学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX五下语文23、刷子李导学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址23*《刷子李》导学案 年级: 五 学科: 语文 编号:23 小组: 姓名: 本周习惯: 学会更有效的字词展示方法 课 题:刷子李 课 型:略读 课时:一课时 主备人:冯树升 审核人:张景晴团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 【学习目标】 .我能认识6个生字。读读记记重点词语。 2.我能有感情地朗读课文,了解一位普通的手艺人高超的技艺。 3.我会继续领悟并学习作者刻画人物的方法。 【时间预设】 导入2′合作学7′预展3′展示探究18′达标检测10′ 【知识链接】 本文选自冯骥才的小说《俗世奇人》,这本小说都是讲述传奇人物的篇章。全书由19个短篇小说连缀构成,素材均收集于长期流传津门的民间传说,人物之奇特闻所未闻,故事之精妙叹为观止。 在天津,人们习惯把在某一行拥有高超技艺的人,用行当加上姓氏的方式来称呼他。 学习流程 教与学 【自主预习】(课文很长,预习时一定要多读,读熟,为上课学习做好充分的准备) 认真读课文1遍,并查字典完成任务一。 ★1、认读写生字词任务一 ①读、记、写下面的词语:(要读对并且读好,需要的加上拼音!)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 刷浆、屁股、师傅、包袱、透亮、清爽、衔接、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑 ②多音字我知道: (行外) (专干) (一模一样) 行 干 ( )模 ( ) ( ) ( ) 正确朗读课文2遍,巩固任务一掌握的新字词。 ★2、理解词语与课文主要内容。任务二 ①这些词语的意思需要知道,能帮助我们理解课文内容。(加点的字加拼音)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 刷浆: 悠然: 难堪: 发怔: 天衣无缝: ②通过读全篇课文,能够知道刷子李是一个怎样的人? 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 快速、正确阅读课文2遍完成任务三。 ★3、深入探究课文。任务三 ①从课文那些句子或词语能看出刷子李技艺高超?用红色横线在文中画出,并写上批注。 ②冯骥才是通过哪些种描写写出他的技艺高超的?从文中找出句子并写清楚是什么描写? 【导入新课】 家长签字: 、从刷子李名字谈,入新课。 2、板书课题,齐读课题,明确目标。 【合作学习】 群学:组内交流、学习【自主预习】1、2、3 【展示探究】 、抽签、预展。 2、展示、探究。 【达标检测】 ★1、刷子李是干什么活儿的?他干活最让人叫绝的是什么? 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ★2、曹小三看到的师傅身上的白点是怎么来的? ★3、联系上下文,理解“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。” ★4、课文中哪些地方描写的最精彩,工整抄写一处,并有感情地给对子读出精彩! 【总结评价】 本节课,我的收获:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。