【最后十套】2022年高考名校考前提分仿真卷 生物（九）学生版

此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号【最后十套】2021年高考名校考前提分仿真卷生物（九）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（36分）1．研究人员在瑞典一处海平面以下448米的基岩中新发现了一些病毒和细菌，之前普遍认为该深处不存在生物。下列有关这些病毒与细菌的叙述，正确的是A．这些新发现的细菌和病毒都属于生命系统结构层次的范畴B．新发现的病毒很可能从环境中直接获取营养物质C．这些细菌核糖体上合成的蛋白质可穿过核孔发挥作用D．可能会在细菌细胞内检测到病毒的遗传物质2．下图表示质子泵跨膜运输H+的过程。质子泵抑制剂可与胃壁细胞膜上的质子泵共价结合，使其不可逆地失活，从而抑制胃酸的分泌。下列叙述错误的是A．质子泵是细胞膜上的一种跨膜蛋白B．质子泵使膜两侧H+维持一定的浓度差C．质子泵以主动转运的方式将H+运出细胞D．质子泵抑制剂会导致细胞内ADP大量积累3．核酸通常与蛋白质结合以“核酸—蛋白质”复合体的形式存在。以下叙述错误的是A．T2噬菌体、HIV和烟草花叶病毒都可以看作是“核酸—蛋白质”复合体B．紫外线、酒精消杀病毒分别能破坏复合体中的核酸和蛋白质C．原核细胞和真核细胞中的各种“核酸—蛋白质”复合体的存在形式相同D．真核细胞内遗传信息传递过程中，可出现核酸与相应的酶形成的复合体4．内环境的稳态与机体的神经－体液－免疫调节有关，下列相关叙述错误的是A．机体在发热导致体温升高的过程中，产热量大于散热量B．人吃了过咸的食物后，垂体释放的抗利尿激素会增多，导致其尿量减少C．T细胞被新型冠状病毒侵入后会导致其细胞坏死并引发细胞免疫D．若某人的促甲状腺激素含量一直处于较高水平，则很可能是甲状腺功能障碍所致5．下图表示某弃耕农田中，某种草本植物种群密度变化曲线，其中A点农田弃耕，C点出现灌木。下列说法错误的是A．A点后由于失去人类的作用，AB段该草本植物呈“J”型增长B．CD段该种草本植物种群密度下降的原因是出生率小于死亡率C．若D点后群落处于灌木阶段，该草本植物种群密度重新达到相对稳定，原因之一是其能耐受弱光D．A→B时期群落的水平结构发生了改变6．将两株表现型相同的植物杂交，子代植株的性状为：37株红果叶片上有短毛，19株红果叶片无毛，18株红果叶片上有长毛，13株黄果叶片上有短毛，7株黄果叶片上有长毛，6株黄果叶片无毛。下列叙述错误的是A．若只考虑果实性状，红色对黄色为显性性状B．若只考虑叶毛性状，则短毛个体都是纯合体C．两亲本的表现型是红果短毛D．控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上二、非选择题（一）必考题（39分）29．“玫瑰香”草莓享誉全国，为提高产量和质量，科研人员进行如下实验： 实验一：选取生长良好的草莓幼苗进行光照和遮阴处理，并对两种环境下幼苗的光合色素含量测定。实验二：将消毒后生理状态良好且相同的草莓幼苗分别置于pH为a、b、c、d和e的培养液中培养，其他条件适宜。培养一段时间后，测定草莓幼苗叶片光合速率、呼吸速率，结果如图：（1）实验一中所测定的吸收光能的色素除了叶绿素a、叶绿素b之外，还包括_______，这些物质分布在______________(填具体结构)，测定色素含量前，需要提取色素，提取的方法是：在剪碎的绿叶中加入SiO2、________、无水乙醇后快速研磨，经过滤获得色素滤液。（2）培养草莓幼苗的过程中，隔天更换培养液，除了可以防止______________________造成烂根和营养不足之外，还能防止培养液的__________改变，影响实验结果。在替换下来的培养液中加入_____________________________，溶液颜色将由蓝变绿再变黄。（3）若pH为a时，水稻幼苗要正常生长，每天适宜的光照时间不少于_____h(保留整数)。30．某研究人员对A组（甲状腺功能正常的孕妇）、B组（含有甲状腺过氧化物酶抗体的孕妇）、C组（甲状腺激素低于正常值的孕妇）进行了如下数据测定：①甲状腺激素水平以免疫、发光法进行检测。②对空腹和口服葡萄糖的孕妇进行了血糖浓度监测。结果显示，C组的血糖水平均明显高于A组、B组，甲状腺激素水平明显低于A组、B组，糖尿病发病率明显高于A组、B组。回答下列问题：（1）过氧化物酶抗体能破坏甲状腺细胞，使孕妇的甲状腺激素水平明显低于正常值。与A组孕妇比较，B组孕妇血液中促甲状腺激素水平________（“高”或“低”）。从免疫学角度分析，这是一种__________病。