28．青山处处埋忠骨《教学设计》教学目标：1．认识8个生字。2．有感情地朗读课文。3．感悟毛泽东常人的情怀、伟人的胸怀。4．进一步学习描写人物的方法。教学重难点：体会毛泽东丧子后极度悲伤的心情和常人难有的宽广胸怀；了解描写人物的方法。课时安排：1课时教学过程：一、读题导入1.读课题，直接导入二、初读课文，整体梳理1．请大家打开书本，自由读一读课文，在读准字音的基础上，思考：毛泽东共收到了几封电报？请大家用括号标出电报内容。2.（毛泽东共收到了几封电报？三份）对，其中两封是通过别人转述的。我们来看下（课件出示），请大家自由读读这三封电报，想想每封电报主要讲什么？▲第一封电报（1）请一位同学来读一读（指名读第一封电报）。（2）教学三个词语：我们一起来读这三个词语“殉职、志司、勋鉴”。什么是“勋鉴”？（给有功德的人看）一起读。“志司”是特殊称谓，是志愿军司令部的简称。那“殉职”什么意思？（因公牺牲）（3）抗美援朝背景介绍。（4）理解了词语，了解了相关的历史背景，谁来说说，这份电报主要内容是什么？▲第二封电报生读？这封电报内容是？（彭德怀请求将岸英遗体运回祖国。）▲第三封电报
生读，电报讲了？（朝鲜领导人金日成要求将遗体葬在朝鲜。）过渡，切入第一板块的研读：当毛泽东接到第一封电报，听到儿子逝世的噩耗时，主席的内心是怎样的？你们从哪里体会出这份近乎绝望的悲痛呢？请大家默读2——4自然段，用横线画出有关的句子，用心去感悟毛主席痛苦的内心。三、研读第一板块：体会丧子之痛，感悟常人情怀1．你从哪些句子感受到他内心的痛苦？▲从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。（1）指名读（2）你从哪些词语感受到的？●整整一天没说一句话（整整一天都在干什么？（沉默中，他可能在想些什么？）●一支又一支地吸着烟（毛泽东一支又一支地吸着烟，他想缓解什么？）●热了几次、原封不动（这些词说明了什么？）那你还从哪些句子感受到？▲“岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。你从哪些词语感受到的?●喃喃——是怎样地说？（多名学生读）●紧锁的眉头●情不自禁2.资料拓展（分量之重，失之之痛，理解这种痛是痛彻心扉的。）（1）对于主席来说，岸英意味着什么呢？请看（借助资料，创设情境读）（2）（出示原文句子）当年，地下党的同志们冒着生命危险，找到了岸英，把孩子送到他身边。后来，岸英去苏联留学。在国外的大学毕业后，他又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次，岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！3.小结：同学们，人生有三大不幸，幼年丧父、中年丧妻、老年丧子。最痛苦的莫过于老年丧子（板书：丧子之痛），这样的打击，毛泽东内心的痛苦。●是呀，这就是失去亲人的痛苦，这就是作为一位父亲的常人情怀（板书）。
4.小结过渡，切入到第二板块的研读：刚才，我们抓住了主席接到电报后神情、动作、语言、内心想法，感受主席的丧子之痛。那么在面对第二封第三封电报时，毛主席又作出了怎样的抉择呢？请大家默读5—9自然段，找找文中有关句子，画一画，抓住主席神情、动作、语言、内心想法，在旁边写写批注。四、研读版块二：体会抉择之痛，感悟伟人胸怀1.▲主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说岸英难道真的不在了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。（1）踌躇是什么意思？（还从哪些词语感受到？）●黯然（说说你的感受）】）（除了目光黯然，他的右手——指指写字台，示意——）（）●一面是最心爱的长子，一面是中朝两国人民，一面力所能及，一面却不能这样去做，这抉择实在是太艰难太痛苦！（板书：抉择之痛）（我们一起来读读这段文字）2.还有哪些句子让你有所感触？▲主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。你是从哪些词语感受到的？●强忍●眷恋（主席眷恋着什么？）3.创设情境朗读：当得知儿子殉职，主席自责、悲痛地想着：儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！但这种想法很快被打消了，他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不在想见一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”五、练笔●（出示）在这长长的不眠之夜……，还会有哪些举动，还会有怎样的内心煎熬呢？请大家提起笔来写一写。六、总结升华
1.尽管不舍，尽管悲痛，但最终主席克制了自己的情感，做出了这样的抉择，读（出示诗句）——青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。是啊，革命者既然把整个身心都献给了祖国，那么即使长眠于异国的土地上，又有何妨！读——●这既是一位父亲含泪再三的决定，也是一位伟大的主席的博大胸怀，读------板书:27青山处处埋忠骨丧子之痛常人情怀抉择之痛伟人胸怀何须马革裹尸还
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