《田忌赛马》学生课堂导学单学校班级姓名第一部分研读文本1找出两次赛马的段落。(1)有谁知道本文写了几次田忌赛马?每次赛了几场?(2)第一次赛马是()自然段,第二次赛马是()自然段。2自学自学提示:1小组合作学习;2小组内先朗读两次赛马的过程;3然后一人叙述赛马过程,一人表演;4上台展讲。第二部分实验提高(用线连接搭配一下,看看其他的调换方法可行吗?结果是什么?我们可以用√表示赢,反之则是输)田忌齐威王田忌齐威王上等马上等马上等马上等马中等马中等马中等马中等马下等马下等马下等马下等马上等马上等马上等马上等马中等马中等马中等马中等马下等马下等马下等马下等马结论:-----------------------------------------