人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第八组第27课《青山处处埋忠骨》同步练习B卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第八组第27课《青山处处埋忠骨》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共37分)1.（7分）把下列词语分成三类，分别填在横线上。愉快   凝神   慈祥   愤怒   羞愧   朗诵   报告①表示动作的：_______②表示心情的：_______③表示神情的：_______2.（8分）看拼音，写词语zhāo rěchà dàocháng shìfù jìn____________________________xiū zhùkòng zhìlián jiédǒupō____________________________3.（6分）看拼音，写词语xiǎoxiāxùnsùchībǎobèngtiào____________________________miànkǒnggéwàibākāiwōlǐ____________________________4.（12分）了解中国的传统节日，填空。第7页共7页 ①_______到了，家家户户吃_______，还相互拜年。②清明节，人们到郊外去_______、_______。③_______到了，人们包_______，赛_______。④_______，人们合家_______，吃_______赏月。5.（4分）给下列字组词。诣_______   仰_______   临_______    骋_______ 脂_______   抑_______   监_______     聘_______ 二、阅读理解(共2题；共19分)6.（12分）阅读短文，回答问题杨利伟的成长故事姐姐说：弟弟有股执著的韧性刻苦学习，生活俭朴，这是杨利伟留给姐姐杨丽君的整体印象。说起弟弟，杨丽君笑着侃侃而谈：“利伟上学时肯学习，很有韧性，小时候深得爸妈的喜欢，邻居们也常常夸他。”她记得最清楚的是杨利伟上初三那年的一件事。那天放学回家，杨利伟手里拿着几张卷子，一声不吭地径直走进了自己的小屋。杨丽君见了，觉得弟弟不对劲，便追进屋里问其原因。原来杨利伟数学考试的一道几何难题没做出来，丢了12分，心里很不好受。于是姐姐劝道：“不就一道题嘛，下次认真就行了，先吃饭吧。”杨利伟却说：“这次难题没做出来，下次再有难题咋办呢?”说完，饭也不吃，就伏在桌上埋头演算起来。姐姐知道弟弟决定的事情一定要做，再劝也没用，只好笑着退出了他的小屋。1个多小时后，杨利伟终于把这道几何题解了出来，仿佛打了一场胜仗，脸上一扫刚才的愁容，露出了笑意。姐姐看到，杨利伟在纸上写下这样一句话：“攻克难题是我最大的快乐。”弟弟说：哥哥是生活中的老师第7页共7页 32岁的杨俊伟显得比哥哥杨利伟瘦弱。说起哥哥，杨俊伟有一份难以平静的激动。他说哥哥是他生活中的老师，总是以行动教育自己，他很敬佩哥哥。其中，儿时的一件小事，杨俊伟至今记忆犹新。那时杨俊伟上小学一年级，他刚刚加入少先队不久，崭新的红领巾系在脖子上。一天，正在操场玩耍的杨俊伟不慎摔倒，膝盖上立刻流出很多血来。俊伟也不知怎样才好，随手扯下红领巾包扎住伤口。晚上放学回家，红领巾仍然绑在小俊伟的腿上。杨利伟看见了，忙帮弟弟把红领巾解开，拿出土霉素敷在伤口上，一边敷一边对弟弟说：“你能系上红领巾多光荣啊!红领巾是红旗的一角，我们应该爱护它才对啊!”随后又和杨俊伟一起把红领巾洗得干干净净。杨俊伟说哥哥教给了自己很多做人的道理，这让他在以后的生活中受益匪浅。即使现在自己已长大成人上班了，哥哥仍不时在电话中嘱咐他要注意学习，多看报纸，争做知识型的国家工作人员。（1）解释“侃侃而谈”的意思。（2）用简练的话概括杨利伟小时候的优秀品质。（3）请你对杨利伟说几句话吧!7.（7分）阅读下文，回答问题《一面五星红旗》（节选）①突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”②我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。③老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。④我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。⑤___可以吗___交换吧___老板冲我打着手势___我摇摇头___吃力地穿上大衣___拿着鲜艳的国旗___趔趔趄趄地向外走去___突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。⑥我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”（1）在文中横线上加上合适的标点符号。_______可以吗_______交换吧_______老板冲我打着手势_______我摇摇头_______吃力地穿上大衣_______拿着鲜艳的国旗_______趔趔趄趄地向外走去_______第7页共7页 （2）“凝”字用音序查字法先查_______，再查音节_______。“凝”的解释有：①气体变为液体或液体变为固体。②聚集，集中。文中“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”的“凝”的意思应该是_______（填序号）。我还能为“凝视”写一个近义词_______。（3）第⑤段画线的句子中作者通过_______、_______、_______、_______这些动作的描写，可以看出当时的“我”_______A．情绪很低沉，认为老板给的两块面包还太少。B．宁可饿死也要捍卫国旗尊严的精神和“我”对祖国的热爱之情。C．还在犹豫中，想到店门口再想想。（4）读完上面的短文，我想对文中的“我”说：“_______”。第7页共7页 参考答案一、基础运用(共5题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、第7页共7页 5-1、二、阅读理解(共2题；共19分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、第7页共7页 7-4、第7页共7页