苏教版语文六年级上册第一单元第4课《闻官军收河南河北》同步训练
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苏教版语文六年级上册第一单元第4课《闻官军收河南河北》同步训练

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时间:2022-03-16

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资料简介
苏教版语文六年级上册第一单元第4课《闻官军收河南河北》同步训练姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共17题;共65分)1.(3分)《石灰吟》和《墨梅》这两首都是咏物诗,作者借所吟咏的事物来表达自己的理想或愿望。这种写法叫做_______。在这两首诗中表达作者志向的诗名是_______和_______。2.(5分)《示儿》这首诗表达了诗人什么样的感情? 3.(6分)这不仅仅使我看到自己作文的种种毛病,也使我认识到文学事业的艰巨:不下大力气,不一丝不苟,是难成大气候的.(1)“气候”在字典里有这样几个解释:①气象情况;②比喻动向或情势;③比喻结果或成就。在这里句话里面,应该选哪一个解释?_______ (2)这句话你是怎么理解的?4.(4分)给下列字注音。_______  _______ _______  _______涕          子       还       即    5.(3分)读诗《闻官军收河南河北》解释加横线字词的含义:①闻:_______                                                             ②却看:_______③漫:_______第6页共6页 6.(5分)解释下面词语在诗歌《闻官军收河南河北》中的意思。青春:妻子:涕:                                                     7.(5分)用钢笔描红。涕    巫     洛  蓟    裳     妻    须8.(2分)读诗《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是()A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一“喜”字。B.一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。C.“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。D.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。9.(5分)读诗《闻官军收河南河北》表现诗人一家欣喜欲狂的句子是:10.(5分)“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出什么,诗人“涕泪”是因为什么?11.(1分)此诗《闻官军收河南河北》中表现的诗人的感情可以用一个字来概括,就是:_______。12.(5分)诗《闻官军收河南河北》中哪些词句可以看到到诗人“喜欲狂”的心情?13.(2分)“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”之句,营造了一幅_______的画面,表达了诗人_______的心境。  第6页共6页 14.(3分)找出下列句子中写错的字,在把正确的字写在横线上。却看妻子愁何在,满卷诗书喜欲狂。_______白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡。_______既从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳 。_______15.(5分)本诗《闻官军收河南河北》表达了作者什么样的心情?16.(4分)这是一首律诗。律诗共有四联,它们是:_______、_______、_______、_______。17.(2分)读诗《闻官军收河南河北》描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是:“_______,_______。”二、阅读题(共2题;共7分)18.(2分)按课文内容填空。睡莲、蜻蜓和萤火虫把_______送回家,_______真美!19.(5分)你能张开想象的翅膀,把看到的洛阳美景用两三句话写下来吗?第6页共6页 参考答案一、基础题(共17题;共65分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、第6页共6页 8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、阅读题(共2题;共7分)18-1、19-1、第6页共6页 第6页共6页

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