（2）根据实验结果推测，与A组相比，C组细胞外液的渗透压________（填：“更高”或“更低”）。（3）从甲状腺激素的功能分析，C组甲状腺激素水平低，糖尿病发病率高的原因_________________________________。（4）推测研究人员的实验目的是_________________________________。31．某科研小组对某重金属污染地区的单作桃园生态系统（种植单一品种桃树）进行了调查研究，并对其实施了植物修复技术，植物修复是通过绿色植物（如禾本科、豆科等超积累植物）从被污染环境中吸收一种或几种重金属，并将其转移、贮存到地上部分，从而降低环境中污染重金属的浓度，以达到修复被污染环境的目的。请回答下列问题：（1）桃园生态系统不同地段分布有不同的生物类群，体现了群落的_____________。桃园生态系统的修复是否成功，最终主要看它的___________是否能够长期保持稳定。（2）研究发现，以桃叶上的害虫桃蛀蜈为食的捕食性蜘蛛体内重金属含量远大于其他生物类群，从食物关系的角度分析，捕食性蜘蛛体内重金属含量高的原因是____________________。（3）科研小组选择适宜的大豆进行桃、豆间作，在增收两季大豆的情况下，桃园土壤中镉等重金属的浓度明显下降，且土壤肥力明显提升，试分析其原因可能是_______________________。（4）桃叶害虫大规模爆发会对桃树造成极大危害，有人建议该桃园可适当放养一定数量的鸡。构建“桃园养鸡”的生态农业模式，请从能量流动和环境保护的角度分析“桃园养鸡”的生态学意义是___________________________________________________。32．小鼠由于其繁殖能力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况，在实验中发现有些基因有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡），请分析回答下列问题：（1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾＝4∶2∶2∶1。则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为________；让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色长尾鼠占________。若无上述纯合致死现象，要通过一次杂交实验探究控制尾巴的基因在X染色体或是常染色体上，则应该选择的杂交组合是______________。（2）乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色，其生化反应原理如下图所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达），纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知：①黄色鼠的基因型有________种。②两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1∶6，则这两只青色鼠可能的基因型组合中基因型不相同的组合为_________________。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代中黄色个体所占比例为________。（二）选考题（15分）37．【生物——选修1：生物技术实践】某兴趣小组将一定浓度的土槿皮浸出液、土大黄浸出液和黄精浸出液分别加入某细菌标准菌液（本实验中，标准菌液培养一小时后菌落数为289），混合一定时间后别接种到标准培养基中，在相同条件下培养1小时后检测各组菌落数量，实验结果如下表所示。回答下列问题： 组别30min60min90min120min甲组：标准菌液+土槿皮浸出液22818513936乙组：标准菌液+土大黄浸出液24620712652丙组：标准菌液+黄精浸出液23218913268丁组：标准菌液+三种浸出液混合2011257314（1）制备固体培养基时，培养基灭菌是在倒入培养皿之________（填“前”或“后”）。该实验中所用的接种方法是__________________，该方法测算的结果往往比实际细菌数量______，原因是____________________________________。（2）根据题意，单独使用浸出液时，______组的灭菌效果最好，若要对该种细菌达到最佳的杀灭效果，则最适宜的方法应该是______________________________________。