游沙湖
导入王安石辞去宰相后,奸臣从苏轼诗文中罗织罪状,诬陷他,说他“包藏祸心”,不久就把他逮捕,投入监狱,酿成北宋有名的文字狱“乌台诗案”。这案件先由监察御史告发,后在御史台(乌台)狱受审。由于宋朝有不杀士大夫的惯例,所以经过4个月的折磨后,苏轼免于一死,但被贬为黄州团练副史。被贬黄州后,苏轼经常游赏赤壁矶,在被贬第四年即1082年,一气写下了《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》三篇传世名作,由他的政治低谷转而登上他的文学创作的颠峰。同年,苏轼还写了一篇小短文《游沙湖》,今天我们就来学习这篇《游沙湖》,体会其又寄予了作者怎样的情感。
这篇短文从题目看,文体是什么?游记。本篇一作《游兰溪》。兰溪,在湖北省蕲水县东,苏轼于宋神宗元丰三年(1080)二月到黄州,游兰溪是元丰五年(1083)三月事。文章记述了与聋人医生庞安时结识的过程及同游清泉寺的情景,笔墨颇为风趣,略有苦中作乐的味道。
翻译黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深人意。余戏之曰:“余以手为口,当以眼为耳,皆一时异人也。”黄州东南三十里有个乡镇沙湖,又叫螺蛳店。我在那里买了几亩田,因为去看田地好坏,得了病。听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋,就去他那里请他看病。 庞安常虽然耳朵聋,可是聪明领悟超过一般人,用纸给他写字,写不了几个,就能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说:“我用手当嘴巴,你用眼当耳朵,我们两个都是当代的怪人。”
疾愈,与之同游清泉寺。寺在薪水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少,君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。病好之后,和他一同游览清泉寺。寺在蕲水县城外两里多路,那里有个王羲之的洗笔池,水很甘美,池下方有条兰溪,溪水往西流。我作了一首诗歌:“山下短短的兰芽浸在溪水中,松林里沙子路土干净没有污泥。晚间萧萧细雨里子规啼鸣。谁说是人老了不再年轻,你看那流水还能向西,白发的老人还能作报晓的公鸡(不要叹息年华易逝)。”这一天,喝得大醉了回去。
看题目《游沙湖》,作为一篇写游记的作品,它和我们以往学过的作品有哪些不同?如《游褒禅山记》。a篇幅短小b并没有以记游为主
1、解释下列句中加点词语:书不数字,辄深了人意。书()余戏之曰戏()余以手为口,君以眼为耳以()是日剧饮而归是日()写调笑,逗趣用当天
2、解释下列句中的多义词的意义。①因往相田()②儿以薄禄相()③茕茕孑立,形影相吊()观察相貌互相
①疾愈,与之同游清泉寺()②凡牧民者,必知其疾()③屈平疾王听之不聪也()④膑至,庞涓恐其贤于己,疾之()⑤顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰()小病痛苦,疾病痛心同“嫉”。妒忌强,猛烈
解读“奇人”“奇水”①奇(异)人颖悟绝人以纸画字书不数字深了人意②奇(异)水王逸少洗笔泉水极甘下临兰溪
解读“流水能西”“黄鸡能唱”揣摩作者情感:乐观!旷达!
第一部分写人,写庞安常的“异”。用的字极少,但抓住了人物的特点,使人物个性极为鲜明。庞安常字时安,湖北蕲水人,儿时读书过目不忘,博物通古今。及长,耳聋,自学研习中医,尤善针灸,救人无数,为乡里口碑。这样一“异人”,可记的事迹行状必然很多,而作者却善于抓住他的特点,选取一二典型事例点化成文,只突出他"以眼为耳"的"异"。文章第一部分写什么?是怎么写的?
作者写庞安常只是为了突出庞安常的个性特点吗?从作者文中“戏”言可以看到,作者写庞安常,其实也是在写作者自己。
苏轼在第一部分中写了自己的什么?是怎样写自己的?异和庞安常进行类比1、庞安常以眼为耳苏轼以手为口——都是一代异人。2、庞安常“颍悟绝人”却隐居乡间,只能作一村医苏轼曾被仁宗皇帝夸赞为替儿孙寻得的“相才”,又诗文绝世,却一生不幸,贬居僻远——拥有相同的境遇。
第二部分写游沙湖,写游玩沙湖的内容为什么写得那么少?第二部分的重点是进一步抒发第一部分已经抒发的感情,使自己从容自信、旷达乐观、超然洒脱的人生情怀表现得更加充分。
第二部分运用了哪两个典故?这两个典故的作用是什么?1、谁道人生无再少?君看流水尚能西:《乐府·相和歌辞·长歌行》:“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”——《乐府》认为过去的就过去了,就永远不可能再回来了,情绪消沉低落;苏轼认为过去的还有可能回来,老年人还可以回到少年时代(老夫聊发少年狂)。基调积极乐观,蕴蓄着一种催人向上的人生哲理,表现了作者对美好生活前途的憧憬和对高尚精神境界的追求。
2、休将白发唱黄鸡:白居易《醉歌》诗:“谁道使君不解歌,听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前没。腰间红绶系未稳,镜里朱颜看已失。”白诗借“黄鸡催晓”叹时光易逝,人生易老;而苏轼却奉劝大家“休将白发唱黄鸡!"这是一种多么从容自信、旷达乐观的人生情怀!反其意而用之
从苏轼的这篇文章中,我们可以看出苏轼当时怎样的思想感情?这时的苏轼已在黄州筹划造屋开荒,安于“识字耕田”的生活,疾病亦已痊愈,因此与庞安常同游清泉寺,心情特别开朗。当他看到王羲之的洗笔泉,又看到兰溪“溪水西流”,便领悟到了一种新的哲理,产生了一种新的意境,对人生萌动了一种积极美好的向往和追求。全文表现了作者风趣、开朗的个性和乐观、积极的精神。
再见