易错点20磁场的描述安培力易错总结一、 磁场、磁感线、磁感应强度1．磁场(1)基本特性：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁场力的作用．(2)方向：小磁针的N极所受磁场力的方向．2．磁感线在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟该点的磁感应强度的方向一致．3．磁体的磁场和地磁场4．磁感应强度(1)物理意义：描述磁场强弱和方向．(2)大小：B＝(通电导线垂直于磁场)．(3)方向：小磁针静止时N极的指向．二、 电流的磁场1．奥斯特实验：奥斯特实验发现了电流的磁效应，即电流可以产生磁场，首次揭示了电与磁的联系．2．安培定则(1)通电直导线：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向．(2)通电螺线管：让右手弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，大拇指所指的方向就是环形电流中轴线上的磁感线的方向或螺线管内部磁感线的方向．三、磁通量1．概念
在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向垂直的面积S和B的乘积．2．公式：Φ＝B·S.3．单位：1Wb＝1_T·m2.四、安培力的方向和大小1．安培力的方向(1)左手定测：伸开左手，使大拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指指向电流的方向，那么，大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向．(2)两平行的通电直导线间的安培力：同向电流互相吸引，异向电流互相排斥．2．安培力的大小当磁感应强度B的方向与导线方向成θ角时，F＝BILsin_θ，这是一般情况下的安培力的表达式，以下是两种特殊情况：(1)当磁场与电流垂直时，安培力最大，Fmax＝BIL.(2)当磁场与电流平行时，安培力等于零．解题方法一、电流磁场的叠加和安培定则的应用1.直流电流或通电螺线管周围磁场磁感线的方向都可以应用安培定则判定．2．磁感应强度是矢量，叠加时符合矢量运算的平行四边形定则．二、安培力的分析和平衡问题1.安培力常用公式F＝BIL，要求两两垂直，应用时要满足(1)B与L垂直．(2)L是有效长度，即垂直磁感应强度方向的长度．如弯曲导线的有效长度L等于两端点所连直线的长度(如图)，相应的电流方向沿L由始端流向末端．因为任意形状的闭合线圈，其有效长度为零，所以闭合线圈通电后在匀强磁场中，受到的安培力的矢量和为零．2．解题步骤(1)把立体图转化为平面图．(2)根据左手定则确定安培力的方向．(3)受力分析，画出安培力和其他力．(4)根据平衡条件列出平衡方程．【易错跟踪训练】易错类型1：对物理概念理解不透彻
1．（2019·荆门市龙泉中学高考模拟）下列关于磁铁的使用的说法中不正确的是（）A．磁铁受到撞击会使磁铁的磁性减弱B．原先没有磁性的铁，在长期受到磁铁的吸引会产生磁性C．对磁铁加热会使磁铁的磁性减弱D．永磁体在受到加热或敲打后，其磁性不会发生改变2．（2020·全国高三课时练习）中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布示意如图所示，结合上述材料，下列说法不正确的是（）A．地理南、北极与地磁场的南、北极不重合B．地球内部也存在磁场，地磁南极在地理北极附近C．地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行D．信鸽可以借助地磁场来辨别方向3．（2020·北京朝阳·高三期末）以下关于电场和磁场的理解正确的是（ ）A．一定条件下，两种场可以互相激发产生B．试探电荷在电场中，电流元（一小段通电导线）在磁场中，一定都受到相应的场力C．静电场、涡旋电场、恒定磁场和变化磁场都可以定义势和势能的概念D．场和场线都是人们为了研究问题方便引入的理想物理模型，并非客观存在4．（2020·浙江）如图，三根相互平行的固定长直导线L1、L2和L3两两等距，垂直纸面放置，均通有大小相等的电流I，L1、L2中电流方向垂直纸面向里，L3中电流方向垂直纸面外，下列说法错误的是（ ）A．L1、L2在L3处产生的合磁感应强度方向与L1、L2连线平行B．L2、L3在L1处产生的合磁感应强度方向与L2、L3连线垂直
