准就2、尔（1）以吾一日长乎尔：代词，你们（2）子路率尔而对曰：助词，形容词词尾，表状态（的样子）3、如（1）如或知尔（假如）（2）如五六十（或者）（3）如其礼乐（至于）1.为（1）由也为之（治理，治理）（2）愿为小相焉（做）（3）赤也为之小（替）四、自读课文，完成以下预习检测子路、曾皙、冉有、公西华侍坐；子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也；居就曰：‘不吾知也；’如或知尔，就何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也；”夫子哂之；1.说明以下句子加点的词语；①以．吾一日长乎．尔，毋吾以．也；以：乎：以：②如．或知尔，就何以．哉如：以：③子路率尔．而对曰尔：④且知方．也方：⑤夫子哂．之哂：2.指明以下各句的句式特点：①毋吾以也②不吾知也③就何以哉④可使有勇3.翻译下面的句子；（1）如或知尔，就何以哉？（2）加之以师旅，因之以饥馑；水平提升一、课堂练习1．以下加点词语读音有误的哪一项（）；（七）、一词多义A．千乘之国〔shèng〕吾与点也（yǔ）风乎舞雩（yú）浴乎沂（xīn）．．．． 读书破万卷下笔如有神B．毋．吾以也〔wú〕莫．春（mù）异乎三子者之撰．（zhuàn）铿．尔（kēng）C．冠．者五六人〔guàn〕愿为小相．（xiàng）饥馑．（jǐn）哂．之（shěn）D．夫子喟．然叹曰〔kuì〕曾皙．（xī）以俟．君子（sì）舍瑟．而作（sè）2．以下加点字词的音义有误的哪一项（）；A．千乘．之国〔shèng量词，用以运算车子，相当于“辆”〕小相．（xiàng官名，作赞礼司仪之事）B．哂．之（shěn讥笑）比．及三年（bǐ及，等到）C．喟．然叹曰〔kuì叹息声〕《论．语．》（Lúnyǔ孔子言论的汇编，儒家最重要的经典）D．俟．君子（sì等待）异乎三子者之撰．（zhuàn才能）A．四方．之士来者，必庙礼之B．今齐地方．千里，百二十城C．比及三年，可使有勇，且知方．也D．方．欲行，转视积薪后4．与“子路率尔而对曰”中的“尔”意义和用法都相同的哪一项（A．如或知尔．，就何以哉？B．鼓瑟希，铿尔．，舍瑟而作C．以吾一日长乎尔．，毋吾以也D．无乃尔．是过与3．与“方六七十，如五六十”中的“方”的意义相同的哪一项（）；）；5．以下句中加点词语的意义和用法相同的哪一项（）；A．千乘之国，摄乎．大国之间风乎．舞雩，咏而归B．以．吾一日长乎尔就何以．哉C．宗庙之事，如．会同如．或知尔D．子路率尔．而对曰赤，尔．何如？6．以下句中加点词语的意义和用法相同的哪一项（）；A．异乎．三子者之撰浴乎．沂B．赤也为之小，孰．能为之大是可忍也，孰．不行忍也C．唯求就非邦也与．吾与．点也D．夫三子者之．言何如天下之．水，莫大于海7．以下句中的“乎”的用法不同于其他项的哪一项（）；A．何伤乎？亦各言其志也！B．浴乎沂，风乎舞雩，咏而归C．千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑D．以吾一日长乎尔，毋吾以也8．以下句中加点词语的说明全都不正确的哪一项（）；A．吾与．点也（与，动词，赞同）B．何伤．乎？（伤，动词，受伤）三子者出，曾皙后．（后，方位名词活用为动词，后诞生）C．冠．者．五六人（冠者，名词，戴帽子的人）童．子．六七人（童子，未成年人，少年）D．因．之以饥馑（因，接连，连续）舍瑟而作．（作，动词，起身）9．与“且焉置土石何”中的“焉”意义用法相同的哪一项（）；A．非曰能之，愿学焉．；B．焉．用亡郑以陪邻？C．如不阙秦，将焉．取之？D．宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉．；10．以下各句中，与其他三句句式不同的哪一项（）；A．忌不自信；B．夫晋，何厌之有？C．宗庙会同，非诸侯而何？D．