部编版小学语文五年级下册《习作例文：我的朋友容容》优质课件

习作例文：我的朋友容容课后练习 一、给加点字选择正确的读音打“√”。踮起(diǎndiàn)噘起(juējuè)似乎(shìsì)好奇(hǎohào)纳闷(mènmēn)奔头(bēnbèn)任叔叔(rénrèn)几乎(jījǐ)·······√√√√√√√√ 二、照样子，填一填。1．例：(噘起)嘴()权利()报纸()秘密()习惯2．例：(助人为乐)的人()的兴趣()的信()的眼光()的声音侵犯取出说出养成浓厚真正异样又骂又哄 三、用“然”组成不同的词填空。1．起初我没在意，后来()感到这似乎跟报纸的事有些关系，过去一打听，()，她是为了报纸的事在发脾气。2．容容()用旧信封给我寄了一封“欠资待领”的信，打开一看，里面()是一片梧桐树叶，()把我的肚子快笑疼了。忽然果然居然竟然自然 四、按要求做题。1．容容就拉住我，在我耳边轻轻地说：“我给你寄了一封信！真正的信！”(改为转述句)____________________________________________________________________________________________________2．容容就是这么忠于职守。(改为感叹句)__________________________________________________容容就拉住我，在我耳边轻轻地说，她给我寄了一封信！真正的信！容容是多么忠于职守啊！ 3．用修改符号修改错别字和标点符号。我连忙上邮局负了邮姿，领出信来一看。啊！原来又是那位老同学寄来的。这家伙开什么玩笑？信封上贴了张用过的旧邮票。付，。 一、乐于助人的容容我订了一份报纸，每天早上，容容总是搬着椅子，爬上去，踮起脚，从大门口的邮箱里取出报纸来，然后爬下椅子，奔来把报纸交给我：“任叔叔，报纸来啦！”1．这段话写了_______________________________________。容容帮“我”取报纸的过程 2．用圈圈出容容取报纸的动作的词。3．从“______________”“____________”可以看出容容帮“我”取报纸已成习惯，突出了她____________的特点。每天早上乐于助人总是搬爬踮取爬 二、天真可爱的容容我十分纳闷。回到家里，容容却跟在我旁边，老用一种异样的眼光看着我，似乎准备告诉我什么秘密。过了一会儿，她似乎忍不住了，就拉住我，在我耳边轻轻地说：“任叔叔，我告诉你，我给你寄了一封信！真正的信！”1．“纳闷”的近义词是________，联系全文，“我”纳闷的原因是________________________________________________________________________________________________疑惑信封里连半张纸也没有，却装着一片梧桐树叶。“我”猜不出信的意思 2．文段运用了________、________、__________描写，突出了容容的___________________________________________。“______________________________________”是神态描写。3．文段中的“秘密”是指_____________________________________________________________________________________________________________________________________。神态动作语言天真可爱异样的眼光容用旧信封给“我”寄了一封信