《田忌赛马》的课件

人教版第九册第13课《田忌赛马》的课件授课人：江孜县纳如乡完小普琼 13.田忌赛马 设下的提问：1：赛几次？2：每次赛几场？3：两次比赛结果怎样？为什么？4：这个故事给予的启示？田忌赛马 田忌和齐王约定比赛 田忌和齐王的马 第一次比赛的对马： 比赛开始了第一次赛马：（田忌）（齐王）上等马上等马中等马中等马下等马下等马（失败）（胜利） 比赛后分析人物的心情和言语：田忌失败的原因:由于齐王每个等级的马都比田忌的强。在文中找出表现当时田忌情绪的词语——（扫兴;垂头丧气）田忌正准备离开赛马是出现了什么人物？（他的好朋友：孙膑）孙膑对田忌说了什么？（从刚才的情形看，齐王的马比你的快不了多少我有办法让你取胜） 田忌请求第二次比赛听到孙膑的话田忌当时的表情是怎样？（很疑惑）田忌带着疑惑的心情给孙膑说了什么？（你想另换几匹马？）孙膑怎么回答？（一匹也不用换，接着给他说了悄悄话）齐王当时的表情是怎样？（正在夸耀自己的马，很得意。）田忌请求第二次比赛，齐王答应了吗？（齐王答应了） 第二次比赛的对马： 第二次赛马：想一想第二次赛马与前一场有什么不同？田忌齐王（败）下等马上等马上等马中等马（败）中等马下等马（败）（胜利）（失败）不同点：（调换了出场顺序。） 从中体会到了什么？（灵活与科学，合理的安排很重要。） 小结：1：齐王失败后情绪与前面有什么差异？（原先的得意与夸耀变成心慌和目瞪口呆）2：你觉得文中出现的印象最深的人物是谁？为什么？（根据自己的观点阐述）3：学习这篇课文你得到了什么启示？（参考：我们做什么事，都要善于思考，学会方法，讲究合理与灵活，科学的去安排。）4：两次出场不同的比赛你有什么看法？（在差距并不大的情况下，能善于合理的安排，结果是截然不同的） 布置作业：1：这个故事课后讲给你的家人和朋友。2：学了这篇课文妙在哪里？3：在生活中搜集类似这种撬开脑门的故事。 板书设计：田忌赛马败（第一次)胜田忌齐王胜（第二次）败 下课：我的课讲完了，谢谢大家！！