2012-2021十年全国卷高考真题分类汇编集合(精解精析)1.(2021年高考全国乙卷理科)已知集合,,则( )A.B.C.D.【答案】C解析:任取,则,其中,所以,,故,因此,.故选:C.2.(2021年高考全国甲卷理科)设集合,则( )A.B.C.D.【答案】B解析:因为,所以,故选:B.【点睛】本题考查集合的运算,属基础题,在高考中要求不高,掌握集合的交并补的基本概念即可求解.3.(2020年高考数学课标Ⅰ卷理科)设集合A={x|x2–4≤0},B={x|2x+a≤0},且A∩B={x|–2≤x≤1},则a=( )A.–4B.–2C.2D.4【答案】B【解析】求解二次不等式可得:,求解一次不等式可得:.由于,故:,解得:.故选:B.
【点睛】本题主要考查交集的运算,不等式的解法等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.4.(2020年高考数学课标Ⅱ卷理科)已知集合U={−2,−1,0,1,2,3},A={−1,0,1},B={1,2},则( )A.{−2,3}B.{−2,2,3}C.{−2,−1,0,3}D.{−2,−1,0,2,3}【答案】A解析:由题意可得:,则.故选:A【点睛】本题主要考查并集、补集的定义与应用,属于基础题.5.(2020年高考数学课标Ⅲ卷理科)已知集合,,则中元素的个数为( )A.2B.3C.4D.6【答案】C解析:由题意,中的元素满足,且,由,得,所以满足的有,故中元素的个数为4.故选:C.【点晴】本题主要考查集合的交集运算,考查学生对交集定义的理解,是一道容易题.6.(2019年高考数学课标Ⅲ卷理科)已知集合,,则( )A.B.C.D.【答案】A【解析】因为,,所以,故选A.【点评】本题考查了集合交集的求法,是基础题.7.(2019年高考数学课标全国Ⅱ卷理科)设集合,,则( )
A.B.C.D.【答案】A【解析】或,,故,故选A.【点评】本题主要考查一元二次不等式,一元二次不等式的解法,集合的运算,属于基础题.本题考点为集合的运算,为基础题目,难度偏易.不能领会交集的含义易致误,区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者部分.8.(2019年高考数学课标全国Ⅰ卷理科)已知集合,,则( )A.B.C.D.【答案】C解析:.9.(2018年高考数学课标Ⅲ卷(理))已知集合,,则( )A.B.C.D.【答案】C解析:,,故,故选C.10.(2018年高考数学课标Ⅱ卷(理))已知集合,则中元素的个数为( )A.9B.8C.5D.4【答案】A解析:,故选A.11.(2018年高考数学课标卷Ⅰ(理))己知集合,则( )A.B.C.D.【答案】B
解析:集合,可得,则,故选:B.12.(2017年高考数学新课标Ⅰ卷理科)已知集合,,则( )A.B.C.D.【答案】A
【解析】由得,所以,故,故选A.
【考点】集合的运算,指数运算性质.
【点评】集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图进行处理.13.(2017年高考数学课标Ⅲ卷理科)已知集合A=,B=,则AB中元素的个数为( ).A.3B.2C.1D.0【答案】B
【解析】法1:集合中的元素为点集,由题意,结合表示以为圆心,1为半径的单位圆上所有点组成的集合,集合表示直线上所有点组成的集合,联立圆与直线的方程,可得圆与直线相交于两点,,所以中有两个元素.
法2:结合图形,易知交点个数为2,即的元素个数为2.
故选B
【考点】交集运算;集合中的表示方法.
【点评】求集合的基本运算时,要认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合,这是正确求解集合运算的两个先决条件.集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.14.(2017年高考数学课标Ⅱ卷理科)设集合,.若,则( )A.B.C.D.
【答案】C【命题意图】本题主要考查一元二次方程的解法及集合的基本运算,以考查考生的运算能力为目的.【解析】解法一:常规解法∵∴1是方程的一个根,即,∴故解法二:韦达定理法∵∴1是方程的一个根,∴利用伟大定理可知:,解得:,故解法三:排除法∵集合中的元素必是方程方程的根,∴,从四个选项A﹑B﹑C﹑D看只有C选项满足题意.【知识拓展】集合属于新课标必考点,属于函数范畴,常与解方程﹑求定义域和值域﹑数集意义相结合,集合考点有二:1.集合间的基本关系;2.集合的基本运算.15.(2016高考数学课标Ⅲ卷理科)设集合,,则( )A.B.C.D.【答案】D【解析】由解得或,所以,所以,故选D.16.(2016高考数学课标Ⅱ卷理科)已知集合,,则( )A.B.C.D.【答案】C【解析】,又,所以,故选C.
17.(2016高考数学课标Ⅰ卷理科)设集合,,则( )(A)(B)(C)(D)【答案】D【解析】,.故.故选D.18.(2015高考数学新课标2理科)已知集合,,则( )A.B.C.D.【答案】A解析:由已知得,故,故选A.考点:集合的运算.19.(2014高考数学课标2理科)设集合,,则( )A.B.{2}C.{0,1}D.{1,2}【答案】D解析:因为,所以,故选D.考点:(1)集合的基本运算;(2)一元二次不等式的解法,难度:B备注:常考题20.(2014高考数学课标1理科)已知集合A={|},B=,则=( )
A.[-2,-1]B.[-1,2)C.[-1,1]D.[1,2)【答案】A
解析:∵A={|}=,B=,
∴=,选A.
考点:(1)集合间的基本运算;(2)一元二次不等式的解法;(3)数形结合思想
难度:A
备注:高频考点21.(2013高考数学新课标2理科)已知集合,则
( )A.B.C.D.【答案】A解析:化简集合得,则.考点:(1)7.2.1一元二次不等式的解法;(2)1.1.3集合的基本运算.难度:A备注:高频考点22.(2013高考数学新课标1理科)已知集合A=,B=,则( )A.B.C.D.【答案】D解析:,故选B.考点:(1)1.1.3集合的基本运算;(2)7.2.1一元二次不等式的解法.难度:A备注:高频考点23.(2012高考数学新课标理科)已知集合;,则中所含元素的个数为( )A.3B.6C.8D.10【答案】D解析:以x为标准进行分类:当x=5时,满足的y的可能取值为1,2,3,4,共有4个,(确定y的个数)当x=4时,满足的y的可能取值为1,2,3,共有3个,(确定y的个数)当x=3时,满足的y的可能取值为1,2,共有2个,(确定y的个数)当x=2时,满足的y的可能取值为1,共有1个,(确定y的个数)得中所含元素(x,y)的个数为4+3+2+1=10个。(确定中元素的个数)考点:1.1.1集合的基本概念.难度:A备注:高频考点.