高中语文(人教版选修中国古代诗歌散文欣赏)教材用书:散文之部第六单元春夜宴从弟桃花
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资料简介
篇目二春夜宴从弟桃花园序说作者李白(见第二单元《梦游天姥吟留别》相关介绍)寻背景本文写作的具体时间难以考定,但大致可以知道是开元二十年(732)前后,李白“酒隐安陆”(今湖北安陆)初期所作。李白来到安州,住在安陆县西面白兆山的桃花岩下,过着隐逸读书的生活,并以安陆为中心,经常到各地漫游。他曾到过汝海、洛阳,据(道光)《汝州全志》记载,“春日桃园”是汝州“八景”之一。所以有人认为这篇小序写的应是在汝州宴游之事。也有桃花园在安陆白兆山桃花岩下的说法。李白在这一时期常与同宗弟兄来往,写给从弟幼成、令问的诗文现存四五篇。序中所说的从弟应该就是幼成、令问等李白的叔伯兄弟。[整体宏观把握]看结构不妨一游、尸一层:光阴易逝,不妨一游(豪情纵横)春夜宴从弟桃花园序S二层:烟景之召,大块之假(飘逸潇洒)(烟幽醉性情中人三层:共叙天伦,望众作诗、(热爱生活)知文意本文抒写了作者与堂弟们春夜宴饮于桃李盛开的园林,赋诗咏怀,畅叙天伦之乐的情趣。看似思想境界不高,实际没有消极思想,而是表现出热爱自然、热爱人生的思想感情。赏技巧1.铺陈。开头的一番笔墨就是作者有意的铺陈,以提起下文,突出后面的诸多内容。2.多用典故。如“逆旅”“浮生”“羽觞”等直取其词,或用古人古事,或把古事与今事相比,增添了本文的历史、文化内涵。 1.景美情浓,情景交融。作者把深厚的兄弟之情,倾注在春夜宴饮的场景之中,充实了文章内涵。 [语段细解赏析]探究点诵读全文,回答以下问题:[突破词句]1.解释下列加点的词语。(1)万物之逆旅也••(2)古人秉烛夜游••(3)大块假我以文章•••••逆旅:旅舍。“逆”为“迎”秉:持,拿着夜:名词作状语,在夜间大块:古今异义词,古义是大自然,今义是面积大的假:借文章:古今异义词,指大自然中各种美好的形象、色彩、声音等,今义指著作(4)会桃李之芳园•(5)序天伦之乐事•会:集会序:通假字,通“叙”,叙说(6)群季俊秀,皆为惠连•••季:弟弟俊秀:形容词用作名词,俊才秀士(7)幽赏未已,高谈转清•幽:形容词用作名词,幽美的景色(8)吾人咏歌,独惭康乐■惭:意动用法,以……为惭、感到惭愧(9)开琼筵以坐花■琼:美玉(10)不有佳咏,何伸雅怀■伸:m仃1)如诗不成,罚依金谷酒数■诗:名词用作动词,作诗,写诗2.翻译下列句子,并探究句式特点O(1)而浮生若梦,为欢几何?()译文:(2)如诗不成,罚依金谷酒数。()译文:答案:(1)而浮荡不定的人生像一场大梦,能有多少欢乐?(宾语前置)(2)如果谁吟诗不成,须依金谷园宴客先例,罚酒三杯。(状语后置句)[文理赏析]3.下列各句全是表现作者愉悦心情的一项是()①夫天地者万物之逆旅也②而浮生若梦,为欢几何③序天伦之乐事④吾人咏歌,独惭康乐⑤开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月A.①③⑤B.②③④C.①②③D.③④⑤解析:选D①②是作者无法实现理想之下的无奈感叹。1.对本文解说不正确的一项是() ■ A.题目点出了时间(春夜)、地点(桃李园)、人物(李白和诸从弟)、事件(聚宴)。看题目就知道文章的基本内容:李白于某个春夜在桃李园宴请各位堂弟所作的序文。B.文章的开头,李白说天地是世间万物赖以寄存的旅舍,光阴岁月不过是千年百代的匆匆过客。飘浮不定的人生如同梦幻一般,尽情欢乐能有几时呢?已经流露出作者一种感伤的情怀。C.作者和堂兄弟们聚会在桃花园。映现在诗人眼中的是无限的阳春风光,大自然的景色就是最美丽的文章。众人谈笑风生,摆酒设宴,大家饮酒吟诗畅叙天伦,这是一个多么美好的时辰啊!这时,他把人生的宠辱浮沉轻轻挥去,借酒放歌。D.诗人以主要笔墨写景,结合叙事、抒情,还运用了不少典故,增强了作品的表现力和感染力,展现了情景交融、景美情浓的艺术天地。解析:选DD项,“主要笔墨写景”错,李白的这篇序言主要记叙了他和堂弟们相聚桃园饮酒赋诗的情景。—*、基础巩固1.下列加点字的解释,不正确的一项是()A.万物之逆旅也逆:迎B.秉烛夜游秉:持、拿■C.良有以也良:很好■D.何伸雅怀伸:抒发■解析:选cc项,良:确实,果真。2.下列各组句子中,加点字的意义和用法都不相同的一组是()况阳春召我以烟景大块假我以文章■而浮生若梦而江山不可复识矣■[幽赏未戸[皆为惠连然志犹未已D•(天行有常,不为尧存解析:选DA项“以”,用,介词;B项“而”,递进连词;C项“已”,尽;D项“为”,是/因为。