（3）另有实验表明，三种浸出液对真菌也有较好的杀灭能力，培养真菌时培养基中常加入链霉素以抑制__________________的生长，加入链霉素的培养基从功能上分属于____________培养基。38．【生物——选修3：现代生物科技专题】A、B是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，A含有效成分X，B含有效成分Y。某研究小组拟培育同时含有X和Y的新型药用植物。回答下列问题∶（1）为了培育该新型药用植物，可取A和B的叶片，先用_______________酶去除细胞壁，获得具有活力的___________________，再用化学诱导剂诱导二者融合，形成的融合细胞经过脱分化培养形成愈伤组织，然后经过再分化形成完整的杂种植株。这种培育技术称为_____________________。（2）上述杂种植株属于多倍体，含有______个染色体组，多倍体植株的特点有_________________。假设A与B能通过有性杂交产生后代，且产生的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是_____________________________。请简要写出解决这一问题的方法∶________________。（3）经植物组织培养得到的_________________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子，人工种子中除了充入各种营养物质外，还应该充入_________（填两种）等植物激素。 【最后十套】2021年高考名校考前提分仿真卷生物答案（九）1.【答案】D【解析】病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次，A错误；病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内，从活细胞中获取营养物质，B错误；细菌属于原核生物，无成形的细胞核，故没有核孔，C错误；由于该处基岩中只有病毒与细菌，因此细菌很可能是病毒的宿主细胞，有可能在细菌细胞中检测到病毒的遗传物质，D正确。2.【答案】D【解析】图中质子泵具有泵跨运输H+的作用，故本质上是一种生物膜上的载体蛋白（跨膜蛋白），A正确；由题图可知，质子泵跨膜运输H+的过程需要消耗能量，故质子泵以主动运输的方式将H+运出细胞，运输方向为低浓度运输到高浓度，从而使膜两侧H+维持一定的浓度差，BC正确；细胞内ATP和ADP可以快速转化，ATP和ADP含量会保持相对稳定，故质子泵抑制剂不会导致细胞内ADP大量积累，D错误。3.【答案】C【解析】T2噬菌体是由DNA和蛋白质构成的、HIV和烟草花叶病毒是由RNA和蛋白质构成的，都可以看作是“核酸-蛋白质”复合体，A正确；紫外线对核酸和蛋白质都具杀伤作用，酒精消杀病毒主要破坏复合体中的蛋白质，B正确；真核细胞中有DNA和蛋白质组成的染色体，而原核细胞中无染色体，C错误；真核细胞内遗传信息传递过程中，可出现DNA聚合酶与DNA结合形成“DNA－蛋白质”复合体、RNA聚合酶与DNA结合形成“RNA－蛋白质”复合体等，D正确。4.【答案】C【解析】当机体产热量大于散热量时，体温升高，故机体在发热导致体温升高的过程中，产热量大于散热量，A正确；当一个人失水过多或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压就会升高，垂体释放的抗利尿激素会增多，导致其尿量减少，B正确；新型冠状病毒通常不会侵入T细胞，而是侵入宿主细胞，新型冠状病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中，效应T细胞能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，通过细胞免疫使其裂解死亡，C错误；甲状腺激素的分泌存在负反馈调节，若某人的促甲状腺激素含量一直处于较高水平，则很可能是甲状腺功能障碍，导致甲状腺激素分泌减少所致，D正确。5.【答案】A【解析】A点后由于失去人类的作用，草本植物种群密度不断增加，但由于空间有限，仍存在天敌等，AB段该草本植物呈“S”型增长，A错误；C点出现灌木，与草本植物在竞争阳光等环境资源时处于优势，故CD段该种草本植物种群密度下降，原因就是出生率小于死亡率，B正确；若D点后群落处于灌木阶段，草本植物所在环境光照较弱，该草本植物种群密度重新达到相对稳定，进而推知其能耐受弱光，C正确；A点农田弃耕，群落发生演替，群落演替过程中群落的水平结构和垂直结构均会发生改变，D正确。