C．L1、L2和L3单位长度所受的磁场作用力大小之比为1：1：D．L1、L2和L3单位长度所受的磁场作用力大小之比为：：15．（2017·浙江绍兴·高三）条形磁铁放在水平面上，在它的右上方处有一根固定的垂直纸面的直导线，如图所示，当直导线中通以图示方向的电流时，磁铁仍保持静止。下列结论正确的是（ ）A．磁铁对水平面的压力小于自身重力B．磁铁对通电直导线有斜向右上方的安培力作用C．磁铁对水平面施加向右的静摩擦力D．磁铁所受的合外力增加6．（2021·湖北鄂州·）关于磁场的说法正确的是（ ）A．静止通电导线在磁场中受安培力做功而运动，是磁场能转化为机械能B．因地磁场影响，在进行奥斯特实验时，通电导线南北放置时实验现象最明显C．垂直磁场放置的通电导线受力的方向就是磁感应强度的方向D．把与匀强磁场垂直的某线圈的匝数减半，则通过该线圈的磁通量也减半7．（2021·全国高三专题练习）如图所示，一个半径为R的导电圆环与一个轴向对称的发散磁场处处正交，环上各点的磁感应强度B大小相等，方向均与环面轴线方向成θ角（环面轴线为竖直方向），若导电圆环上通有如图所示的恒定电流I，则下列说法不正确的是（ ）A．导电圆环有收缩的趋势B．导电圆环所受安培力方向竖直向上C．导电圆环所受安培力的大小为2BIRD．导电圆环所受安培力的大小为2πBIRsinθ8．（2020·衡水市第十三中学）如图所示，一根粗细均匀、长为L=1m、质量为m=0.01kg的导体棒ab从中点处弯成60°角，将此导体棒放入磁感应强度大小为B=0.4T、方向垂直纸面向外的匀强磁场中，导体棒两端a、b悬挂于两根相同的弹簧下端，弹簧均处于竖直状态．当导体棒中通有I
=1A的电流时，两根弹簧比原长各缩短了Δx=0.01m，g取10m/s2，则下列说法中错误的是A．导体中电流的方向为b→aB．每根弹簧的弹力大小为0.1NC．弹簧的劲度系数为k=5N/mD．若导体中不通电流，则弹簧比原长伸长了0.01m易错类型2：不明白规律的内涵、外延1．（2017·河北保定市·高三月考）关于电场和磁场，下列所法中错误的是()A．电场对处于其中的电荷有力的作用 B．磁场对处于其中的小磁针有力的作用C．电场线和磁感线是客观存在的 D．电场和磁场都是特殊的物质2．（2019·浙江高三月考）以下关于物理学史的叙述，不正确的是( )A．伽利略通过实验和推理论证说明了自由落体运动是一种匀变速直线运动B．牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤实验测出了引力常量的数值，从而使万有引力定律有了真正的使用价值C．法拉第最早引入了场的概念，并提出用电场线描述电场D．奥斯特发现电流周围存在磁场，并提出分子电流假说解释磁现象3．（2021·山西长治市·高三月考）如图所示，空间存在两个磁场，磁感应强度大小均为B，方向相反且垂直纸面，MN.、PQ为其边界，OO'为其对称轴。一导线折成边长为l的正方形闭合回路abccd，回路在纸面内以恒定速度v0向右运动，当运动到关于OO'对称的位置时，下列说法不正确的是（ ）A．回路中ab边与cd边所受安培力方向相反B．回路中感应电动势大小为2Blv0C．回路中感应电流的方向为逆时针方向
D．穿过回路的磁通量为零4．（2018·首都师范大学附属育新学校高三期末）关于磁感应强度，下列说法中错误的是()A．磁感应强度是描述磁场强弱的物理量，是矢量B．磁感应强度的方向跟产生磁场的电流方向有关C．一通电导线在磁场中某处所受安培力大，该处的磁感应强度就大D．磁感线的切线方向表示磁场的方向，疏密表示磁感应强度的大小5．（2021·河北保定·）下列关于磁场的说法正确的是（ ）A．磁通量的大小等于磁感应强度与面积的乘积B．通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大C．放在匀强磁场中各处的通电导线，受力大小和方向处处相同D．磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向无关6．（2021·嘉峪关市第一中学高三）如图，在倾角为a的光滑斜面上，与底边平行放置一根长为L、质量为m、通电电流为I的直导体棒．欲使此导体棒静止在斜面上，可加一平行于纸面的匀强磁场．在磁场方向由竖直向上沿逆时针方向转至水平向左的过程中，关于磁感应强度B说法正确的是 A．此过程中磁感应强度B逐渐增大B．此过程中磁感应强度B逐渐减小C．此过程中磁感应强度B的最小值为D．此过程中磁感应强度B的最大值为7．（2022·全国高三专题练习）关于磁场的说法正确的是（ ）A．通电导线在磁场中受到安培力越大的位置，则该位置的磁感应强度越大B．因地磁场影响，在进行奥斯特实验时，通电导线南北放置时实验现象最明显C．垂直磁场放置的通电导线受力的方向就是磁感应强度的方向D．把与匀强磁场垂直的某线圈的匝数减半，则通过该线圈的磁通量也减半8．（2021·全国高三专题练习）如图所示，两段长度均为l、粗细不同的铜导线a、b良好接触，接在某一直流电路中。已知铜导线单位体积内的自由电荷数是一个定值，当在这段特殊的导线ab
周围加一垂直导线的匀强磁场时，下列关于两部分导线所受的安培力及内部自由电荷定向移动所受洛伦兹力的说法中，正确的是（ ）A．a导线所受到的安培力大于b所受到的安培力B．a导线所受到的安培力小于b所受到的安培力C．a、b中自由电荷所受洛伦兹力平均值大小相等D．a中自由电荷所受洛伦兹力平均值大于b中自由电荷所受洛伦兹力平均值
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