3.下列各句中没有词类活用现象的一项是()A.光阴者百代之过客也B.秉烛夜游C.晋军函陵,秦军氾南D.不有佳咏,何伸雅怀 解析:选AB项“夜”,名词作状语,在夜晚;C项“军”,名词用作动词,驻扎驻兵;D项“咏”,动词作名词,诗歌。1.下列句子中加点的词不是古今异义词的一项是()A.行李之往来,共其乏困B.而浮生若梦,为欢几何••C.序天伦之乐事••D.大块假我以文章••解析:选cC项“天伦”,指父子、兄弟等亲属关系。A项“行李”,古义:出使的人;今义:出门所带的包裹、箱子等。B项“几何”,古义:多少;今义:几何学。D项“大块”,古义:指大自然;今义:大的块头,指面积大的。2.下列各句没有使用典故的一项是()A.浮生若梦,为欢几何?B.群季俊秀,皆为惠连。C.如诗不成,罚依金谷酒数。D.光阴者百代之过客也。解析:选DA项用《庄子•刻意》中的典故,表明人生欢乐有限,今晚要尽情欢乐。B项用南朝宋文学家谢惠连的典故,目的是赞颂弟弟们聪慧。C项用晋代石崇《金谷诗序》的典故,既表痛饮狂欢之意,又表现诸弟“雅”的一面。3.下列各句句式特点不同于其他三项的一项是()A.夫天地者万物之逆旅也B.群季俊秀,皆为惠连C.光阴者百代之过客也D.大块假我以文章解析:选DD项为状语后置句,其他为判断句。4.下列对文章的解释和赏析,不恰当的一项是()A.这一篇同《兰亭集序》一样,也属于宴集序。标题概括了文章的基本内容:回答了什么人(作者与从弟)、什么时候(春夜)、什么地方(桃花园)、干什么(宴饮)等问题。B.“古人秉烛夜游,良有以也。”“以”,缘故。意为:古人(嫌人生太短)夜里拿着蜡烛游玩,实在是有缘故(有道理)啊。C.“大块假我以文章。”“大块”指天地;“文章”,此指大自然中各种美好的形象、色彩、声音等。即“广阔的天地给我提供了如此绚丽灿烂的大好春光”。岂能辜负!表现了作者及时行乐的消极思想。 A.“惠连”是人名,很有才华,十岁就能写诗作文;“康乐”指谢灵运,南朝诗人。作者用此赞扬诸位堂弟人才俊秀,谦称自己不如谢灵运。表现了作者与兄弟们畅叙天伦之乐的喜悦之情。解析:选C此句只是作者用世俗的人生观引岀自己的人生态度,从全文看作者持有一种乐观的人生态度。1.翻译下列句子。(1)夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。译文:(2)古人秉烛夜游,良有以也。况阳春召我以烟景,大块假我以文章。译文:答案:(1)天地是万物暂宿的旅舍;光阴是古往今来的过客。(2)古人手持烛火做长夜之游,确实是有道理啊。况且那温和的春天用淡烟轻笼的绚丽景色把我召唤,那天地万物将斑斓缤纷的花纹图案向我展现。二、阅读鉴赏阅读下面的文言文,完成9〜12题。《金石录》后序李清照①《金石录》三十卷,取上自三朝、下迄五季,凡见于金石刻者二千卷。②余建中辛巳,始归赵氏。侯①年二十一,在太学作学生。每朔望谒告出,质衣取半千钱,••••••步入相国寺,市碑文果实归。后二年,出仕宦。日就月将,渐益堆积。后或见古今名人书画,••一代奇器,亦复脱衣市易。尝记崇宁间,有人持徐熙《牡丹图》,求钱二十万。当时虽贵家子弟,求二十万钱岂易得耶?留信宿,计无所出而还之。夫妇相向惋怅者数日。连守两郡,竭其俸入以事铅篥②。每获一书,即同共勘校,整集签题。得书画彝鼎,亦摩玩舒卷,指摘疵病,夜尽一烛为率。余性偶强记,每饭罢,坐归来堂烹茶,指堆积书史,言某事在某书某卷第几叶第几行,以中否角胜负,为饮茶先后,中即举杯大笑,至茶倾覆怀中,反不得饮而起。甘心老是乡矣!收书既成,归来堂起书库大橱,簿甲乙,置书册。如要讲读,即请钥上簿,关出卷帙。③至靖康丙午岁,侯守淄川,闻金人犯京师,既长物不能尽载,凡屡减去,尚载书十五车。青州故第,尚锁书册什物,金人陷青州,已皆为煨烬矣。建炎己酉夏五月,被旨知湖州,过阙上殿。途中奔驰,冒大暑,感疾。八月十八日,遂不起,取笔作诗,绝笔而终。葬毕,余无所之。念侯有妹婿任兵部侍郎,从卫在洪州,遂遣二故吏先部送行李往投之。冬十二月,••金人陷洪州,遂尽委弃。余搬在卧内者,眉然独存。时驻蹲③章安,从御舟海道之温,复赴越,又赴杭。尽将家中所有铜器等物,欲赴外廷投进。到越已移幸四明不敢留家中并写本书寄炎IJ 后官军收叛兵取去所谓肖然独存者,无虑十去五六矣。惟有书画砚墨可五七篠④,常在卧榻下。在会稽,卜居士民钟氏舍,忽一夕,穴壁负五篦去。