龙山三小邓国群自相矛盾
课题质疑图中都有谁?他们在干什么?他们在说些什么?图中有一个卖兵器的和一位顾客。他们可能会说……
关于寓言寓言:“寓言”一词,最早出现于《庄子》的寓言篇。它往往叙述一个小故事,而又于具体的情节中,隐含着更深刻的思想,常语带双关,借以阐发哲理,印证观念,而在春秋战国时期,这样的叙述方式就常被先秦诸子使用,以作为陈说辞理的手段。
关于《韩非子》《韩非子》:由韩非子所著,是先秦法家的代表作,共五十篇,书中记载着大量脍炙人口的寓言故事。这教学法生动的寓言故事,蕴含着深隽的哲理,凭着它们的思想性和艺术性和完美结合,给人们以智慧的启迪,具有较高的文学价值,韩非子巧妙地运用寓言故事来说理以及表达自己的思想,达到良好的效果。
解题——自相矛盾矛:古代的一种兵器,在长柄的端装有枪头。自相矛盾:讲述了楚国一个人夸耀自己卖的矛与盾时,前后话语矛盾而被人笑的故事,说明言行应前后一致,不能互相抵触,否则就会闹出笑话,反而不得于把事做好。盾:盾牌,古代作战时遮挡刀箭用。
学习生字词生字教学fú弗弗佛(弗去)(仿佛)字义:不。
理解字义鬻:卖。誉:夸耀。陷:刺透,穿透。或:怎么样。子:您,对人的尊称。何如:怎么样。弗:不。应:应答。
板书设计自相矛盾盾:物莫能陷矛:以矛刺盾物无不陷前后抵触
课时作业完成课后练习第一题:朗读课文,背诵课文。第二题:注意带点的字,说说句子的意思。(做在双格作业本上)