写读后感方法

写读后感的方法 一　读懂原文抓中心“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。 二　选择重点作感点一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢？感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、最善于写的一个或几个感点，作为自己写读后感的切入点，切不可面面俱到。 例如《三顾茅庐》这篇文章，有这么三个方面可以作为感点：一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼，张飞很莽撞。二是从刘备和张飞的对话，可以看出刘备态度很谦恭。三是从刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐完成统一国家大业，从中体现刘备求贤若渴，礼贤下士。我们可发现第三个感点是这个故事的中心，也就是反复读这个故事后感受最深的一点，那么我们就选第三个作为读后感的切入点。 三　读感结合有侧重◆读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。◆有的只“感”不“读”，离开原文意思漫无边际地胡编乱写，说道理时空发议论，而缺乏身边的实例。◆有的是只“读”不“感”，只是复述原文，没有谈自己的体会。 ◆大多出色的读后感，总是受原文内容或情感触发，从而引起对生活、学习、思想等实际问题的思考。读后感，是有“读”有“感”，“读”、“感”结合的。◆可以先叙述文章内容，后集中谈体会，这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会，“读”和“感”交叉写，这种写法可以谈几点体会。无论用哪种方法写，必须叫学生做到二不要；不抄录课文：要用自己的话简要叙述；不离开文章的内容，要真切联系自己的实际抒发感想。 四　联系实际谈感受◆这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。◆注意展开想象，从古到今，从己到人，从正面到反面，只要与文章的主要内容有关系，都可以大胆自由地写，如果把自己的经验教训与作者的切身体会结合起来写，那么你的读后感一定更真切，更有感染力。 在寒假中，我读过一些书，但我最喜欢的是《三国演义》。  记得刚开放寒假时，我买了一本《三国演义》，它像胶水一样深深地把我吸引了，我贪婪地读了一遍又一遍。  看着看着，我被“三顾茅庐”的画面吸引住了。因徐庶帮刘备打了胜仗，曹操的谋士设法将徐庶骗走。临行前，徐庶向刘备推荐了诸葛孔明。于是，刘备打点行李，便与关羽和张飞一起来到了隆中卧龙岗。第一次，孔明的小童回答：孔明出去了，不知何时才回来。听完，刘备觉得惆怅不已。读《三顾茅庐》有感 几天后，刘备又去拜访时，却只见到了孔明弟弟诸葛均，刘备无奈，只得怏怏不快离去。转眼过了新年，刘备打算再次拜访孔明。此时张飞、关羽劝刘备不要再去浪费时间了，而刘备却训斥了二人。到了孔明的茅庐，刘备得知孔明虽在，可正在午睡。当孔明醒来，发现三人便急忙召进屋。刘备拜请孔明出山相助，孔明不肯，刘备情急流泪，说：“天下大乱，百姓苦难深重啊！”孔明被刘备的诚恳打动了，答应了刘备的邀请。 通过“三顾茅庐”的故事，我被刘备不厌其烦的毅力深深感动：刘备是一个有志气、有追求、有思想的人，做事最终必然成功。我想：不管在我们的学习上，还是在生活上；不管前面的道路多么泥泞，不管我们多么困难，只要我们有毅力、有目标，最终也会成功的。 上星期，我们学习了《三顾茅庐》这篇课文。刘备两次到隆中去拜访诸葛亮，想请他出山，但是诸葛亮就是不见他。后来刘备没有灰心，他没有放弃，通过三次恭恭敬敬地拜访，终于见到诸葛亮，得到了不可多得的人才，为以后得到三分天下打下了坚实的基础。读《三顾茅庐》有感 通过学习，我被刘备不厌其烦的毅力深深感动：刘备是一个有志气、有追求、有思想的人，做事最终必然成功。我想：不管在我们的学习上，还是在生活上；不管前面的道路多么泥泞，任务多么艰巨，只要我们有毅力、有目标，最终一定会成功。另外，刘备得到诸葛亮后感觉就象鱼儿得到水一样，说明刘备胸怀大志，尊重人才，善于团结比自己能力强的人，充分发挥大家的长处，努力提高自己，使整个集体充满战斗力。联系到我自己，也要看到自己的不足，虚心向其他同学学习。 《草船借箭》读后感从古到今，总有一些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发努力去赶超人家，而是怀着忌妒心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样一个人。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。而课文《草船借箭》正是讲心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮比自己有才干，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。 他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次失败，从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。 