2022年高考数学一轮复习讲练测(新高考·浙江)第一章函数专题2.4二次函数与幂函数(讲)【考试要求】1.了解幂函数的概念.掌握幂函数,的图象和性质.2.了解幂函数的变化特征.【高考预测】1.与二次函数相关的单调性、最值问题.除单独考查外,多在题目中应用函数的图象和性质;要格外注意“三个二次”的结合问题;2.幂函数的图象与性质的应用.【知识与素养】知识点1.幂函数(1)幂函数的定义一般地,形如y=xα的函数称为幂函数,其中x是自变量,α为常数.(2)常见的5种幂函数的图象(3)常见的5种幂函数的性质函数特征性质y=xy=x2y=x3y=xy=x-1定义域RRR[0,+∞){x|x∈R,且x≠0}值域R[0,+∞)R[0,+∞){y|y∈R,且y≠0}奇偶性奇偶奇非奇非偶奇【典例1】(2021·浙江省高一期末)幂函数的图象经过点,则_______【答案】20/20
【解析】由幂函数的定义可设,代入运算即可得解.【详解】由题意,设,因为幂函数的图象经过点,所以,解得,所以.故答案为:.【思路点拨】幂函数y=xα的形式特点是“幂指数坐在x的肩膀上”,利用待定系数法,先求幂指数,得到函数解析式,进一步求函数值.知识点2.二次函数(1)二次函数解析式的三种形式:一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0).顶点式:f(x)=a(x-m)2+n(a≠0),顶点坐标为(m,n).零点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0),x1,x2为f(x)的零点.(2)二次函数的图象和性质解析式f(x)=ax2+bx+c(a>0)f(x)=ax2+bx+c(a0.若对任意x∈[–3,+∞),f(x)≤x恒成立,则a的取值范围是__________.【答案】[18,2]【解析】分类讨论:①当x>0时,fx≤x即:−x2+2x−2a≤x,整理可得:a≥−12x2+12x,由恒成立的条件可知:a≥−12x2+12xmaxx>0,结合二次函数的性质可知:当x=12时,−12x2+12xmax=−18+14=18,则a≥18;②当−3≤x≤0时,fx≤x即:x2+2x+a−2≤−x,整理可得:a≤−x2−3x+2,由恒成立的条件可知:a≤−x2−3x+2min−3≤x≤0,结合二次函数的性质可知:当x=−3或x=0时,−x2−3x+2min=2,则a≤2;综合①②可得a的取值范围是18,2.【总结提升】由不等式恒成立求参数的取值范围的思路及关键1.一般有两个解题思路:一是分离参数;二是不分离参数.2.两种思路都是将问题归结为求函数的最值,至于用哪种方法,关键是看参数是否已分离.这两个思路的依据是:(1)a≥f(x)恒成立⇔a≥f(x)max;(2)a≤f(x)恒成立⇔a≤f(x)min..3.有关二次函数的问题,数形结合,密切联系图象是探求解题思路的有效方法.一般从:①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分析.【变式探究】(2019·天津高考模拟(文))若不等式对任意实数都成立,则实数的最大值为________.【答案】【解析】设不等式对任意实数都成立,只需满足,即可.所以有因此实数的最大值为.20/20
考点6二次函数的综合应用例7.(2021·浙江高三二模)已知,,若对任意,不等式恒成立,则的最小值为___________.【答案】【解析】考虑两个函数,,由此确定,时,,有相同的零点,得出的关系,检验此时也满足题意,然后计算出(用表示),然后由基本不等式得最小值.【详解】设,,图象是开口向上的抛物线,因此由时,恒成立得,时,,时,,时,,因此时,,时,,,所以①,②,由①得,代入②得,因为,此式显然成立.,当且仅当,即时等号成立,所以的最小值是.故答案为:.关键点点睛:本题考查不等式恒成立问题,考查基本不等式求最值.解题关键是引入两个函数和,把三次函数转化为二次函数与一次函数,降低了难度.由两个函数的关系得出参数的关系,从而可求得的最小值.例8.(2019·陕西省汉中中学高三月考(理))已知函数fx=x2+ax+3.(Ⅰ)当a=−4时,求函数fx的零点;(Ⅱ)若函数fx对任意实数x∈R都有f1+x=f1−x成立,求函数fx的解析式;20/20
(Ⅲ)若函数fx在区间−1,1上的最小值为−3,求实数a的值.【答案】(Ⅰ)1和3(Ⅱ)fx=x2−2x+3(Ⅲ)a=−7或a=7.【解析】(Ⅰ)当a=−4时,fx=x2−4x+3=x−1x−3,由fx=0可得x=1或x=3,所以函数fx的零点为1和3.(Ⅱ)由于f1+x=f1−x对任意实数x∈R恒成立,所以函数fx图像的对称轴为x=1,即−a2=1,解得a=−2.故函数的解析式为fx=x2−2x+3.(Ⅲ)由题意得函数fx=x2+ax+3图像的对称轴为x=−a2.当−a2≥1,即a≤−2时,fx在−1,1上单调递减,所以fxmin=f1=a+4=−3,解得a=−7.符合题意.当−1b>cD.c>a>b【答案】C【解析】20/20
幂函数f(x)=xm的图象过点(2,4),∴2m=4,m=2;∴a=m12=2>1,b=(13)m=19∈0,1,c=−logm3=﹣log23<0,∴2>19>−log23,∴a>b>c.故选:C.【学科素养提升】转化与化归思想转化与化归思想是指在对问题做细致观察的基础上,展开丰富的联想,把未知解的问题转化到在已有知识范围内可解的问题,借助旧知识、旧经验来处理新问题的一种重要的思想方法。转化与化归思想在本节中的应用主要是:(1)判断命题真假:原命题和其逆否命题同真同假,原命题的逆命题和原命题的否命题同真同假;(2)充要条件和集合的包含关系间的等价转化等【典例】(2021·浙江高一期末)设函数(1)若是偶函数,求k的值(2)若存在,使得成立,求实数m的取值范围;(3)设函数若在有零点,求实数的取值范围.【答案】(1),(2),(3)【解析】(1)由偶函数的定义可得,,列方程可求出的值;(2)由,可得,分离出,换元转化后利用二次函数的性质求解即可;(3)结合已知条件,代入可求,然后结合在有零点,利用换元法,结二次函数的性质求解.【详解】20/20
解:(1)因为是偶函数,所以,即,,解得;(2)由,可得,则,即存在,使成立,令,则,因为,所以,令,则对称轴为直线,所以在单调递增,所以时,取得最大值,即,所以,即实数m的取值范围为;(3),则,所以,设,当时,函数为增函数,则,若在上有零点,即在上有解,即,,因为函数在为增函数,所以,20/20
所以的取值范围为.20/20