6.【答案】B【解析】若只考虑果实性状，根据子代红果与黄果分离比为（37+19+18）∶（13+7+6）=3∶1，说明果实红色对黄色为显性性状，A正确；若只考虑叶毛性状，根据子代叶毛性状分离比为短毛∶无毛∶长毛（37+13）∶（19+6）∶（18+7）=2∶1∶1，说明其基因型为Bb∶BB∶bb=2∶1∶1，所以无毛与长毛都是纯合体，B错误；结合选项A、B分析可知，亲本为基因型为AaBb的红果短毛，C正确；根据子代红果与黄果分离比为3∶1，子代子代短毛∶无毛∶长毛=2∶1∶1，说明控制这两对相对性状的基因各自独立遗传，位于非同源染色体上，D正确。29.【答案】（1）类胡萝卜素(胡萝卜素和叶黄素)(叶绿体)类囊体的薄膜(或基粒、类囊体)碳酸钙(CaCO3)（2）缺氧引起无氧呼吸积累酒精pH溴麝香草酚蓝溶液（3）14【解析】（1）吸收光能的色素除了叶绿素a、叶绿素b之外，还包括类胡卜素或胡萝卜素和叶黄素，这些物质分布在叶绿体的类囊体的薄膜或基粒，测定色素含量前，需要提取色素，提取色素的方法是：在剪碎的绿叶中加人SiO2，碳酸钙、无水乙醇后快速研磨，经过滤获得色素滤液。（2）培养草莓幼苗可以进行无氧呼吸，并产生酒精，危害植物。培养过程中，隔天更换培养液，除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外，还能防止培养液的pH值改变，影响实验结果。在替换下来的培养液中含有根部呼吸作用产生的二氧化碳，故加入溴麝香草酚蓝水溶液，溶液颜色将由蓝变绿再变黄。（3）由图知，若pH为a时，净光合作用速率为150，呼吸作用速率为200，水稻幼苗要正常生长，则白天积累的有机物的量要大于夜间消耗的有机物，假设每天适宜的光照时间为X小时，则150X>200（24-X），X>13.7小时，则每天适宜的光照时间不少于14h。30.【答案】（1）高自身免疫（2）更高（3）C组甲状腺激素水平低，细胞代谢速率低，机体产生的热量少，消耗的葡萄糖少，使血糖水平高，糖尿病发病率高（4）探究孕期甲状腺素水平对妊娠期糖尿病发病的影响【解析】 （1）A组孕妇甲状腺功能正常，B组孕妇含有甲状腺过氧化物酶抗体，会使甲状腺激素水平低于正常值，由于反馈调节，B组孕妇的甲状腺激素对垂体的抑制作用减弱，故而血液中促甲状腺激素水平高。自身抗体对自己的正常细胞进行免疫，这是自身免疫病。（2）从实验结果看，C组血糖水平明显高于A组，所以C组细胞外液的渗透压更高。（3）从甲状腺激素的功能分析，有可能因为C组甲状腺激素水平低，细胞代谢速率低，机体产生的热量少，消耗的葡萄糖少，使血糖水平高，糖尿病发病率高。（4）推测研究人员的实验目的是探究孕期甲状腺素水平对妊娠期糖尿病发病的影响。31.【答案】（1）水平结构结构和功能（2）蜘蛛所处营养级高，重金属难分解，沿着食物链积累（3）大豆吸收了重金属，而根瘤菌固氮增加了土壤肥力（4）“桃园养鸡”的生态学意义是调整了能量流动关系，使能量持续，高效地流向对人类最有益的部分。而且鸡群在园内活动取食，较为有效地控制了病虫杂草的危害，减少了防治用药，不仅可有效降低生产成本，更是减轻了因化肥、农药的使用对环境污染的负荷，具有良好的生态学意义【解析】（1）由于地形起伏的变化，在不同地段分布有不同的生物种群，这体现了群落的水平结构。生态系统总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化的方向发展，一个生态系统的修复是否成功，最终主要看该生态系统的结构与功能是否能够保持长期稳定。（2）重金属大都是不易分解的，被消费者食用后，不易分解，残留在生物体内，当它被下一级消费者捕食后就直接转移到这一级消费者体内，依次被下一营养级转移和积累，所以营养级越高，食物链越多，重金属在其体内的积累就越多。（3）土壤有机物积累，土壤腐殖质的质量下降原因应该是重金属污染导致土壤微生物的生物多样性及数量降低，其降解有机物能力下降。因为大豆吸收了重金属，而大豆与根瘤菌是互利共生关系，根瘤菌固氮使土壤肥力增加。（4）"茶园养鸡"调整了能量流动关系，使能量持续、高效地流向对人类最有益的部分。而且鸡群在园内活动取食，较为有效地控制了病虫杂草的危害，减少了防治用药，不仅可有效降低生产成本，更是减轻了因化肥、农药的使用对环境污染的负荷，具有良好的生态学意义。32.