第十二讲图文转换随着科学技术的高速发展，我们进入了“读图时代”，图文转换题也成为高考试题中的常考题型。这类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的题目。它要求考生根据图或表提供的信息，解读相关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合评价或推断，并能够用恰当的语言表述出来。图文转换题从表面来看是“看图说话”，实际上是对语言表达应用能力的综合考查。一、图文转换“三大题型”图文转换题是要求考生用文字对徽标、漫画、图片等非文本信息进行转述的试题，是高考常见的考查形式。它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注，是对考生语言综合表达能力的考查。题型一 徽标类徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含义。因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。【解题技法】徽标类题目答题“三步骤”【典题示例】例1.(2015·课标全国Ⅱ)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。19
【自主尝试】【跟踪训练】1.下面是某地全民阅读活动的标志，请写出除汉字以外的主要构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。题型二 漫画类漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。漫画的构成：①标题(往往告知或暗示漫画的主题思想。可以没有)；②注释(是对画面情景的提示与注解。可以没有)；③主体(是画面各“因素”构成的情景)。常见的漫画题题型：①描述(说明)漫画内容；②解释漫画寓意；③给漫画拟写标题；④综合考查(拟写公益广告语或评价漫画的特点、好处)。【解题技法】解答漫画题要“4看”：1．看漫画的标题首先要看漫画的标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，19
这样就容易弄清漫画的寓意。2．看漫画的画面漫画画面上的每一个细节都对表达寓意有提示作用。如每幅画画了几个人物，他们都在做什么、想什么，人物的衣着、神情是怎样的，还有哪些事物等。因此，一定要仔细观察画面，这样才能全面领会漫画的寓意。3．看漫画中的文字漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。这些文字中往往隐含着作者的观点，有时会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。4．看漫画的夸张之处漫画为了表明某种观点，常常对人物行为或场景描绘进行夸张的变形，以引起观者的共鸣。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。【典题示例】例2.(2018·天津)阅读下面的漫画，按要求作答。鲁迅提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗？请结合画面说明理由。【自主尝试】【跟踪训练】2．请用简洁的语言描述下面这幅漫画的画面内容并写出其寓意。(不超过150个字)19
题型三 图片类图片主要是指绘画、摄影或剪纸等艺术性很强的作品。图片能直观、形象、生动地表情达意。描述图片内容、揭示图片的内涵，渐渐成为高考中对考生语言表达能力的考查内容。而所选的图片题材，常蕴含着时代精神和人生价值观。这样，该类题型在考查考生语言表达能力的同时，也考查考生对价值观和人生观的认识和判断。因此，“图片→文字”转换型的题目也常出现在高考试题中。【解题技法】解答图片类题“三步骤”：第一步：读1．“读”画面中有哪些人物(或动物)形象以及形象的具体动作、形体、表情等。2．“读”画面中显示了怎样的环境(背景)。3．“读”画面中其他的细节，如文字说明。第二步：想“想”作者的创作意图。第三步：描1．一般思路：先“描”形象的身份、动作、表情等，后述形象的精神风貌特点。环境(背景)元素融于对形象的描绘中。2．方法：①一般用恰当的形容词描绘形象的表情、精神状态和环境特点；②一般用恰当的动词细致刻画形象的动作；③常采用比喻、拟人的修辞手法来刻画形象的形体特点、精神风貌。【典题示例】例3.根据下面这幅图片的内容，写一段描写性的文字，要求语言生动，至少运用一种修辞手法，80个字以内，包括标点。19
【自主尝试】【跟踪训练】3.如图是上海国际摄影艺术展上的一幅艺术类金奖作品，画面中小鸟与螳螂呈对峙之态。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80个字二、表文转换“四大题型”在媒体信息交流和传递中，图表是主要的表现形式，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者的观点态度。常见的图表形式有柱状图、表格、饼状图、曲线图等。简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉及不同的知识领域。题型一 柱状图柱状图类题目将数据以直观的柱状图或直方图呈现出来，用坐标表示两个或多个关系项来向阅读者介绍或展示某个情况。考生须认真理解题意，搞清关系，然后准确地把握住规律，解决问题。【解题技法】从柱体高低找差距，分析概括得结论。解答柱状图表类图文转换题，要关注以下两点：1．分析题干要求，定向归纳概括19
