高中语文《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》复习自测答案版

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》复习自测答案版（一）理解性默写①侍坐》中孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向：“_____________,毋吾以也。居则曰:，_________,________？”1以吾一日长乎尔不吾知也如或知尔则何以哉②《侍坐》中面对孔子的提问，个性鲁莽却率真的子路急忙回答道：“_,,加之以师旅,__________,由也为之，比及三年，可使有勇，_____________。”2千乘之国摄乎大国之间因之以饥馑且知方也3、《侍坐》中面对孔子的询问，公西华（点）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“_________，___________。”3端章甫愿为小相焉4、孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“____________，____________。”4为国以礼其言不让5、侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动人的景象:____，______,_____。”5浴乎沂风乎舞雩咏而归⑥《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“。。”6“以吾一日长乎尔，毋吾以也。”⑦《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，对于子路的回答，孔子没有直接表态，而是用神态去暗示：。这既是暗示性的批评，又不伤其自尊。7夫子哂之。⑧《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子最赞同曾皙的回答，从：“。”这句话可以看出来。8夫子喟然叹曰：“吾与点也。”⑨《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，写孔子哂笑子路的原因的句子是：，。9为国以礼，其言不让。 （二）、课本基础知识巩固1．下列加点字的注音有误的一项（3分）（）A．千乘之国(shèng)　　吾与点也（yǔ）风乎舞雩（yú）浴乎沂（xīn）B．毋吾以也(wú)莫春（mù）三子者之撰（zhuàn）铿尔（kēng）C．冠者五六人(guàn)　愿为小相（xiàng）饥馑（jǐn）哂之（shěn）D．喟然叹曰(kuì)曾皙（xī）以俟君子（sì）舍瑟而作（sè）1、答案：A沂（yí）2．下列句子中没有通假字的一项是（3分）（）A．唯求则非邦也与B．莫春者，春服既成C．鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作D．以吾一日长乎尔，毋吾以也2、答案：D3．下列四句中有关加下划线字的解释，错误的一项是（3分）（）A．子路、曾晳、冉有、公西华侍坐侍：侍奉B．居则曰居：闲居、平时C．如或知尔知：了解D．以吾一日长乎尔长：成长3、答案：D（年长）4．下列加点的字解释不正确的一项是（3分）（）A．子路率尔而对曰率：轻率B．吾与点也与：赞成C．异乎三子者之撰撰：撰写D．且知方也方：道，准则4、答案：C（撰：才能）5．下列加点的虚词意义和用法解释错误的一项是（3分）（）A．以吾一日长乎尔乎：语气词，吗B．方六七十，如五六十如：连词，或者C．子路率尔而对曰而：连词，表修饰D．如其礼乐，以俟君子如：连词，至于5、答案：A（介词，比）6、下列各组句子中，加下划线字的意义和用法不相同的是（3分）（）A．以吾一日长乎尔其闻道也固先乎吾B．因之以饥馑毋吾以也C．如或知尔如其不才，君可自取D．如或知尔或曰：六国互丧，率赂秦也 6、答案：B（B、用、拿//认为；A、比；C、如果；D、有人）7．下列句中的“尔”字，意义和用法与其他三个不同的一项是（3分）（）A．如或知尔，则何以哉B．子路率尔而对曰C．鼓瑟希，铿尔D．夫子莞尔而笑7、A（代词，你们；其余三项均是作词尾用。）8．对下列句中加点词意义和用法判断正确的一项是（3分）（）①求也为之，比及三年②为国以礼，其言不让③如其礼乐，以俟君子④方六七十，如五六十A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④不同C．①②不同，③④相同D．①②相同，③④不同8、D（“为”均作动词用，治理；“如”至于//或者）9．与“以吾一日长乎尔”中的“以”用法相同的一项是（3分）（）A．如或知尔，则何以哉B．加之以师旅，因之以饥馑C．不以物喜，不以己悲D．如其礼乐，以俟君子9、C（介词，因为；A动词，用，做；B介词，用；D句中语气词，可不译。）10．与“夫子何哂由也”中的“何”用法相同的一项是（3分）（）A．何伤乎？亦各言其志也B．肉食者谋之，又何间焉C．夫三子者之言何如D．宗庙会同，非诸侯而何10、B（为什么；A什么；C与“如”连用，意思是怎么样，如何；D什么。）11．下列句子从活用角度与其余三句不一样的一项是（3分）（）A．端章甫，愿为小相焉B．赤也为之小，孰能为之大C．风乎舞雩，咏而归D．范曾数目项王11、B（形容词作名词用，其余三项均是名词作动词。）12．下列各句从句式角度看与其余三句不一样的一项是（3分）（）A．居则曰：“不吾知也。”B．如或知尔，则何以哉C．异乎三子者之撰D．何伤乎？亦各言其志也12、C（介宾短语后置，其余三句均是宾语前置。）（三）杜甫《登岳阳楼》理解性默写练习1.杜甫《登岳阳楼》中借“昔”、“今”二字展开思路，拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是“，。”1.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 2.《登岳阳楼》虚实交错今昔对照的诗句是：“，。”2.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。3.《登岳阳楼》一诗中，形象刻画洞庭湖水势浩大、无边无际的诗句是“________________，________________”。3.吴楚东南坼　乾坤日夜浮4.《登岳阳楼》中“，”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。4.吴楚东南坼　乾坤日夜浮5.《登岳阳楼》描写洞庭湖的浩瀚无边的诗句是“，。”5.吴楚东南坼　乾坤日夜浮6.《登岳阳楼》中“，”两句，写诗人年老多病，远离亲友，以舟为家，流落在外，表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情。6.亲朋无一字　老病有孤舟7.《登岳阳楼》一诗中，表现诗人到处流浪、没有朋友，只有孤舟相伴的诗句是“____________，______________”。7.亲朋无一字　老病有孤舟8.《登岳阳楼》描写政治生活坎坷漂泊天涯怀才不遇的心情的诗句是“，。”8.亲朋无一字，老病有孤舟。9.《登岳阳楼》一诗中，写诗人在岳阳楼上远眺，想到兵荒马乱的情况，不禁潸然泪下的诗句是“___________，____________”。9.戎马关山北　凭轩涕泗流10.《登岳阳楼》中“，。”两句，写诗人站在岳阳楼上，遥望关山以北，仍然是兵荒马乱、战火纷飞；凭倚窗轩，胸怀家国，不禁涕泪交流。10.戎马关山北　凭轩涕泗流