写读后感1.仔细阅读原文。2.紧扣原文。3.联系实际。
写作:题目:我们之间的“厚障壁”——《故乡》读后感提示:曾经亲密无间的小伙伴,如今却“已经隔了一层可悲的厚障壁了”。你是否有这种经历和感受?请写出你的故事并谈谈造成这种隔膜的原因。
《故乡》中,迅哥儿和闰土幼时关系平等、无话不说、形影不离,成年后却如陌生人一般隔阂,中间隔着厚障壁。在我的生活中,也有过类似的经历……迅哥儿和闰土的隔阂源自闰土根深蒂固的封建思想和社会现实,而我们之间……结合自己的生活实际
问题示例作品内容和《故乡》无关黄嘉欣全篇谈《故乡》,没有自己的故事薛源,李先润,李丹阳,李静慧作品亮点示例对比写法罗琪字里行间的感情流露黄嘉欣细节打动人张思嘉
作品亮点示例:罗琪作品对比写法有新意对话表现出了我们之间的亲密关系!有待提高:当我们之间产生了隔阂,对话也一定会有变化。按上述写法,将细节展现,会有很强烈的对比效果。“嘿,迅哥儿,你夏天来我们这儿,我们日里到海边捡贝壳去,各种各样的,晚上我们可以去看西瓜……”那时的迅哥儿和闰土他们真开心。“喂,陪我打乒乓球去,不会打,我教你。”“在吗?出来打篮球啊,好多人呢!”“给,送你的糖,还想吃什么?我明天带给你!”那时的我们情同手足。
作品亮点示例:黄嘉欣作品语言流畅感人,故事娓娓道来,发人深省。【写幼年生活场景】小时候,家住北街胡同中,出了胡同就是集市,姥姥家世代农耕,人老了也不愿闲着,种上一块地,丰收了就将成果担到集市上卖。走在街上,我牵着她的手,只感觉这双手是温暖的避风港,察觉不到上面的皱纹和伤痕。集市上卖力吆喝的商贩出售着各种各样琳琅满目的小吃和玩具,逛一趟集市,魂儿都被勾走。拽拽姥姥的衣角,她便絮叨我几句,总之就是教育我“不要浪费,挣钱苦”,但最后还是会软下心来,给我买我相中的……
作品亮点示例:黄嘉欣作品语言流畅感人,故事娓娓道来,发人深省。【写初见城市感受】到了城市,高楼大厦,四面环路,商场超市里的货物更是品类繁多、应有尽有。这里再没有农村的田地,郁郁葱葱的一片,也是人工的绿化带,结不出瓜果、开不出花朵。【再见姥姥的感受,与之前形成较强烈的对比】当我再次见到姥姥,感觉她苍老了很多,我不愿再牵起她的手,因为上面满是创伤和褶皱,还带着烧饭后的鱼腥味道。
作品亮点示例:张思嘉作品回忆生活细节,感受亲密友谊。那时,我们一起捉黄蜂,“盖”房子,跳花绳,荡秋千,最让我记忆犹新的,是我们溜进邻居院子,把沙子放在人家刚洗好正在晒的衣服兜里。那时的我们无忧无虑,天真又调皮。【再见姥姥的感受,与之前形成较强烈的对比】当我再次见到姥姥,感觉她苍老了很多,我不愿再牵起她的手,因为上面满是创伤和褶皱,还带着烧饭后的鱼腥味道。
示例精品佳句含英咀华徐超作品从儿时的热情相邀变成了拒之千里;从儿时的无话不说变成了欲言又止;从儿时的亲密无间变成了彼此疏离。王珂作品我觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷……白茜作品每每读到这句,我就唏嘘不已。不断有新的朋友进入我的圈子,也不断有人渐渐淡出我的视线。人生就像一辆公交车,一个人到站,一个人却未下车,距离使我们之间隔了一层可悲的厚障壁,更可悲的是,一人不问,一人不说。
示例精品佳句含英咀华张明传作品闰土和迅哥的“厚障壁”是闰土根深蒂固的封建礼教思想,而我与他的厚障壁只是一个方块大小的盒子——手机。张静婷作品嫉妒心蒙蔽了双眼,她听不进去我诚心的规劝,我们之间的情感产生了裂痕。李超作品信息化时代,我们忘记了用心去感受,而是依赖于数字做判断。数字是如此冰冷而缺乏人情,人们却喜欢用它来衡量和评价一切。
示例精品佳句含英咀华陈文杰作品毕业后,我们选择了不同道路,分道扬镳。当我们遇到了情感上的厚障壁,要不选择绕道而行;要不就选择破墙而入……王如玉作品我们都在朦胧中,寻找未来的方向……赵佳硕作品少年闰土家境普通,可他却快乐着,他是海的精灵。