我们生活中、学习中，一定也有像周瑜这样的人，看到别人比自己更有才能，不是去努力超过别人，而是去忌妒别人。当别人取得优异的成绩时，不是去探究别人成功的原因，而是去讽刺、伤害别人。我们自己也不能有忌妒心理，当别人取得好成绩时，我们应该静下心来对错的题目进行分析。忌妒是害出十分大的，所以我们从小要做个品德高尚的人。 读《三国演义》之《刮骨疗伤》有感我是一个书迷，课外时间喜欢看一些小说。寒假，我从泉州德育网下载《三国演义》这本书，我读得津津有味，特别是“关公刮骨疗伤”这一个情节，使我打心眼里佩服关公。在一次战斗中，关公的右臂中了箭，没想到这是一支毒箭，毒发之时，关公痛不欲生。神医华佗知道此事，特地赶到军营，为关公医治。关公在丝毫没用麻醉剂的情况下，刮骨疗伤，却面不改色，泰然自若，一边喝酒吃菜，一边与自己手下的将士谈天说地，脸上毫无痛苦之相。 起初，大家都为关公捏一把汗，但看到关公轻松的表情，都放心了——然而，那刮骨时锥心的巨痛，每个人都可以想象呀！关公呀，难道你是铁人吗！而曹操在关公面前就该自愧不如了：那次，张飞被曹操攻打，张飞的手下为了保命，杀了张飞，将首级献给曹操。后来，张飞的魂魄去找曹操，曹操因而积虑成疾。他请来了神医华佗，为他治病．华佗经诊断，说要切开脑部治病。曹操这个人生性多疑，他以为华佗要害他，便下令把华佗给杀了。 说出来不怕你们笑话，我还做了一回“曹操”。那件事还要从过年时说起，大年初一，我和叔叔去给乡下的邻居拜年。我和叔叔沿着羊肠小道而行，一路青山绿水，鸟语花香，我俩悠哉悠哉地走着，忽然，我们俩看见一个条形物体，我以为是蛇，大惊失色地乱叫，慌慌张张地抱头鼠窜，只见叔叔不慌不忙地走了过去，拿起“蛇”，哈哈大笑：“真是生性多疑，胆小如鼠也！”我定睛一看，原来是一条树根，我这才松了一口气。看来，我得学学我的偶像关公关云长，像他那样坚强勇敢，攻坚克难，所向披靡。 《草船借箭》读后感你嫉妒过别人吗？你有过不择手段想让别人比你差的经历吗？我总是以为自己是完美的，但我看了一个小故事后改变了我的看法：那是发生在三国时期的故事。东吴的周瑜心胸狭窄，十分嫉妒诸葛亮的足智多谋。一个恶念便由然而生：借军中缺箭之名，让诸葛亮十天造十万只箭。这招真是毒，可见周瑜的阴险狡猾。可独具慧眼的诸葛亮却有妙计：趁大雾漫天，向曹营“借”了十万只箭。使周瑜的计划破灭。这体现出了周瑜嫉贤妒能，心胸狭窄啊！ 我想人如果一味看见别人的缺点，忌妒别人、指责别人。自己也不会进步。我们的忌妒心有时也会走上歧途，犯下了滔天大祸。有人见别人钱多，自己穷，便杀人夺走别人的财物。比赛中，有人比另一个人弱，便绑架强者自己拿奖……在我们小学生之中，也有忌妒心存在。比如考试中有人考的不好就希望别人下次考差点，或老师把题目改错了，应该扣更多的分。相反考好的人希望别人不要比他高，自己的试卷老师不要改错。让我们正确看待事物，杜绝忌妒之心。 读《三国演义》之《赤壁之战》有感尊敬的曹丞相：您好！这学期，我积极响应学校的号召，参加“剑影”杯“文明，健康，快乐”寒假主题活动。我从书架中抽出《三国演义》这部世界巨著，刚看完第一回合，我就被精彩曲折跌宕起伏的故事情节，深深震撼了。于是，我迷上了《三国演义》，短短的十几天，我便看完了这部巨著。看完后，我掩卷沉思，热血沸腾，心潮澎湃，思绪万千，尤其是赤壁之战这一小故事，更是使我久久难以忘却。一合眼，其故事情节如电影一般在我的脑海中闪现。顿时，我心血来潮，欣然提笔，冒昧地给您——曹丞相写信，一抒在我心中已久的想法，给您提几个意见。 曹丞相，您本应胜不骄，败不馁，不应再得陇望蜀了。可是，您野心勃勃，不肯罢休，最终糊涂在赤壁之战上，一败涂地，败得落花流水，士兵们哭爹喊娘。这次的失败，我真的难以置信。因为，您以前是那样潇洒，是那样威武豪迈，打仗也是战无不胜，攻无不克。可是这次，神采奕奕的您却败得那么狼狈。您输了，不仅您自己感到很伤心后悔，就连久仰您大名的人也会为您感到失望难过。您带领的八十万大军却打不过区区三万大军，这是为什么？我冥思苦想反复思考，为您失败“把”出以下几点原因：第一，轻视对手。您号称自己有八十万铁骑，直抵赤壁江北。江南，孙军联军不过区区三万，您仗着 人多势众，似乎胜券在握。于是，您就王婆卖瓜——自卖自夸，越发骄傲，就会一发不可收拾，以致日后后悔不迭，咬牙不已。就在这是，黄盖写了一封“投降信”，信里面说，周瑜自不量力，硬要鸡蛋碰石头，以卵击石。这些话正符合您的心意，所以您信以为真了。第二，战术严重失误。往往战术上要是忽略了一个小错误，那么这场战争失败者就是您。你们曹军个个骁勇却不识水性。如何一战？无奈您听了“凤雏”庞统之计，但熟不知已入陷阱。串联起这几万艘大船，铺上木板，能从容作战了。但曹丞相您身边谋士谏言 此举危险，若一处被敌力牵制住，整个大军都会崩溃。本应一语点醒梦中人，但您忽略了，最终落了个火烧赤壁，全军覆没，败走华容的下场。第三，缺乏人和，多行不义必自毙。您这场战争是侵略战争，因为您的野心越来越大，您的士兵无心战斗，他们想念亲人，思念家乡。再加上士兵不懂水性，个个好像衰败的花儿一样无精打采。而周瑜的士兵保卫家园，个个精神饱满，信心十足勇无可挡。在士气、人和上您就失败了。曹丞相，您自食其果，现在应该理解“多行不义必自毙”这句话的含义了吧！其实，我早就想替您好好“把把脉”，可就是无从下手。现在我将您的“病情”，在信上一吐为快，请您见谅。 曹丞相，您真是聪明一世，糊涂一时啊！我劝您收回野心，收回骄傲，放弃战争，拥有和平，和老百姓平平安安，高高兴兴的生活，这难道不是一件快乐无穷、享受天伦之乐的好事吗？一名少先队员２００７年４月２１日