刷子李导学案正式稿1

《刷子李》学案姓名一、课前预学案：1、读相关资料：本文选自冯骥才的《俗世奇人》，其中所述之事，多以清末民国初年天津卫市井生活为背景。《俗世奇人》共有18篇作品，每篇记述一个奇人趣事，各自独立。这些“俗世”中的“奇人”，有凭着一把钓竿把鱼钓绝的大回，也有只认牙不认人的牙医华大夫；有抠团鞋泥就能捏出人像的“泥人张”；也有刷墙技艺高超的“刷子李”……2、朗读课文，利用工具书正确认读下列词语，注意读准带点的生字。刷浆屁股师傅包袱蘸浆捏着发怔露馅儿半信半疑匀匀实实天衣无缝3、联系上下文或结合工具书理解词语的意思：半信半疑：轰然倒下：4、默读课文，抓住事情的六要素写一写课文的主要内容。二、课堂导学案：1、读文探究:“刷子李”的高超技艺表现在哪儿？【学法提示】（1）默读全文，抓住“刷子李”刷墙效果、衣着特点、独特规矩、刷墙过程等方面，用“”勾画描写“刷子李”高超技艺的相关句子。（2）选择一两处细节描写，抓住关键词体会“刷子李”的高超技艺，用简洁的语言批注你的感触。（3）将自己感受最深的地方有感情地读读, 2、合作探究：作家冯骥才在塑造技艺高超的“刷子李”这一人物形象时，有什么写法值得我们学习呢？和小伙伴讨论讨论。【学法提示】（1）从修辞手法、人物描写、情节构造多个角度去思考讨论本文刻画人物的方法。（2）先看看本文的动作描写与《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》的动作描写比较一下，有什么独特之处。（3）想一想曹小三的心理感受有什么变化，再读3——11自然段，填空。起初曹小三对师傅的绝活一直（），但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得对师傅佩服得（），后来竟然发现师傅裤子上有一个黄豆大小的白点，师傅的形象（），最后忽然知道那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时，（　　）。三、课后延学案1俗话说：“高手在民间”，冯骥才笔下的《俗世奇人》中，就写到了很多具有十八般本领的市井高手，同学们可以利用课余时间读一读，说说哪些人物给你留下了深刻的印象。2其实，我们的身边，也不乏技艺高强的能人，有健步如飞的小运动员，有婀娜多姿的小舞蹈家，有绘画栩栩如生的小画家等等，请你用一段简短的文字，运用恰当的动作描写，来写写这些小能人吧！