居就曰：不吾知也；11．以下各句中属于名词活用为动词的一组是（）；①风乎舞雩②亦各言其志也已矣！③以其无礼于晋，且贰于楚也；④许君焦、瑕，朝济而夕设版焉⑤朝服衣冠，窥镜⑥宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉；A．①②③B．④⑤⑥C．②④⑤D．①⑤⑥二、拓展迁移（选做）阅读下面文言文段，摸索后回答疑题①②③子路曰：“卫君待子而为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎；”子路曰：“有是哉，子之迂也！奚其正？”子曰：“野哉，由也！君子于其所不知，盖阙如也；名不正，就言不顺；言不顺，就事不成；事不成，就礼乐不兴；礼乐不兴，就刑罚不中；刑罚不中，就民无所错手足；故君子名之必可言也，言之必可行也；君子于其言，无所苟而已矣；”选自《论语·子路第十三》①卫君：卫出公辄；卫灵公宠妃南子，驱赶世子蒯，立妃所生子辄为出公；②奚：何；“子将奚先？”应译为：先生将先做什么？③“必也正名乎”句子的“名”为“名称、名义、名分”讲；那肯定是订正纷乱的名称；1.译成现代汉语2.孔子在与子路的对话中，表达了他的何种政治主见？阅读下文，回答疑题颜渊死，颜路请子之车以为之椁；子曰：“才不才，亦名言其子也；鲤也死，有棺而无椁；吾不徒行以为之椁，以吾从大夫之后，不行徒行也；3.加点字注释有误的是（）A.为之椁（同“槨”，棺材外面的套棺叫槨）可使足．民（足，富足）．A.吾不徒行（徒步行走）．． 读书破万卷下笔如有神A.以．吾从大夫之后（让；介词）B.以为．之椁（给、替，介词）2.划线句译文正确的哪一项（）才不才，亦名言其子也A.不管有才能仍是没才能，都是我的儿子B.不管有才能仍是没才能，都是他的儿子C.有才能也好，无才能也好，对各人来说，都是自己的儿子3.以下句子省略代词“之”的句子是（）A.曾皙后B.舍瑟而作C.请子之车以为之椁D.不行徒行也4.孔子这段话说明孔子（）A.孔子太吝啬了，不愿卖车给儿子或同学置买椁；B.孔子太虚伪了，有意找借口搪塞；C.孔子讲究节俭，认为厚葬不合道理；D.孔子凡事都以礼行事，作为一个大夫，应当像大夫一样，出就有车；因此，宁可在其他事上权变一下；附参考答案1【解析】此题考查对词义的懂得；大部分为虚词；【答案】①以：由于；乎：相当于“于”，比；以：由于；②如：假如；以：为；③尔：形容词词尾，与“然”的用法相近；④方：做人的道理；⑤哂：笑；【解析】考查对文言句式的把握；2【答案】①②③皆宾语前置，①③是介宾结构的宾语前置，②是动宾结构的宾语前置；④省略句；可使（人人）有勇；【解析】此题考查语句的翻译才能；3【答案】（1）假如有人明白你们，那么，（你们）做些什么呢？（2）有（别国）军队来入侵它，接连下来（国内）又有饥荒；1解析：沂．（yí）答案：A2解析：比（bì）答案：B3解析：B都作“方圆”解；A方向，方位；C指儒家伦理道德和学问；D正；答案：B4解析：B与例句中的“尔”同为形容词词尾，样子；其余都是其次人称代词；答案：B5解析：A同“于”的用法，介词，在；B①由于，②凭借；C①表示挑选关系，或，或者，②假如；D①形容词词尾，②其次人称代词；答案：A6解析：D结构助词，的；A①同“于，”介词，跟，同；②同“于”，介词，在；B①疑问代词，谁；②疑问代词，什么；C①同“欤，”句尾助词；②动词，赞同；答案：D7解析：A句末语气词，呢；其余皆为介词；答案：A8解析：B（A足，形容词的使动用法，使富足；B后，方位名词活用为动词，落后C冠者，成年人；伤，动词，妨害；D全对；答案：B9解析：C同为疑问代词“哪里”；A代词，指代治国之事；B疑问代词，为什么；D句末语气词，表陈述语气；答案：C10解析：C常式句，其余皆为宾语前置句；答案：C解析：①风．乎舞雩⑤朝服．衣冠⑥端．章．甫．；答案：D【试题答案】1.略2.略3.C4.C5.C6.D