【答案】（1）YyDd1/3♀长尾×♂短尾（2）3AaBB×AaBb1/7【解析】（1）甲种鼠的一个自然种群中，任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=4∶2∶2∶1，分析两对相对性状，对于体色来说，黄色∶灰色=2∶1，说明黄色对灰色是显性，且显性纯合致死，对于尾的长度来说，短尾∶长尾=2∶1，说明短尾对长尾是显性，显性基因纯合致死，因此自然种群中黄色短尾的基因型可能是YyDd；F1代中的灰色短尾雌雄鼠yyDd自由交配，则F2代中的基因型是yyDD∶yyDd∶yydd=1∶2∶1，其中yyDD致死，因此灰色长尾鼠的比例是yydd=1/3。通过一次杂交实验探究控制尾巴的基因在X染色体或是常染色体上，应该选用隐性性状的雌性个体与显性性状的雄性个体杂交，观察杂交后代的表现型及性别关系，即选♀长尾×♂短尾。（2）①由题图和题意可知，aa存在表现为黄色，黄色的基因型是aaBB、aaBb、aabb三种。②两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，没有灰色鼠，说明杂交的亲本中必定有一个体为BB，而后代有黄色，说明亲本都为Aa。因此，杂交的两只青色鼠可能的基因型组合中基因型不相同的组合为AaBB×AaBb。基因型为AaBb的成鼠自由交配，后代中基因型为1aabb、1aaBB、2aaBb的个体只有50%存活，所以后代个体表现型比例为黄色∶青色∶灰色=2∶9∶3，则后代中黄色个体所占比例为2/(2+9+3)=1/7。37.【答案】（1）前稀释涂布平板法少（或低）当两个或多个细菌连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落（2）甲三种浸出液混合使用（3）其他杂菌选择【解析】（1）为防止杂菌污染，同时避免目的菌被杀死，在制备固体培养基时，培养基灭菌是在倒入培养皿之前；结合题意可知，该实验是在培养液中进行的，故所用接种方法是稀释涂布平板法；用稀释涂布平板法进行活菌计数时，由于当两个或多个细菌连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，故该方法测算的结果往往比实际细菌数量少。（2）据表格数据可知，故单独使用浸出液时（甲、乙、丙比较），甲组的菌落数目最少，故其灭菌效果最好；且据表可知，在不同时间内，丁组（标准菌液+三种浸出液混合）的菌落数均是最少，故三种浸出液混合使用能对该种细菌达到最佳的杀灭效果。（3）链霉素有抑制细菌的作用，故为探究浸出液对真菌的作用，应该加入链霉素以抑制其他杂菌的生长；选择培养基是指允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他微生物生长的培养基，故加入链霉素的培养基从功能上分属于选择培养基。38.【答案】（1）纤维素酶和果胶原生质体植物体细胞杂交技术（2）四茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质有所增加在减数分裂过程中，前者染色体联会异常，而后者染色体联会正常用秋水仙素处理有性杂交后形成的子一代植株的幼苗，使其染色体数目加倍，即可获得含有四个染色体组的可育的植株（3）胚状体、不定芽、顶芽或腋芽生长素和细胞分裂素【解析】 （1）植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以为了除去细胞壁，可以用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁，获得有活力的原生质体，再用化学诱导剂诱导二者融合，形成的融合细胞经过脱分化培养形成愈伤组织，然后经过再分化形成完整的杂种植株，这种培育技术称为植物体细胞杂交技术。（2）AB两种植株均为二倍体，各含有两个染色体组，故融合后的细胞发育而来的植株每个细胞含四个染色体组，为异源多倍体；多倍体植株具有茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质有所增加的特点；A与B有性杂交产生的后代为异源二倍体，它的细胞中没有能够联会的同源染色体，不能正常地进行减数分裂产生配子，故不可育；而上述杂种植株体细胞中的四个染色体组，有两个染色体组来自A植物，有两个染色体组来自B植物，存在能够联会的同源染色体，能正常地进行减数分裂产生配子，故可育；要设计实验来解决的问题是要使得A与B有性杂交产生的后代变成可育个体，就是要让它具有能够联会的同源染色体，能正常地进行减数分裂产生配子，故可以用秋水仙素处理有性杂交后形成的子一代植株的幼苗。使其染色体数目加倍，即可获得含有四个染色体组的可育的植株。（3）植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽或腋芽用人工薄膜包装后可得到人工种子，人工种子中除了充入各种营养物质外，还应该充入生长素和细胞分裂素等植物激素。