27青山处处埋忠骨

27、《青山处处埋忠骨》导学案学习小组第组学习日期年月日学习评价【目标导航】1、认识拟、勋、殉、赴、嘛、踌躇、黯8个生字，能正确书写拟定、勋鉴、殉职、奔赴、踌躇、黯然6个词语。2、知道勋鉴、殉职、踌躇三个词语的意思。3、能流利地朗读全文，有感情地朗读课文4、5、7、8、9自然段。4、能从文中具体的语句描写中感受到毛主席丧子后极度悲伤的心情和常人难有的宽广胸怀。5、了解动作、语言、神态、心理活动等四种描写人物的方法。【重难点】重点：了解动作描写、语言描写、神态描写、心理活动描写对刻画人物性格的方法。难点：体会毛主席丧子后极度悲伤的心情和常人难有的宽广胸怀。【学前准备】1、教师：介绍抗美援朝资料。2、学生：查阅有关书籍资料或观看《开国大典》影片，了解这段历史以及毛泽东的资料。【课时安排】1课时【学习过程】预习感知（课前）一、铺垫引入毛主席既是著名的诗人，更是伟大的革命导师。为了中国革命的胜利，在建国前，先后有妻子杨开慧、弟弟毛泽民和毛泽覃，堂妹毛泽健，侄儿毛楚雄五位亲人英勇献身。今天，就让我们一起走进伟人的内心，去感受作为普通人的毛泽东的情感世界。二、知识链接：1、抗美援朝战争　1950—4 1953年中国人民反对美帝国主义侵略朝鲜，援助朝鲜人民的战争。1950年6月25日，朝鲜战争爆发。27日，美国政府打着联合国的旗号纠集15个仆从国的军队，公然发动朝鲜战争。美国政府不顾我国政府的多次声明和警告，把战火烧到我国东北边境，并派海军第七舰队侵占我国领土台湾。严重威胁我国的安全。10月8日，中共中央作出抗美援朝、保家卫国的战略决策。经过近三年的顽强抗战，终于迫使美国侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。至此，中国人民取得了抗美援朝战争的伟大胜利。2、毛岸英简介1922年10月出生在湖南省长沙市。8岁时，由于母亲杨开慧被捕入狱，毛岸英也被关进牢房。杨开慧牺牲后，地下党安排毛岸英和两个弟弟来到上海。以后，由于地下党组织遭到破坏，毛岸英兄弟流落街头。他当过学徒，捡过破烂，卖过报纸，推过人力车。1936年，毛岸英和弟弟毛岸青被安排到苏联学习。在苏联期间，他开始在军政学校和军事学院学习，以后参加了苏联卫国战争，1946年，毛岸英回到延安，同年加入中国共产党。1950年，抗美援朝战争爆发。新婚不久的毛岸英主动请求入朝参战，任中国人民志愿军司令部俄语翻译和秘书。1950年11月25日上午，美空军轰炸机突然飞临志愿军司令部上空，投下了几十枚凝固汽油弹，在作战室紧张工作的毛岸英壮烈牺牲。三、积累新词1、理解词语的意思，提出不懂的词语。（在书上勾画）拟定勋鉴地域殉职踌躇黯然原封不动2、读拼音写词语。chóuchúyítǐjuànliànzìwǒānwèi（）（）（）（）bēnfùnǐdìnɡjǐnsuǒkuánɡhōnɡlànzhà（）（）（）（）3、会概括归纳：这篇课文主要讲了一件什么事？4、质疑问难读了这篇课文后，我有哪些问题不理解，请提出来合作探究（课中）一、自读课文勾画出你深受感动的语句，多读几遍，仔细体会人物的情感，在旁边写下你的感受。4 二、设问导读1、课文字里行间蕴涵的除了痛、还是痛，这样的文章要细细的去体会，去揣摩，现在请同学们再默读课文，哪些文字让你体会到主席深深的痛，请在课文中画画，然后有感情地读读。2、文中讲到了三封电报，请用“”标出每封电报的内容。主席收到的第二封、第三封电报，这是两封意见分歧的电报。当“彭老总请求将遗体运回国”、“金日成要求把岸英葬在朝鲜”时，毛主席是怎么想的？哪些语句最能让我们体会到毛主席激烈的思想斗争与痛苦的抉择的心情？找一找，并抄在下面，说说你的理由。理由：3、做出这样的抉择，主席是痛苦的。所以文章最后一段话说“这一夜对主席注定是一个难眠之夜”，透过这句话，你仿佛看到了什么？听到了什么？拿起手中的笔扩写这难眠的一夜，抓住人物的语言、动作、心理和细节描写写出主席的那一份撕心裂肺、肝肠寸断的痛。4、从本文中你体会到毛主席是个怎样的人？三、归纳总结4 毛主席把一生都奉献给了新中国，奉献给了中国的劳苦大众。此前，他的五位亲人为了中国的革命已经相继献出了生命。此时，这位年近古稀的老人又失去了他挚爱的长子，这是多么剜心的疼痛啊！他不说一句话、不吃一口饭，他黯然神伤，他泪水涟涟。但他却毅然决然地把儿子的尸骨留在了远在千里的异国他乡，他的爱似山般的厚重，他的情如海般的深邃！他的革命胸怀如海似山！让我们有感情地朗读课文，再一次去体会毛主席他那凡人情感中的伟人风范吧！三、知识延伸：1、12年后，岸英的妻子思齐第一次赴朝鲜为岸英扫墓时，此时主席已近七十，七十的老人这样说：“思齐，到了那，要告诉岸英：你也是代表我去给他扫墓的。告诉他，我们去晚了。告诉他，我无法去看他，请他原谅。告诉他，爸爸想他，爱他……”请你想一想父亲还有那些话要对儿子说，怀着最崇敬的心情的心情写在下面吧！2、读读有关记叙抗美援朝英雄人物的文章，如，《黄继光》《邱少云》《罗盛教》《谁是最可爱的人》等。巩固提高【根据课文内容填空】1、毛主席得知岸英牺牲的消息时，想把他的尸体运回国，因为，后来他没有这么做，因为2、“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这里的“忠骨”指的是谁？为什么说是忠骨？这句诗的意思是？3、得知爱子毛岸英牺牲后，毛主席的心情是的，请从课文中摘录出体现这种心情的句子学后反思（课后）一、我的收获（得）二、我的困惑（失）4