从军行 公开课课件

从军行（其一）王昌龄 鉴赏古诗的基本步骤：1、读题目2、知人论世3、找意象，分析意境，抓关键词，理解作者思想感情4、赏表现手法/赏语言特点 王昌龄（约698—757），字少伯，太原（今属山西）人，一说为京兆万年（今陕西西安）人。早年曾漫游四方，到过塞上。开元十五年（727），登进士第，开始了仕宦生涯。后获罪被谪岭南，又被贬至龙标县尉。安史之乱发生，王昌龄北还，路过亳州郡时，为刺史闾丘晓所杀。其边塞诗，闺怨诗轰动一时，有“七绝圣手”“诗家夫子”之称。王昌龄边塞诗的代表作是《出塞》和《从军行》。知人论世解诗人 作为一首边塞诗，诗中哪些字词表现出了边塞的特点?烽火海风秋羌笛关山月悲凉 思想感情：寂寞、孤独、思归 “烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋”展现了一幅怎样的画面？烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。环境时序士卒风物景物高度概括出一幅悲凉伤感的画面。广漠边塞中的边城西面，百尺高的烽火楼上，一个戍卒孤独地走上瞭望台，从青海湖上吹来的秋风在黄昏时分更显凛冽寒冷。此时此刻，戍卒的思乡念亲之情也最为浓烈。这是一幅悲凉而又伤感的画面。诗歌赏析： “更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁”如何表现士卒思亲之情？更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。黄昏独上之情，极缠绵悱恻丝丝笛声，引无限思愁。以伤离别的乐府古曲入诗，发万里相思之情。虚写：以闺中之思已衬出己愁，更为情深。写得虽是“边愁”，但意境雄浑开阔，情调激越悲凉，绝不只是儿女情愁。 表现手法：虚实结合诗词里的虚：1、神仙鬼怪世界和梦境。（幻想）2、已逝之景之境。（过去）3、设想的未来之境。（未来）4、从对方的角度写为虚。（联想）诗词里的实：客观世界中存在的实象、实事、实境 表现手法：虚实结合效果：相互交织、映衬、相辅相成形成烘托渲染，大大丰富诗中的意象，开拓诗的意境，提供广阔的审美空间,充实人们的审美趣味。 《邯郸冬至夜思家》白居易（唐）邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。问题：作者是用什么手法来写“思家”的？ 《邯郸冬至夜思家》白居易（唐）邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。答：1、本诗运用了虚实相生的表现手法。2、诗中的“实”是诗人客居驿站思念家人，“虚”是诗人想象家人夜深不眠，想念“我”这个远行之人。3、诗人借助想象运用以虚写实的手法，虚实相互交织、映衬、相辅相成形成烘托渲染来表达深切的思家情怀。