雪莱《西风颂》

OdetotheWestWindIfWintercomes,canSpringbefarbehind?------如果冬天来了，春天还会远吗？ Ⅰ.PercyByssheShelley《西风颂》是雪莱“三大颂”诗歌中的一首，写于1819年。这首诗是诗人“骄傲、轻捷而不驯的灵魂”的自白，是时代精神的写照。诗共分5节，每节的韵脚安排是：aba，bcb，cdc，ded，ee。 MajorLiteraryWorks《无神论的必然》TheNecessityofAtheism(1811)《麦布女王》QueenMab:APhilosophicalPoem(1813):hisfirstlongseriousworkemphasizinghowthe“SpiritofNature”《西风颂》OdetotheWestWind(1819):bestofhiswell-knownlyricpoems MajorLiteraryWorks《伊斯兰的反叛》TheRevoltofIslam(1818):alongnarrativeinSpenserianstanza,proclaimingabloodlessrevolutionandtheregeneration(新生)ofmanbylove《解放的普罗米修斯》PrometheusUnbound(1819):4-actpoeticdrama;derivedfromGreekmythology;“themostperfectofmyproduct”《致云雀》（ToASkylark，1820） MajorFeaturesofShelley’sPoetryRichinmyth,symbolsandclassicalallusions,especiallyindescribingfire,air,water,windandearth;Strongdramaticpowerasshownintherapidityofhislines;Styleaboundsinpersonificationandmetaphorandotherfiguresofspeech. HisPositioninEnglishHistoryOneoftheleadingromanticpoets,anintenseandoriginallyricalpoetintheEnglishlanguage;Asfarashislyricpoemsareconcerned,heisregardedasoneofthegreatestofallEnglishpoets. Ⅱ.ⅢⅣⅤⅥHistoricalBackgroundEventTime：August16,1819Location：TheSlaughterofSt.Peter’s.Manchester(彼得卢事件，曼彻斯特)Twoparty:England’snobility&working-classcitizensRelativewords:Economicproblems(经济问题）FrenchRevolution（法国大革命）Establishedorder（既定规章制度）Parliamentaryreform&lawsredesigned（重整国会&重订法律条文）Result:11killed&>500injured（11死，500伤） Ⅲ.全诗共5节，可分为两个部分1.Part1(1-3):写西风扫落叶，播种子，驱散乱云，放释雷雨，把地中海从夏天的沉睡中吹醒，让大西洋涂上庄严秋色。这一部分是对西风的赞歌。2.Prat2(4-5):诗人将自己写入诗歌，同西风合为一体，把主观感情与自然景物融合在一起。表现诗人投入革命风暴的强烈愿望，也展示了对光明前景的热切期望，充满对光明未来的坚定信念。 王佐良译本第一节啊，狂野的西风，你把秋气猛吹，不露脸便将落叶一扫而空，犹如法师赶走了群鬼，赶走那黄绿红黑紫的一群，那些染上了瘟疫的魔怪——呵，你让种子长翅腾空，又落在冰冷的土壤里深埋，象尸体躺在坟墓，但一朝你那青色的东风妹妹回来，为沉睡的大地吹响银号，驱使羊群般蓓蕾把大气猛喝，就吹出遍野嫩色，处处香飘。狂野的精灵！你吹遍了大地山河，破坏者，保护者，听吧——听我的歌！ 第二节你激荡长空，乱云飞坠如落叶；你摇撼天和海，不许它们象老树缠在一堆；你把雨和电赶了下来，只见蓝空上你驰骋之处忽有万丈金发披开，象是酒神的女祭司勃然大怒，愣把她的长发遮住了半个天，将暴风雨的来临宣布。你唱着挽歌送别残年，今夜这天空宛如圆形的大墓，罩住了混浊的云雾一片，却挡不住电火和冰雹的突破，更有黑雨倾盆而下！呵，听我的歌！ 第三节你惊扰了地中海的夏日梦，它在清澈的碧水里静躺，听着波浪的催眠曲，睡意正浓，朦胧里它看见南国港外石岛旁，烈日下古老的宫殿和楼台把影子投在海水里晃荡，它们的墙上长满花朵和藓苔，那香气光想想也叫人醉倒！你的来临叫大西洋也惊骇，它忙把海水劈成两半，为你开道，海地下有琼枝玉树安卧，尽管深潜万丈，一听你的怒号就闻声而变色，只见一个个战栗，畏缩——呵，听我的歌！ 