语文人教版六年级下册闻官军收河南河北

《闻官军收河南河北》教学设计教学目标：1、学会生字词，在理解每个词语意思的基础上，理解每句诗的意思。 能结合当时的写作背景体会作者所表达的思想感情。2、背诵并默写古诗，进一步感悟理解古诗的方法。3、体会伟大诗人杜甫的爱国情怀，激发学生的爱国热情。教学重点：理解古诗的内容，感受伟大诗人杜甫的爱国情怀。难点：抓住诗中关键词句，体会诗人的爱国情怀。教学准备：1、搜集杜甫爱国诗人的相关资料。2、搜集表达爱国情感的古诗句。教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　（一）导入新课，揭示文题    你知道在唐代著名诗人中被称为“诗圣”的是谁吗？在中国古代文学中留下诗作最多的诗人是谁吗？本课我们将学习这位伟大诗人的作品。       板书  ：（二）交流展示昨天我们已经预习了课文，你解决了哪些问题?　　　　1、 生字学习情况。2、 古诗朗读情况。 3、 交流搜集的资料。（三）自学质疑     1、你还有什么疑问吗？学生自由提问题。     2、归纳整理学生提出的问题。      预设问题：（1）关键词语的理解：河南河北、剑外、蓟北、妻子、青春、元知、但、中原。               （2）疑难诗句的理解：却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。                                    白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。                                    死去元知万事空，但悲不见九州同。（四）互动探究　　　　方法：先看看自己懂了哪些词语，再看看还有哪些词语不懂，最后集中时间讨论。　　　1、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。　　　　　剑外：通常作为四川的简称。　　　　　忽传：忽然间到处传扬。　　　　　收蓟北：收复蓟北。意思是收复蓟北的消息，忽然在剑外到处传扬。　　　　　初闻：刚刚听到。　　　　　涕泪：因喜极而泪下。刚刚听到这个喜讯，涕泪就洒满了衣裳。　　　　　把这两句话连起来说一说。 　　　2、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。　　　　　却看：再看。　　　　　妻子：夫人和孩子。　　　　　再看看老伴和孩子，哪还有一丝的忧愁？　　　　　漫卷：胡乱卷起。　　　　　欲：将要，简直要。　　　　　狂：放怀，无拘无束，热情不加节制。　　　　　胡乱地把诗书一卷，高兴得简直要发狂。　　　3、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。　　　　　放歌：放声歌唱。　　　　　须：须要。　　　　　纵：放任，这里尽情的意思。　　　　　在大晴天里放声歌唱，畅饮美酒。　　　　　青春：指春光，春天的景物。　　　　　趁着这春光的陪伴，我正好回到我的故乡。　　　　　把这两句话的意思说一说。　　　4、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。　　　　　即：就。　　　　　放舟从巴峡东下，穿过那巫峡的叠蟑顺流而下，一过襄阳，便一直奔向洛阳。　　  5、读全诗，再连起来说说诗句的意思　　　　　找几名同学说一说。 　　（五）精讲点拨　　　1、杜甫兴奋的原因决不仅仅是因为诗人从此可以结束颠沛流离的生活，更主要的是因为从此祖国可以重归统一，人民可以免受战乱之苦。这首诗抒发了作者因多年战乱被平息，祖国重新统一而无比欢快的心情，洋溢着诗人的爱国情感。2、强调“妻子”、“青春”两个词的意思。　　  3、诗中“穿”的妙处。（六）迁移运用1、背诵这首诗2、完成巩固案习题　　  板   书4、古诗两首闻官军收河南河北       唐     杜甫涕泪满衣裳       收------喜      漫卷诗书          无比欢快，热爱祖国放歌纵酒