语文人教版五年级下册《刷子李》教材分析

《刷子李》教材分析《刷子李》这篇课文是五年级下册语文课本第七单元的一篇略读课文，选自作家冯骥才的《世俗奇人》。“刷子李”普普通通，却有“俗世奇人”之美称。他有才能、有个性，喜怒哀乐样样俱全，但行事言语又高与常人。选编这篇课文的目的：一是让学生感受人物形象，二是体会作者抓住细节描写人物的方法。本文教学的重难点是领悟并学习作者刻画人物形象的方法。细节描写对于塑造人物个性起到了重要的作用。作者在塑造主人公形象的时候，就注重了细节描写。这是课文在写法上的一个显著特点。文中“刷子李”的黑衣黑裤，刷墙时娴熟的动作，还有那个让人吃了一惊的白点等细节描写都使“刷子李”这个人物活了、神了。为了烘托人物形象，文中也采用了对比的手法。把曹小三对师傅“半信半疑”的态度和主人公“艺高胆大”的自信进行对比，充分表达了作者对“刷子李”这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。