《田忌赛马》教学目标设计改进对照表改进前设计改进后设计知识与能力:1.会写本课8个生字,会认6个二类字。理解重点词语“垂头丧气、疑惑、胸有成竹、得意洋洋、讥讽、轻蔑、目瞪口呆、转败为胜”。2.理解课文,了解孙膑反败为胜的原因,懂得要对客观事物进行科学分析,善于扬长避短,合理使用力量。3.找出文中体现心理活动变化的词语,有感情地朗读课文。4.学习按一定顺序写的表达方法。知识与能力:1.认识课文中的生字,结合课文内容或通过工具书理解重点词语的意思;2.理解课文内容,学习作者抓住人物的动作、语言、心理活动变化等描写人物的方法。3.有感情地朗读课文,体会人物的性格特点,感受人物形象,进一步懂得要对客观事物进行科学分析,善于扬长避短,合理使用力量。过程与方法:1.引导质疑、自主探究,在自读中认读生字,理解课文内容。2.再现情境,让学生想一想、摆一摆、评一评,了解反败为胜的原因,体会人物的性格。过程与方法:1.自主学习、合作探究,在自学中认读生字、生词,并理解字词的意思,研读课文,理解课文内容;2.再现情境,让学生想一想、议一议、演一演,了解反败为胜的原因,体会人物的性格。情感态度价值观:培养学生认真观察、勤于思考、科学分析的习惯,教育学生戒骄戒躁。情感态度价值观:使学生养成认真观察、勤于思考、科学分析的习惯。1