题干的要求，决定了分析、概括的方向问题。2．细致观察图表，找出发展趋势对柱形图的观察可以从两个方面入手：一是柱形代表的数据，二是柱形与坐标联系后体现的意义。当然，有些柱形图本身就是通过对比表现数据的。对于这类题目，除了从发展趋势的角度分析外，还要分析放到一块的柱形图通过对比体现的意义。【典题示例】例4.(2019·天津)某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查，请根据下图的统计结果，就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求：不能出现数字。【自主尝试】【跟踪训练】4．下面是《人体不同姿势腰椎受力情况表》，请择取图表中最能说明人体姿势与腰椎受力情况关系的三点信息，用文字进行概括说明。每条不超过25个字。人体不同姿势腰椎受力情况表(单位：千克)19
题型二 表格类表格类题将相关数据以表格的形式列出，做题时要认真研读出它的规律，依题目要求用文字准确地把规律表述出来。【解题技法】解答表格类表文转换题，要注重以下两个方面：1．读懂表格表格由表头和具体数据组成，读懂表格，就要把握表头的实际意义和数据体现的特点等。2．分析数据分析表格中的具体数据，首先要关注不同数据所代表的类别；其次要注重数据间的比较，尤其要注重比较最大值与最小值，看其具体的差别，思考数据反映出的问题或事物趋向。【典题示例】例5.有研究者对200多位作家发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。【自主尝试】【跟踪训练】5．下面是某机构对苏州工业园区15个工厂的年轻打工者业余时间支配情况的调查统计，请你就当今年轻打工者业余生活情况写两条结论，并针对工厂的年轻打工者业余生活存在的主要问题提出合理的建议。年轻打工者业余时间支配情况调查统计表(男500人，女500人)19
内容年轻男打工者比例(%)年轻女打工者比例(%)泡网吧39178.230160.2手机聊天31162.239779.4谈恋爱17935.817134.2锻炼身体5811.6479.4进修学习326.4377.4当今年轻打工者业余生活的现状：(1)____________________________________________(2)____________________________________________建议：____________________________________________________________________________________题型三 饼状图饼状图类题一般用切饼的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者，答题时只要按题目要求用文字表达出这种比例就可以了。【解题技法】解答饼状图表类图文转换题，要分析饼状图的特征，一般可以分为两步：1．把握饼状图体现的数据特征饼状图是用圆饼状的图形来表示相关数据的，把握数据特征就要弄清楚数据占比问题。2．结合题干要求写出具体内容对饼状图的理解有着不同的角度，回答问题时注意把握题干要求，从具体要求中把握饼状图体现的意义。【典题示例】例6.下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。19
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？(要求：不出现数字，字数10～20字)(2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求：每条字数20～30字)【自主尝试】【跟踪训练】6．根据下列“全球旅游行业竞争格局图”，分三点说明和2010年相比，2030年可能出现的旅游市场份额变化。题型四 曲线图曲线图类题一般以纵横两个坐标为主轴，有关数据通过曲线在两个主轴上的变化来反映某种情况，答题者需要根据这种结构变化关系，弄清所表达的内容，用简洁的语言表述出来。【解题技法】解答曲线图表类图文转换题，要注意把握三个方面：19
1．理解坐标内容看清坐标的横轴、纵轴的具体内容，把握坐标代表的意义。2．找出曲线走向曲线无论在区间中如何高低起伏，但总有一个总体趋向。3．分析“S”形曲线曲线的每一个转折点都体现其特点，所以在理解曲线特点时，要把握曲线的“S”形问题。【典题示例】例7.下图为某项技能训练的成绩曲线图，请仔细观察后完成后面的题目。(1)简要概括学习成绩变化的三个特点，每点不超过6个字。(2)就学习而言，你从此图得到什么启发？【自主尝试】【跟踪训练】7．下面是一幅关于“人类发展预估”的图示，请把此图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。19
分层与逻辑并举——流程图转写流程图采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表现出来。【解题技法】解答流程图类题“三步骤”【典题示例】(2018·课标全国Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。【自主尝试】【跟踪训练】1．(2018·课标全国Ⅲ)某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。19
