2022版新高考数学人教版一轮练习:(25) 解三角形
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2022版新高考数学人教版一轮练习:(25) 解三角形

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资料简介
[练案25]第六讲 解三角形A组基础巩固一、单选题1.在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=7,则∠BAC=( C )A.  B.  C.  D.[解析] 因为在△ABC中,设AB=c=5,AC=b=3,BC=a=7,所以由余弦定理得cos∠BAC===-,因为∠BAC为△ABC的内角,所以∠BAC=.故选C.2.已知△ABC中,A=,B=,a=1,则b等于( D )A.2  B.1  C.  D.[解析] 由正弦定理=,得=,所以=,所以b=.3.在△ABC中,c=,A=75°,B=45°,则△ABC的外接圆的面积为( B )A.  B.π  C.2π  D.4π[解析] 在△ABC中,c=,A=75°,B=45°,故C=180°-A-B=60°.设△ABC的外接圆半径为R,则由正弦定理可得2R==,解得R=1,故△ABC的外接圆的面积S=πR2=π.4.在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,a=1,ccosA+acosC=2bcosB,△ABC的面积S=,则b等于( A )A.  B.4  C.3  D. [解析] 由题意可得,2sinBcosB=sinCcosA+sinAcosC=sin(A+C)=sinB,∴cosB=,∴B=.又S=ac·sinB=×1×c×=,∴c=4.又b2=a2+c2-2accosB=1+16-2×1×4×=13,∴b=.5.设△ABC的三内角A,B,C成等差数列,sinA,sinB,sinC成等比数列,则这个三角形的形状是( D )A.直角三角形  B.钝角三角形C.等腰直角三角形  D.等边三角形[解析] ∵△ABC的三内角A,B,C成等差数列,∴B=.∵sinA,sinB,sinC成等比数列,∴sin2B=sinAsinC,由正弦定理得b2=ac.在△ABC中,由余弦定理得b2=a2+c2-2accos,∴ac=a2+c2-ac,∴(a-c)2=0,∴a=c.∴△ABC为等边三角形.6.(2021·河北武邑中学调研)黑板上有一道有解的解三角形的习题,一位同学不小心把其中一部分擦去了,现在只能看到:在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知a=2,…,解得b=,根据以上信息,你认为下面哪个选项可以作为这个习题的其余已知条件( B )A.A=30°,B=45°  B.C=75°,A=45°C.B=60°,c=3  D.c=1,cosC=[解析] 由C=75°,A=45°可知B=60°,又=,∴b====,符合题意,故选B.二、多选题7.在△ABC中,a=4,b=8,A=30°,则此三角形的边角情况可能是( ACD )A.B=90°  B.C=120°C.c=4  D.C=60° [解析] ∵=,∴sinB==1,∴B=90°,C=60°,c=4.故选A、C、D.8.(2020·山东德州期中)下列关于正弦定理的叙述中正确的是( ACD )A.在△ABC中,abc=sinAsinBsinCB.在△ABC中,若sin2A=sin2B,则A=BC.在△ABC中,若sinA>sinB,则A>B;若A>B,则sinA>sinBD.在△ABC中,=[解析] 对于A,在△ABC中,由正弦定理可得a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,所以abc=sinAsinBsinC,故A正确;对于B,若sin2A=sin2B,则2A=2B或2A+2B=π,可得A=B或A+B=,故B错误;对于C,若sinA>sinB,根据正弦定理a=2RsinA,b=2RsinB,得a>b,再根据大边对大角可得A>B.若A>B,则a>b,由正弦定理a=2RsinA,b=2RsinB,得sinA>sinB,故C正确;对于D,由==,再根据比例式的性质可知D正确.故选A、C、D.三、填空题9.(2021·佛山模拟)在相距2千米的A,B两点处测量目标点C,若∠CAB=75°,∠CBA=60°,则A,C两点之间的距离为  千米.[解析] ∠ACB=180°-75°-60°=45°,由正弦定理得==,AC=千米.10.已知△ABC的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足=sinA-sinB,则C=  .[解析] 在△ABC中,∵=sinA-sinB,∴=a-b.∴a2+b2-c2=ab,∴cosC==.∴C=.11.我国南宋著名数学家秦九韶提出了由三角形三边求三角形面积的“三斜求积”,设△ABC的三个内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,面积为S,则“三斜求积”公式为S= ,若a2sinC=5sinA,(a+c)2=16+b2,则用“三斜求积”公式求得△ABC的面积为2.[解析] ∵a2sinC=5sinA,∴a2c=5a,即ac=5,因为(a+c)2=16+b2,所以a2+c2-b2=16-2ac=6,从而△ABC的面积为2,故答案为2.12.(2021·山西五校联考)如图,飞机的航线和山顶在同一铅垂平面内,已知飞机的高度为海拔15000m,速度为1000km/h,飞行员先看到山顶的俯角为15°,经过108s后看到山顶的俯角为75°,则山顶的海拔高度为6_340m.(取=1.732)[解析] ∵108s=0.03h,∴AB=1000×0.03=30km,∵∠C=75°-15°=60°,∴=,∴BC=,∴C到AB边的距离为h=BCsin75°=20sin15°sin75°=10sin30°=5=5×1.732=8.66km,∴山顶的海拔高度为(15-8.66)km=6340m.