语文人教版六年级下册闻官军收河南河北

闻官军收河南河北                 导入：随着悠扬的音乐，这节课我们将走进古诗的画卷。谁来吟诵杜甫的一两句诗。同学们积累的古诗可真不少。今天，我们将学习杜甫生平第一首快诗，也就是最快乐的时候写下来的一首诗。6.细读，悟诗情。（1）诗中哪一个词语最能表达诗人当时的心情。(喜欲狂)（2）诗人为什么听到官军收复河南河北的消息他就“喜欲狂”呢？这要从一个重要的历史事件说起。（3）简介安史之乱。（4）出示杜甫在安史之乱中的诗句及注释，师读诗句，学生读诗意。（5）师总结：是啊！杜甫在乱军横行，生灵涂炭的战乱中度过了八年啊！这八年，杜甫日日夜夜都在盼望着早日结束漂泊的生活，重返故乡。盼啊盼，突然听到了官军收复河南河北的胜利喜讯，他怎能不喜欲狂呢？（6）从哪些词句看出诗人喜欲狂呢？1.涕泪满衣裳。(一切的苦难终于像恶梦一样过去了，诗人终于可以重返故乡了，他喜极而泣。这是高兴的泪、开心的泪、激动的泪。)2.漫卷诗书。(杜甫曾经写过：“读书破万卷，下笔如有神。”一个这么爱读书的人现在却无心读书了，这是多么反常的举动啊！这些反常的举动让我们感受到了杜甫的喜欲狂。)3.“放歌、纵酒”。(杜甫当时已经是52岁了。但他又是放歌，又是纵酒，这哪里像一位老者，这分明像一位年轻人，一位狂放的年轻人啊！)4.“青春作伴好还乡”(是啊，有这美好的景色相伴，他怎能不喜欲狂呢？)5.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（指课件地图）杜甫现在身居哪儿？(四川)他听到这个激动人心的消息，已想好了回家的路线。从巴峡乘船穿过又窄有险的狭道到巫峡，从巫峡顺流而下到襄阳，再从襄阳换陆路到洛阳。这一路是何等艰难，何等长途跋涉。但在作者想来，却是瞬间即至，瞬间即到。可见，杜甫回家的心情多么急切。6.指导朗读这首诗找人读，指导，师范读，学生齐读。（7）杜甫这么高兴仅仅是因为自己可以结束颠沛流离的生活重返故乡吗？补充资料.从这些诗句中感受都了什么？（从这些诗句可以看出杜甫是为战乱平息、国家统一、老百姓不再流离失所而高兴。在这“喜欲狂”里，还包含着他浓浓的爱国之情。）师总结：杜甫深深地爱着自己祖国和人民，他始终怀着“致君尧舜上，再使风俗淳”的远大理想和抱负，这位伟大的诗人，一生写了一千五百多首诗，被人尊称