《军神》教学设计三

学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《军神》教学设计三　　www.5y　　kj.co　　m作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：99　　　　第一课时　　教学目的：　　1、学会本课的13个生字，认识3个生字。能够正确读写下列词语：年龄、土匪、拒绝、麻醉剂、施行、勉强、过奖、诊所、惊疑、从容镇定、目光柔和、肃然起敬。　　2、用比较快的速度默读课文，培养良好的阅读习惯。　　教学重点：　　学会本课生字新词，用比较快的速度默读课文，理清思路。　　教学过程：　　　　一、检查预习　　　1、出示本课生字，读一读，并组词。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　沃　刘　龄　匪　拒　醉　剂　施　哼　晕　勉　堪　承　　　2、学生互相说说易错的字：　　容易少横的字：龄　醉　　容易多横的字：哼　　注意字的笔顺：匪　　二、谈话导入新课　　军神，好响亮、好威风的称呼，为什么要称他为军神呢？用比较快的速度默读课文，想想课文讲了一件什么事？　　　1、指名读课文，思考按怎样的顺序来叙述事情的？　　板书：　　手术前（1－10）　　手术经过（11—17）　　手术之后（18—26）　　　2、出示自学提示，学生默读思考：　　（1）划出描写沃克医生神态、情绪变化的句子，想想为什么会有这样的变化，简单批注在书上。　　（2）有不懂的地方画下来，学生互相质疑。　　　3、小组讨论交流。　　　4、在全班交流并质疑。　　（1）指名读划的相关的句子，简单说体会。　　（2）解词：　　审视—仔细看。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　肃然起敬—形容十分恭敬的样子。　　本文转载　　www.5y　　kj.co　　m团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。