《刷子李》教学设计(上课)

《刷子李》教学设计一、导入新课：　1．师：大千世界，无奇不有，在我们的生活中经常可以看见一些身怀绝技的人。让我们不由地发出一声由衷的赞叹。著名作家冯骥才在《俗世奇人》这本书中就记载了民间许许多多身怀绝技的奇人。今天我们就去认识其中的一位。　　2．出示课题：刷子李齐读课题针对课题,你能提出什么问题?　　3．从这个名字中你得到了哪些信息？（姓李／是一个粉刷匠／粉刷技术高）　　4．是的。刷子李是一种特殊的称谓，在天津卫这个地方，某一行有绝活的人，人们就用他的行当加姓称呼他。比如在天津，有个姓张的，泥人捏得特别好，就叫他——泥人张；有个姓刘的风筝做得特别好的就叫他——风筝刘，又如这篇课文中的主人公，他姓李，刷墙技术特别好的，人们就称他为刷子李。让我们再亲切叫他一声吧！（齐读题目）二、检查自学情况　　1．出示词语：请生带读词语　　2．通过预习，刷子李给你留下了一个怎样的印象？（技艺高超）三、感悟文本　　师：传说中，刷子李技艺高超，你是从哪些语句中感受到的呢？　　1．学习第一自然段　　A他要是给你刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。　　　你感受到什么？（如同到了仙境）技艺高超　　　师：你能把这种感受读出来吗？指名读——齐读　　B最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。　　　①你见过粉刷吗？干粉刷匠身上没有白点，难吗？　　　②但刷子李粉刷时却必穿一身黑，这里，又让我们看到了一个怎样的刷子李？（自信十足），他的自信来自于哪里?（高超的技艺）③正是因为有高超的技艺，他才给自己立下了一个规矩（只要身上有白点，白刷不要钱）板书：规矩奇　　　④哪个粉刷师傅愿意给别人白做事啊？所以这个规矩在别人眼里就显得特别（奇特）　　板书：规矩奇特师：如果不是对自己的手艺有十足的把握，又怎能夸下如此海口呢？让我们通过自己的朗读把他的这份自信表达出来吧！　　这只是个传说，“耳听为虚，眼见为实”，那究竟刷子李有没有像传说中的这么神呢？　　2．学习第五自然段　　师：你还从课文的哪些语句中感受到刷子李是个技艺高超的人？　　A动作娴熟　　①只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同拌着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。想象刷子李刷墙时的神态：悠然自得／随心所欲／面带微笑／从容不迫② 文中连用两个悠然，你感受到了什么？（师：刷子李当时刷的可是屋顶，这是一项能让人悠然得起来的事吗，为什么？可刷子李却显得那么悠然，可见其技艺高超。）（板书：动作娴熟）　　　　③配上悠然的动作再来悠然地读一读。此时刷子李在你的面前还是一个普普通通的粉刷匠吗？他成了一个风度翩翩、才华横溢的艺术家？在你的眼里他是（舞蹈家／画家／书法家）　　B效果非凡　　　①师：其实第5自然段里还有不少句子也表现出了他技艺高超呢，谁再来补充。这两句话从什么角度写出了刷子李的技艺高超？（板书：效果）　　　②效果又如何呢？你能用一个四字词语来夸一夸吗？（巧夺天工／出神入化／盖世无双／独一无二／无人能及／炉火纯青）（补充板书：效果非凡）　　师小结：悠然的动作和非凡的效果相互映照，彰显出刷子李的技艺高超。让我们再来读读第5小节，边读边感受刷子李的技艺高超。　　读到这里，你们知道为什么称他为刷子李了吧？对刷子李的高超技艺，还仅仅是传闻吗？刷子里的技艺高超真是（名不虚传）啦，我们已经（眼见为实）（心服口服）了　（二）侧面描写　　1．我们刚才亲眼见证了刷子李高超的刷墙技艺，面对师傅的技艺，曹小三的态度又是怎样的？快速浏览6——9自然段，找出有关的句子读读，然后试着完成这个填空。　　起初曹小三对师傅的绝活一直（将信将疑），但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得师傅的技艺高超是（名不虚传）的，正当徒弟对师傅佩服得（五体投地）时，却突然发现刷子李裤子上有一个白点，师傅那如山般的形象（轰然倒去），最后知道那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时，不禁（发怔发愣）了。　　2．是呀，文中的徒弟曹小三从开始时的半信半疑—五体投地—轰然倒去—发怔发愣，这个心理过程可谓是一波三折呀！　　3．当曹小三发现刷子李裤子上出现一个白点，他心里怎么想？当他最后知道那小白点是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时，他心里会怎么想？他会对师傅说些什么呢？　　4．我们知道这篇文章主要是写刷子李粉刷技艺的高超，那文章为什么要写曹小三呢？是不是多此一举了？　　5．小结：这就叫侧面描写，这样的描写能对文章起到推波助澜的作用；而文章前面对于刷子李的直接描写就叫正面描写，正是在这样多方面的描写中，刷子李的形象才变得越来越丰满，同学们在平时写作文时也要将这种写作的方法运用到自己的习作中去。四、小结全文：课文学完了，刷子李出神入化的刷墙技艺确实令人佩服，真本事是靠勤学苦练得来的，有本事的人才能赢得别人的尊重，一个人只要不断地挑战自己、锻炼自己、完善自己，就能干出不凡的成绩。板书设计：　　　　　　　　　　　　　　　规矩奇特　　　　　刷子李：技艺高超　{效果非凡　　　　　　　　　　　　　　　动作娴熟　　　　　曹小三：半信半疑——五体投地——轰然倒去——发怔发傻