2．下面是某防疫部门的“甲型流感防控工作流程图”，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过110个字。【过关检测】1．下面是某市提供的疫情防控“居家隔离流程图”，请用简要文字介绍隔离流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过140个字。19
2．下图是某校为高中生编写个人生涯规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。3．为增强学生社团活动开展能力，某中学学生会计划举办一次G20峰会模拟会议活动，活动安排如下图，请用一段话介绍G20峰会模拟会议活动安排的流程。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。19
4.下面是国家航天局发布的“中国行星探测”图形标识的主体图形，请写出除文字外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。5．2020年诺贝尔和平奖于北京时间10月9日17时揭晓，获奖者是联合国世界粮食计划署。下图是该署徽标，请写一段话介绍其构成要素(周围为橄榄枝)及寓意。要求语句简明连贯，不超过60个字。19
6．仔细观察下面一幅漫画《诱惑》，仿照下面的示例，以“诱惑”为主题，续写两组句子，使之成为排比句。要求角度一致，结构相同或相似。诱惑像一口陷阱，仿佛神秘莫测，但掉进去就无法自拔；________________；________________。7．阅读下面的图文内容，按要求做题。19
古树名木是不可再生的自然遗产，也是一个地方的绿色名片。不久前，山东省泰安市泰山区为辖区内152株古树名木设计了带有二维码的新保护牌，这一创新举措，赢得广大市民纷纷点赞。这正是：古树临古道，新证添新码；老城留记忆，护绿靠大家。泰山区为辖区内古树名木设计带有二维码的新保护牌，你认为这样做有哪些好处？请联系图文内容，用简洁的语言写出两条。(每条20字以内)8．仔细观察下图，请用一句话概括其内容并分析原因。9．下图是《人民日报》评论版“画里有话·护士节”的一幅宣传海报，请简要概括它的内容并说明其用意，每点不超过40字。19
内容：________________________________________用意：_________________________________________10．下面是对部分幼儿和中小学生就“在网上遇到不良内容，首先和谁说”这一问题开展调查的统计表，请写出该表反映出的两个现象，并据此提出一条建议。要求：语意简明，句子通顺。年级妈妈爸爸同学、朋友谁也不说幼儿园62.9%24.1%3.6%9.4%小学55.4%21.3%8.7%14.6%初中24.4%9.9%35.6%30.1%（1）现象：（2）建议：11．请简要概括下面材料的主要内容。要求保留关键信息，句子通顺流畅，不超过50个字。北京大学教育学院与教育经济研究所课题组、北京市海淀区统计学会联合对大学生创业者创业动机开展了调查。调查结果如右图所示：受访者普遍认为，除了创业时机的选择很重要外，在名校学到的东西也很重要，特别是高学历或理工科的创业者，19
非常认可专业知识对创业的推动作用；在创业后如果不继续学习，创业者比普通上班族更容易被市场淘汰。(摘编自《光明日报》)12．阅读下面的“产业互联网”行业市场攻守图，根据要求完成后面的题目。各行业数字化进程都离不开“产业互联网”生态共同体，但在不同行业特征下可能出现不同的主导力量。这个矩阵以四个象限描述“产业互联网”生态共同体中不同行业数字化进程的总体格局，图中“2B”的意思是“为企业提供产品”，“竞合”的意思是“竞争合作”。【注】四大象限：左下——传统企业主导数字化进程的行业领域；左上——数字化红利高但大中型企业为主的行业领域；右上——互联网企业主导数字化进程的行业领域；右下——数字化红利较低但中小企业占比较高的行业领域。(1)请指出决定“产业互联网”数字化进程总体格局的两个因素，每个因素都不超过8个字。答：_______________________________(2)请从图中找出2条理由，说明“产业互联网”生态共同体数字化进程中“互联网企业是最活跃的力量”这一基本特征。要求：语言简明、准确，不多于80字。13．下面是2020年全国复工复产情况的统计表，请仔细观察图表内容，写出两条结论。截至3月28日，全国规模以上工业企业：19
结论一：结论二：14．秦笛是一名应届毕业生，在人才中心看到了诚臻中学招聘教师的启事后想去应聘。下表是他的一些情况介绍，请据此筛选有效信息，替他补写一份给诚臻中学校长的求职简信。要求：只写求职简信的主体部分，内容准确，层次清晰，表达得体，不超过120个字。姓名秦笛学历本科健康状况良好籍贯江东滨海市实习经历2020年在南山中学实习3个月毕业院系湖东师范大学数学系政治面貌群众身高173cm获奖情况湖东师范大学师范生教学技能比赛一等奖19
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