部编版五年级下册语文第4单元11《青山处处埋忠骨》第1课时课件x

11.青山处处埋忠骨第1课时 1.学习本课“彭、拟、赴”等8个生字，会写泽、彭、拟等11生字，理解词语在句子中的意思。（重点）2.有感情地朗读课文，初步感知文意，了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界。（难点）学习目标 认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？听课文朗读 péngnǐfùshūchóuchú彭拟赴殊踌躇我会认àn黯gé革 我会写泽彭拟瑞锻炼眷赴搞殊签 组词沼泽恩泽色泽造句：这种油漆的光泽很好。泽zé笔顺我会写 组词澎湃姓彭彭月造句：汹涌澎湃的大海吞没了那叶小舟。彭péng笔顺我会写 组词模拟比拟虚拟造句：拟人化是我们写作中常用的一种表现手法。拟nǐ笔顺我会写 组词祥瑞瑞雪瑞气造句：天上的云朵呈现瑞气征兆。瑞ruì笔顺我会写 组词锻炼锻工锻压造句：好身体是需要持续有效锻炼的。锻duàn笔顺我会写 组词磨炼炼钢提炼造句：生活的磨难炼就了他坚强的毅力。炼liàn笔顺我会写 组词眷恋家眷女眷造句：这首长诗抒发了作者对故乡的眷恋和热爱之情。眷juàn笔顺我会写 组词奔赴赴宴赴会造句：全国人民在党的领导下全力以赴建设社会主义。赴fù笔顺我会写 组词搞笑搞价搞定造句：小明幽默搞笑，同学们都很喜欢他。搞gǎo笔顺我会写 组词特殊殊荣殊死造句：战士们殊死拼搏,得到了胜利。殊shū笔顺我会写 组词签字竹签签收造句：他毫不犹豫地在纸上签字了。签qiān笔顺我会写 想一想：课文讲了一件什么事？哪些地方自己深受感动？为什么感动？从中体会到了什么？并标注在书上。自学要求 通过预习，谁来说说，课文讲了一件什么事？思考讨论 毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后，毛泽东极度痛苦的心情和对毛岸英遗体归葬的抉择过程。 分别用一句简明的话归纳从朝鲜发来的三封电报的主要内容？思考讨论 1.毛岸英牺牲的消息。2.彭老总请求将遗体运回国。3.金日成要求把岸英葬在朝鲜。 一、标注拼音。奔赴（）黯然（）特殊（）拟定（）fùànshūnǐ 二、选择自己喜欢的句段背诵。