语文人教版五年级上册《青山处处埋忠骨》课件 俞琳

27*青山处处埋忠骨 ◆我会读拟定勋鉴奔赴殉职喃喃悲痛踌躇黯然青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 主席勋鉴：今晨，我“志司”指挥部遭敌机狂轰滥炸，洪学智、毛岸英将我送入安全地域。尔后，岸英又返回指挥部取作战图。慌中未能劝告住他，致使被敌机的汽油弹击中。主席的爱子，我们“志司”的好参谋岸英同志为了人民的事业光荣殉职……请您看 默读第3、4自然段，划出你感受到主席得知噩耗后万分悲痛的句子。 彭德怀——岸英是主席的长子，请求破格将遗体运回国。金日成首相——岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，他要求把岸英葬在朝鲜。毛泽东——岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。 从第6-9自然段中，找找体现出毛主席痛苦抉择的神态描写、动作描写等，动笔划一划，并把你的感受在一旁写一写。 电文稿下被泪水打湿的枕巾告诉我们，这一夜，对于主席来说，是漫长的，是矛盾的，更是痛苦的。主席彻夜难眠，他会想些什么？做些什么？请你抓住主席的动作、神态、心理活动等，把那一个难眠之夜的情景，具体描写出来。这一夜，毛主席________________________________________________（提示词语：辗转反侧、浮现、喃喃、轻抚、颤抖、抉择、英雄、失声痛哭、掩面而泣、潸然泪下、挥笔写下） 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之士的好地方呢？何必一定要运回家乡安葬呢？即使长眠于异国的土地又有何妨？ 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。整整一天没说一句话一支又一支地吸着烟已经热了几次原封不动 从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。 “岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。喃喃 岸英是他最心爱的长子。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把孩子送到他身边。后来岸英去苏联留学。在国外的大学毕业后，他又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会…… “岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。 我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见孩子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。 二十多年后，毛主席走完了他人生最后的历程。工作人员在整理主席遗物的时候却意外发现，平时对个人生活物品基本不上心的主席的衣橱里叠得整整齐齐的一叠衣物。那是两件棉衣、一双袜子、一顶军帽和一条手巾。原来，这是岸英的遗物……看了这则材料，你有什么感受？