《田忌赛马》精品课件

乌鸦喝水 司马光砸缸 智慧今天，我们要一起学习另外一个充满智慧的故事。这个故事发生在遥远的战国时期 田忌赛马围绕“赛”，你会提出什么问题？赛几次？结果怎样？ 田忌齐威王败第一次胜胜第二次败 用你喜欢的方式读全文，思考：1.用自己的话概括文章主要内容。2.课文一共有几段？按照时间顺序，分段。3、用不同的符号标出描写田忌、孙膑和齐威王的神态、心理的词语。理解感悟（读一读理一理） 你能用自己的话概括课文内容吗？（田忌和谁赛马？结果？）课文记叙了战国初期齐国大将田忌与齐威王赛马，孙膑巧用计使田忌先败后胜的故事。说明要办好事情，应对主客观情况进行科学分析，合理使用力量。 理解感悟（读一读理一理）按顺序写初赛失利（1-2段）经过孙膑献策（3-11段）再赛获胜（12-16段）起因结果赛后总结（17段）时间 阅读要求：边读边想，画出最能说明原因的语句。1、第一次比赛为什么田忌会失败？2、第二次比赛田忌为什么又能转败为胜？ 第一次：他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候，上等马对上等马，中马等对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。第二次：孙膑通过观察思考，发现大王的马比田忌的快不了多少，于是他就让田忌调换了马的出场顺序，结果转败为胜了。 第一次上中下0上中下3败胜田忌齐威王第二次上中下2上中下1 第一次：他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候，要上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场.第二次：孙膑让田忌拿下等马对齐威王的上等马，第一场输了。接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了一场。齐威王有点心慌了。第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。比赛的结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。朗读比较 思考快速浏览课文，找出文中描写人物神态、心理活动以及最能体现人物性格的词语读一读。扫兴垂头丧气瞪了一眼疑惑摇摇头没信心胸有成竹得意洋洋讥讽轻蔑心慌目瞪口呆 田忌的好朋友孙膑也在人群里。这时，孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀说：“从刚才的情形看，大王的马比你的快不了多少哇…..”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头说：“一匹也不换。”田忌没有信心地说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”齐威王正得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑走过来，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”一声锣响，比赛又开始了。分角色朗读，读出扮演角色应有的正确的语气。 有勇无谋，不甘失败，善于接纳别人的意见，转败为胜。骄傲自大、麻痹轻敌、斗力不斗智、骄兵必败。善于观察、善于分析、胸有成竹、知己知彼、足智多谋。孙膑：田忌：齐威王：文章通过三个人的对话和他们说话时的动作、神态，生动传神地刻画了人物性格。试分析人物性格 ⑴齐威王每个等级的马都比田忌的强。⑵大王的马比你的快不了多少呀…..⑶齐威王正得意洋洋地夸耀自己的马。（善于观察）（善于思考）（知己知彼）从哪些地方可以看出孙膑是个善于观察、思考、能知己知彼的人？ 1、从田忌赛马这件事中你受到什么启发？2、齐威王和田忌在第二次比赛结束后分别会说些什么？（讨论交流）谈收获： 理解感悟（议一议）田忌赛马这件事使你受到了什么启发？要办好事情，应对主客观情况进行科学分析合理使用力量。凡事要仔细观察、认真思考，抓住主要矛盾，并进行比较分析，才能得出最理想的解决问题的办法。 分层作业：1、写出五个描写人物神态的词语。如：目瞪口呆、、、、2、填空：因为孙膑，所以能够想出第二次赛马必胜的计策，结果只，就转败为胜。垂头丧气、胸有成竹、得意洋洋、大惊失色六神无主大惊失色认真观察，善于分析掉换了一下出场顺序 妙笔生花：大胆想象第二次赛马后，田忌和孙膑又见面了，他们见面时的情景怎样？又会发生怎样的事？（交待清时间、地点、人物，这样才能把事情说明白。）