《田忌赛马》课堂演示课件1
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《田忌赛马》课堂演示课件1

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时间:2022-03-16

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资料简介
14.田忌赛马 通过预习,我们知道:①课文写了一件什么事?②田忌和齐威王赛了几次马?结果怎样? 默读第二段,用简单的文字表示一下他们第一次赛马的经过。 再读第二段并思考:失败后的田忌情绪怎样?找出描写田忌情绪低落的词语。 小组里分角色朗读3-12自然段。并合作探究以下问题: 1.孙膑想帮助田忌,田忌认为是什么?你从“瞪”字体会到什么? 2.当孙膑再一次表明不是挖苦,田忌是什么神态?他认为除非怎样做才能取胜? 3.孙膑说不用换马,田忌认为结果是什么? 4.“胸有成竹”是什么意思?孙膑不是凭空想象,哪句话看得出来? 默读10—12段,找出描写齐威王神态的词语。 默读14-17段,说说田忌和齐威王第二次赛马的经过 1、还是原来的马,第二次为什么能取胜?2.只调换了一下出场顺序,田忌就转败为胜。为什么?找出书上的原话来回答。“齐威王的马比你的快不了多少呀……”继续思考: 假如“齐威王每个等级的马都比田忌的强很多,只调换一下出场顺序”,田忌能反败为胜吗?你懂得了什么? 观察仔细孙膑为什么那样自信?这么好的办法,田忌想不出,孙膑为什么能想出?善于思考 田忌,齐威王,孙膑各是什么样的人?请用一个词语来归纳。作者是通过哪些描写来表现人物的特点的? 神态描写的词语:扫兴疑惑惊慌沉思惊讶诧异出神沮丧轻蔑疲惫漫不经心半信半疑全神贯注兴致勃勃垂头丧气目瞪口呆兴高采烈心不在焉闷闷不乐欣喜若狂怒气冲天愁眉不展 发挥你的想象,想想第二次比赛结束后,齐威王和田忌分别会说些什么? 学了这一课,你从中得到些什么启示呢? 在劣势中找到优势以己之长攻敌之短知己知彼百战百胜 司马光砸缸乌鸦喝水以智取胜的小故事

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