第四节如果我能是一片落叶随你飘腾，如果我能是一朵流云伴你飞行，或是一个浪头在你的威力下翻滚，如果我能有你的锐势和冲劲，即使比不上你那不羁的奔放，但只要能拾回我当年的童心，我就能陪着你遨游天上，那时候追上你未必是梦呓，又何至沦落到这等颓丧，祈求你来救我之急！呵，卷走我吧，象卷落叶，波浪，流云！我跌在人生的刺树上，我血流遍体！岁月沉重如铁链，压着的灵魂原本同你一样，高傲，飘逸，不驯。 第五节让我做你的竖琴吧，就同森林一般，纵然我们都落叶纷纷，又有何妨！我们身上的秋色斑烂，好给你那狂飚曲添上深沉的回响，甜美而带苍凉。给我你迅猛的劲头！豪迈的精灵，化成我吧，借你的锋芒，把我的腐朽思想扫出宇宙，扫走了枯叶好把新生来激发；凭着我这诗韵做符咒，犹如从未灭的炉头吹出火花，把我的话散布在人群之中！对那沉睡的大地，拿我的嘴当喇叭，吹响一个预言！呵，西风，如果冬天来了，春天还会远吗？ Ⅳ.Ode:anelaboratelyformallyricpoem,oftenintheformofalengthyceremoniousaddresstoapersonorabstractentity,alwaysseriousandelevatedintone.自由颂（OdeToLiberty，1820）西风颂（OdeToTheWestWind，1819） OwildWestWind,thoubreathofAutumn'sbeing,TheWestWindisamanifestationofspiritualorsupernaturalenergy,associatedwithbreath,respirationandinspiration,withpneumaandanima,theHolyGhostorSpirit,thespiritoflifeitself.Thisisimportantinastanzawhichcontainssomanyreferencesandallusionstodeathanddecay,reaffirmingtheenergyandvitalityofthewestwind. WildSpirit,whichartmovingeverywhere;Destroyerandpreserver;hear,Ohear!TheWindpossessesthesetwoattributes,coupledalsowithitsroleasCreator.InHindumythologythethreeprincipalgodsareSiva(Destroyer),Brahma(Creator)andVishnu(Preserver),anditissignificantthatShelley'spoeminvokesallthreegodsasmanifestedintheoneabstractforceof(orwithinorbehind)theWestWind.ThephraseneatlyexpressestheambivalentattitudewhichShelleyfeelstowardstheWind. IfIwereadeadleafthoumightestbear;IfIwereaswiftcloudtoflywiththee;Awavetopantbeneaththypower,andshareAtthispointthereisabreakinthepoem,aradicalshiftofargumentandapullingtogether.Shelleylikeshimself,hypothetically,toaleaf,acloudandawave,subjecttotheforceoftheWestWind,andaskstobebornealoftwithit:hemaybetalkingabout"inspiration"or"enthusiasm",bothwordswhicharederivedfromthesenseofbeingfilledwithair,inflated,risingaboveexperienceandage. Thetrumpetofaprophecy!O,Wind,IfWintercomes,canSpringbefarbehind?Thereisaconsciousechoherebacktotheclarioncallofstanza1:therethecallwasassociatedwithSpring,andtherearesimilarsuggestionshereoftheproclamationofanewerainhumansociety,precededbytheapocalypticenergysymbolizedbytheWestWind.Thepoemendsitwithaquestion,whichmightappearrhetorical,butismoreprobablyintendedtoindicateShelley'sownuncertainty. V.Imageanalysis*Thepoem