《自相矛盾》教学反思《自相矛盾》是小学三年级语文下册第六单元里面的一则寓言故事.本则寓言只有一段,有两层意思:一,讲有一个卖矛和盾的楚国人,在炫耀自己的矛和盾;二,讲人们听了他的话后的反应,使这个楚国人无言以对.作者把这则寓言汇成了一个成语——“自相矛盾”,这个成语的意思是用来比喻说话、做事前后抵触,不能自圆其说.“文言文”对于初学者,特别是对于农村的学生来说,学好它不是一件容易的事情,老师要在学习方法上多指导.我在教本课时,主要采用情景再现法,我把寓言故事内容告诉学生,让学生根据故事内容分组编排,然后以竞赛的形式演练,最后抽出演练最好的一组上台表演,让学生把古代的故事情景展现到现在.通过这样的形式,大大提高了学生的学习积极性,也大大提高了课堂教学效果.我在教学本课时也有不足之处,学生的语言表达能力不是很好,主要是因为我平时要求不够严格,练习次数又少,今后我会在这一方面不断加强的.