四、解答题13.(2021·新高考八省联考)在四边形ABCD中,AB∥CD,AD=BD=CD=1.(1)若AB=,求BC;(2)若AB=2BC,求cos∠BDC.[解析] (1)在△ABD中,cos∠ABD==.∵AB∥CD,∴∠BDC=∠ABD. ∴在△BCD中,BC2=BD2+DC2-2×BD×DC×cos∠BDC=12+12-2×1×1×=,∴BC=.(2)设BC=x,则AB=2x,cos∠ABD==x.在△BCD中,BC2=BD2+DC2-2×BD×CD×cos∠BDC,∴x2=1+1-2x,∴x2+2x-2=0,解得x=-1.∴cos∠BDC=cos∠ABD=x=-1.14.(2020·北京,17,13分)在△ABC中,a+b=11,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求:(1)a的值;(2)sinC和△ABC的面积.条件①:c=7,cosA=-;条件②:cosA=,cosB=.注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.[解析] 若选条件①:(1)∵a+b=11,∴b=11-a,已知c=7,cosA=-,由余弦定理a2=b2+c2-2bccosA,得a2=(11-a)2+72-2×(11-a)×7×,解得a=8.(2)∵cosA=-,∴sinA==.∵=,∴sinC==.又∵b=11-a=11-8=3, ∴S△ABC=bcsinA=×3×7×=6.若选条件②:(1)∵cosA=,∴sinA==.∵cosB=,∴sinB==.由正弦定理=,得=,∴5a=6b,又∵a+b=11,∴a=6.(2)由(1)可得b=11-a=5.sinC=sin[π-(A+B)]=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB=×+×=,∴S△ABC=absinC=×6×5×=.B组能力提升1.(2020·课标Ⅲ,11)在△ABC中,cosC=,AC=4,BC=3,则tanB=( C )A.  B.2  C.4  D.8[解析] 解法一:由余弦定理及cosC=,AC=4,BC=3,知AB=3,于是cosB==>0,所以sinB=,所以tanB=4,故选C.解法二:作BD⊥AC于D,由cosC=,BC=3,知CD=2,即D为边AC的中点,所以三角形ABC是等腰三角形,且BD=,于是tan=,故tanB==4,故选C.2.(多选题)(2020·山东临沂一模)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若b=2,c=3,A+3C=π,则下列结论正确的是( AD )A.cosC=  B.sinB=C.a=3  D.S△ABC=[解析] 本题考查正弦定理、余弦定理和三角形面积公式.A+3C=π,故B=2C .根据正弦定理=,得2sinC=3×2sinCcosC,又sinC>0,故cosC=,sinC=,故A正确;sinB=sin2C=2sinCcosC=,故B错误;由余弦定理得c2=a2+b2-2abcosC,将b=2,c=3代入得a2-4a+3=0,解得a=3或a=1.若a=3,则A=C=,且B=,与sinB=矛盾,故a=1,故C错误;S△ABC=absinC=×1×2×=,故D正确.故选AD.3.(多选题)(2020·广东中山期末)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,则满足下面条件的三角形一定为直角三角形的是( ACD )A.sinA+sinB=sinC(cosA+cosB)B.=C.cos2=D.acosB-bcosA=c[解析] 本题考查正弦定理、余弦定理的应用.对于A,sinA+sinB=sinC(cosA+cosB),由正弦定理角化边得a+b=c(cosA+cosB),由sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC得a=bcosC+ccosB,同理得b=acosC+ccosA,代入上式整理得ccosB+bcosC+acosC+ccosA=c(cosA+cosB),即(a+b)cosC=0,因为a+b>0,所以cosC=0,则C=,故A正确;对于B,可知当三角形为等边三角形时,等式同样成立,故B错误;对于C,cos2=,根据半角公式有=,即ccosB=a,即ccosB=ccosB+bcosC,整理得bcosC=0,因为b≠0,所以cosC=0,即C=,故C正确;对于D,acosB-bcosA=c,由A知在任意的三角形中都有acosB+bcosA=c,所以两式相减可得bcosA=0,因为b≠0,所以cosA=0,即A=,故D正确,故选ACD.4.如图所示,位于A处的信息中心获悉:在其正东方向相距40海里的B处有一艘渔船遇险,在原地等待营救.信息中心立即把消息告知在其南偏西30°、相距20海里的C处的乙船,现乙船朝北偏东θ的方向沿直线CB前往B处救援,则cosθ的值为  . [解析] 由△ABC中,AB=40,AC=20,∠BAC=120°,由余弦定理得BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos120°=2800⇒BC=20.由正弦定理,得=⇒sin∠ACB=·sin∠BAC=.由∠BAC=120°,知∠ACB为锐角,则cos∠ACB=.由θ=∠ACB+30°,得cosθ=cos(∠ACB+30°)=cos∠ACBcos30°-sin∠ACBsin30°=.5.(2020·课标Ⅱ,17)△ABC中,sin2A-sin2B-sin2C=sinBsinC.(1)求A;(2)若BC=3,求△ABC周长的最大值.[解析] (1)由正弦定理和已知条件得BC2-AC2-AB2=AC·AB.①由余弦定理得BC2=AC2+AB2-2AC·ABcosA.②由①②得cosA=-.因为0

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