六年级下册《闻官军收河南河北》教学设计白鹭中心小学李文清教学目标: 1、能有感情地朗诵《春望》与《闻官军收河南河北》两首诗,并能背诵《闻官军收河南河北》。 2、通过理解诗句,了解内容,明白杜甫听到胜利喜讯后那样欢快的原因,体会诗中所抒发的诗人强烈的爱国情感。教学重难点:体会诗人杜甫那种欣喜若狂的心情。教学准备:课件教学过程: 一、导入新课 1、古代有这样一位诗人,站在泰山之巅,写下了“会当凌绝顶,一览众山小”的远大志向。但是却壮志未酬,就在他人生最美好的时光,发生了战争,自己穷困潦倒,不得不背井离乡以求保命。他就是伟大诗人——杜甫。 2、我们学过杜甫那些诗呢?学生畅答。 3、今天我们要学习他的另一首诗——《闻官军收河南河北》。学生齐读课题二、理解题意,了解北景。1、用自己的话说说课题的意思。(听说唐王朝的军队收复了河南河北)2、介绍“安史之乱”。3、当杜甫听到故乡收复了,提笔激动的写下了这首快诗。同学们带着激动的心情再读读课题。这首诗被称为杜甫“生平第一首快诗”哪个字突出?“快”让我们一起去感受诗人的快乐心情吧!三、学习古诗1、学生齐读古诗。(读准字音、读准节奏)2、结合注释,理解诗句大意。
3、出示重点词语:妻子喜欲狂漫卷青春四、品读感悟诗意。1、诗中哪个词语写出诗人痛快的心情?2、哪些诗句体现出了诗人的“喜欲狂”?初闻涕泪满衣裳却看妻子愁何在3、诗人此时的心情如何?(喜极而泣)4、学习《春望》并且展示相关图片。5、诗人为什么会漫卷诗书呢?6、朗读诗句:漫卷诗书喜欲狂。7、诗人已经离开故乡8年之久,他会怎样庆祝自己美好的心情呢?白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。8、你从诗句中哪个词语体会到诗人的痛快之情。(放歌纵酒)9、诗人怎样才能回到故乡呢?出示课件图片,直观效果更好理解诗人回乡的心情。10、学生齐读全诗五、课后作业背诵《闻官军收河南河北》 六、板书设计。喜欲狂喜极而泣漫卷诗书放歌纵酒归心似箭