所谓肖然独存者,乃十去其七八。或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶?抑亦死者有知,犹斤斤爱惜,不肯留在人间耶?何得之艰而失之易也?然有有必有无,有聚必有散,乃理之常。所以区区记其终始者,亦欲为后世好古博雅者之戒云。(选自李清照《〈金石录〉后序》,有删节)[注]①侯:古时士大夫平辈之间的尊称,这里李清照用以指称自己的丈夫赵明诚。②铅索:铅,文字;篥,记录文字的木片。这里指文字的校勘工作。③蹲:帝王出行的车驾。筐。1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.到越已移幸/四明不敢/留家中并写本书寄炎IJ/后官军收/叛兵取去/B.到越已移幸四明/不敢留家中/并写本书寄剜后/官军收叛兵/取去/C.到越/已移幸四明/不敢留家中/并写本书寄炎I"后官军收叛兵/取去/D.到越已移/幸四明不敢/留家中并写本书/寄炎IJ后官军收/叛兵取去/解析:选C“已”“后”显示了时间,“到”“移幸”“留”“写”“寄”“收”等动词皆应有支配的对象。据此,可确定选C。2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.建中辛巳:我国古代纪年常有四种方法一一干支纪年法、帝王年号纪年法、王公年次纪年法和帝王年号干支兼用法,“建中辛巳”即帝王年号干支兼用法。B.太学:太学是汉代出现的设在京师的全国最高教育机构,专门讲授儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。后世各朝沿袭而设,均为传授儒家经典的最高学府。C.出仕:是指成为仕宦,出来做官。与此意思相近,表示出来做官的还有“入仕”“致仕”等。D.兵部:兵部为中国古代官署名,六部之一,掌管选用武官及兵籍、军械、军令等。其长官为兵部尚书。解析:选C“致仕”指古代官员辞官退休。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.本文既小中见大,由家庭而见国家,又因物及人,由典籍文物的得失聚散而见人世的悲欢离合,所以具有很高的史学价值和认识意义。B.文中记灯下校书赏画,已是兴致淋漓,饭后指述典故,比赛胜负,以致茶倾怀中,更见夫妇融洽的雅趣,一时欢愉气氛,斷然纸上。C.丈夫辞世后,其生前珍爱之物遇乱尽失,给作者以沉重的打击;但“有有必有无,有聚必有散,乃理之常”一句表明她已最终想通,不再为外物所累。D.本文叙事清晰,层次分明,文情跌宕,达到了文由情生、情由文见的“自然而工”的境地,极易拨动读者的心弦。 解析:选C“遇乱尽失”绝对化,不准确;“有有必有无,有聚必有散,乃理之常”一句是作者无可奈何,对自己的宽慰。 1.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)后或见古今名人书画,一代奇器,亦复脱衣市易。译文:(2)闻金人犯京师,既长物不能尽载,凡屡减去,尚载书十五车。译文:答案:(1)之后偶尔看到古今名人书画,当世难得一见的奇器,也还是脱下身上的衣服卖掉把它买下来。(2)听说金军进犯京师,贵重的东西已不能全部运走,经过多次舍弃,仍然装了十五车书籍。三、语言应用2.下列选项中句意最连贯的一项是()我想,白帝城本来就熔铸着两种声音、两种神貌:,①对自然美的朝觐与对山河主宰权的争逐②李白与刘备③豪迈与沉郁④诗情与战火B.②①③④D.④③①②A.①③④②C.②④③①解析:选C余秋雨在《三峡》一文中说:“白帝城本来就熔铸着两种声音、两种神貌:李白与刘备,诗情与战火;豪迈与沉郁,对自然美的朝觐与对山河主宰权的争逐。”本题可从声音、神貌两个角度答题。3.请阅读这幅端午节标志图片,写一段文字说明画面内容,要求语言简明、准确。(不超过90字)DRAGONBOATFESTIVAL答: 解析:解答本题时,图片说明要完整,说明主体、汉字、英文以及它们之间的关系;主体的解释说明要清晰,粽子、划龙舟的篆体人形;说明的语言要有层次性和条理性。答案:图片中主体外形像个粽子,也是篆体人形,一个人坐在船上,手握着桨在划船。说明端午节主要活动是赛龙舟、吃粽子。主体部分下面是三个汉字“端午节”,再往下是大写的英文DragonBoatFestival”,意思是"龙舟节”。

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