《秋颂》阅读练习及答案-2页
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《秋颂》阅读练习及答案-2页

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时间:2022-03-11

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资料简介
阅读下文,回答问题。秋颂秋天的美,美在一份明澈。有人的眸子像秋,有人的风神像秋。代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所摄住,而情愿把奔放的情感凝结。曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品尝过秋之清寂,而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。最耐寻味的是秋日天字的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,全然无动于衷。秋天的风不带一点儿修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无须参与,不必留连。秋水和风一样的明澈,“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着。“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。”秋就是如此的一尘不染。“闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字。野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘逸,当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”,正是秋的本色。也有某些人,具有这份秋之美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡泊的季节。它饱 经了春之蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在清洁的秋光外,而只愿做一个闲闲的、远远的,可望而不可即的,秋。117.作者笔下的秋天,景色秀逸而又意蕴深远,请你说说选文突出描绘了秋的哪些景物。118.怎样理解“秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡泊的季节”这句话?119.请找出你认为写得最美的句子,并说说其好在哪里。120.你认为作者通过描绘秋天的景色寄托了怎样的思想感情?【答案】117.秋叶、秋日、秋院、秋云、秋风、秋水。118.运用排比的句式,烘托出秋季的特点,表达了作者热爱秋天、赞颂秋天的思想感情。119.示例:“代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽。”这个句子写出了秋叶的美丽不仅表现在颜色上,更体现在“那临风的飒爽”上。这是一种风度,是秋的风度。这种风度透露出来的是一种自信。秋天是充满自信的季节,这种自信与美好的收获有关。120.寄托了作者对秋天的喜爱、赞美之情。

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